- 空きあり
- 送迎あり
- 8/26時点
子どもみらいサポート あくしす新長田
電車 JR新長田駅より北へ徒歩5分
・重症心身障害児に特化した支援 ・スヌーズレンを取り入れた運動・感覚支援 ・医療的ケアが必要な方に医療職が対応 ・家族支援・レスパイトへの配慮
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒653-0842 兵庫県神戸市長田区水笠通4丁目5‐2 デコール神戸Ⅱ101号室
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:00 ／ 土 09:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 兵庫県神戸市長田区
神戸市立丸山中学校西野分校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
3ページ目305件神戸市立丸山中学校西野分校から2km
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神戸市立丸山中学校西野分校から2km
- 住所
- 〒653-0842 兵庫県神戸市長田区水笠通４−５−２
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 09:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 神戸市
地図
神戸市立丸山中学校西野分校から2km
- 空きなし
- 送迎あり
重症心身障がい児専門の放課後等デイサービス🏡🌈 家族の様な事業所づくりを目指しています🛁✨ 【医療的ケア対応】看護師常駐👩⚕️理学療法士在籍🤝 🛁 【テーマは”癒し”】スヌーズレン🌟足浴🦶マッサージ🤲 🚶♂️ 【アクセス◎】新長田駅から徒歩5分🚉
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 🧸重症心身障がい児対応
- 🩺医療的ケア児対応
- 👩⚕️看護師常駐
- +10
- 住所
- 兵庫県神戸市長田区水笠通4丁目5番2号101
- 営業時間
- 平日 9:30～18:30 ／ 土 8:30～17:30
地図
神戸市立丸山中学校西野分校から2km
- 送迎あり
ファム (fam) 平和台教室
神戸市バス 育英高校前 1分 山陽電鉄 板宿駅 12分 神戸市営地下鉄 西神・山手線 12分
1.支援の必要な児童が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、児童の身体及び精神の状況並びに、その置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとします。 2.地域との結びつきを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、その指定通所支援事業者、指定障がい福祉サービス事業者、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとします。 3.児童福祉法及び、関係法令等を遵守し、サービスを実施します。 日常生活でできる事を増やすお手伝いをしております。
- 土曜営業
- 住所
- 〒653-0855 兵庫県神戸市長田区長尾町2丁目2-5
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 長田区、兵庫区、須磨区
地図
神戸市立丸山中学校西野分校から2km
- 住所
- 〒653-0038 兵庫県神戸市長田区若松町5‐2‐1 アスタプラザファースト209
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 神戸市長田区、須磨区、兵庫区
地図
神戸市立丸山中学校西野分校から2km
- 送迎あり
スカイきっず
山陽電鉄「西代駅」から徒歩3分 JR/神戸電鉄山手線「新長田駅」から徒歩5分
個別療育と集団療育を実施🎯 プログラムは曜日で固定せず臨機応変に🗓 運動・学習・製作・おでかけ・SST📋 STEMとプログラミング教育を導入💡 社会福祉士や特別支援学校教諭が在籍👥
- 土曜営業
- TEACCH
- 言語療法
- 遊戯療法
- +10
- 住所
- 〒653-0842 兵庫県神戸市長田区水笠通一丁目1番21号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 神戸市長田区、須磨区、兵庫区
地図
神戸市立丸山中学校西野分校から2km
放課後クラブエマ (emma)
神戸市営地下鉄「新長田駅」徒歩5分 JR神戸線「新長田駅」徒歩５分
「進学・自立・就職を目指す放課後クラブ」エマは、就労を意識した実践的なトレーニングを提供しています✨ パソコンスキルやコミュニケーションなど、自立して社会に出るために必要なスキルを、曜日ごとのカリキュラムで習得します🎉
- 土曜営業
- 対象年齢：小学5年生～高校生 (場合により要相談)
- 集団療育
- 就労支援
- +1
- 住所
- 〒653-0037 兵庫県神戸市長田区大橋町５丁目３番１ アスタプラザイースト地下１階010号
- 営業時間
- 平日 15:30 ~ 18:30 ／ 土 12:30 ~ 18:30
地図
神戸市立丸山中学校西野分校から2km
神戸市立丸山中学校西野分校から2km
- 送迎あり
イッポ (ippo) 須磨校
JR 「須磨海浜公園駅」 徒歩3分
独自の運動プログラムにより脳の発達を促します🎈 日常生活、コミュニケーション、運動スキルの向上を目指します✨ こどもの「やりたい！」を尊重し、楽しい施設づくりに努めています🥳
- 対象年齢：小学1年生～高校3年生
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 作業療法
- +3
- 住所
- 〒654-0048 兵庫県神戸市須磨区衣掛町４丁目１−９エトワール須磨２ｆ
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 須磨区、垂水区、西区
地図
神戸市立丸山中学校西野分校から2km
- 空きなし
- 送迎あり
- 7/17時点
つなぐ
JR須磨海浜公園駅徒歩5分
障がいや発達につまずきのある児童が通所し、日常生活における基本的動作の指導、自活に必要な知識や技能の付与または集団生活への適応のための訓練を行うことや、通所児童の家族に対して障がい受容のサポート、相談を行うことを目的とします。 私たちは、すべての児童とご家族様が楽しさを感じながらともに育ち・育てることができるよう支援を続けます。 誰もが自分らしく活き活きと表現し、愛し愛されながら自分自身を大切にし、人を思いやる心を育むことを大切にします。 そして、支えあい大切に思いあう社会の一員として、誰もが安心して暮らせる地域であり続けるために貢献します。 そのために、職員一人ひとりが常にご利用児童・ご家族様の目線に立ち、共感性を磨きながらともに考え、ご家族様の思いに寄り添い、その実現に向けた支援を推進します。 また、質の高い支援を提供し続けるため、学び続ける研修体制を充実させます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒654-0048 兵庫県神戸市須磨区衣掛町4-1-9-1F
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30 ／ 土 10:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 神戸市須磨区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
