姫路市立広畑小学校から4km
山陽電鉄網干線平松駅から徒歩15分
生活の基礎となる健康な身体作りと基本的な生活習慣の確立を基盤とし、個別課題や集団療育の時間を通じて、個々の児童の可能性を引き出していく支援を目指します。 夢門塾の三本柱 【運動プログラム】行動力・逞しさ・自己肯定感を身につけます 【学習プログラム】集中力・けじめ・達成感につながります 【生活プログラム】協調性・自立心・社会性を身につけます
姫路市立広畑小学校から4km
①JR山陽本線、はりま勝原駅より徒歩15分 ②姫路駅（南口）から下太田住宅の神姫バスで乗車し宮田停留所で下降し徒歩1分
指定サービスの提供に当たっては、子ども1人ひとりに合わせた支援計画を作成し、様々な遊びや体験を通して、子ども1人ひとりの得意な事を増やす事で、子ども達の生きる力を組む事に寄り添います。 「順番に」「丁寧に」「少しずつ」1人ひとりのペース（スモールステップ）で見守りながら支援を行うものとする。 1人ひとりが安心・信頼できる環境の中で、1人ひとりが自分の思いを表現しながら生き生き・伸び伸びと過ごせる大切な場所としてライフスタイルに通じて一貫性のある支援を行うものとする。
姫路市立広畑小学校から5km
電車：山陽本線 網干駅より 2.0㎞ 徒歩21分 車：山陽本線 網干駅より 9分
法令等を厳守し、円滑な運営管理を図るとともに、障害児、保護者の意思及び人格を尊重し個別支援計画を作成し、これに基づき適切かつ効果的に指導訓練を行うものとする。 個別支援計画に基づき「生活面」「社会性」「身体面」「学習面」の能力の向上に継続的にサービス提供しています。 集団活動は、調理実習・外出・創作・本の読み聞かせ・買い物・軽運動・音楽等様々な活動を実施。 個別にて、絵カードを使用し、ひらがな・カタカナ・数、宿題等の学習面と手や指先の訓練を実施。 調理実習は、毎週土曜日及び休校日に、昼食の調理実習を実施。 献立は、子ども達が作りたい物、食べたい物の意見を出し合い、アイデアを考案するなど積極的に参加して、コミュニケーションを円滑にできるようにしています。 「楽しく作る」「楽しく食べる」「協力し合う」ことを学び、生きる力につなげていけてるように支援しています。
姫路市立広畑小学校から5km
電車と徒歩 山陽飾磨駅から南に５００ｍ
①生活能力向上のために必要な訓練を行うとともに、社会との交流を図ることができるように、児童の身体および精神の状況並びに置かれている環境に応じて、適切かつ効果的に指導及び訓練、相談支援を行う。 ②児童の意思及び人格を尊重し、常に児童の立場に立ったサービスを提供する。 ①学校との連携 ②自力通所に向けて通所支援 ③土曜日・休業日は、生活自立に向けて、買い物や調理実習 ④地域との交流
姫路市立広畑小学校から5km
電車でお越しの場合：山陽電鉄亀山駅下車、徒歩で西へ3分（姫路駅から各駅停車で2駅 乗車約6分）） バスでお越しの場合：姫路駅から、姫路駅北口のりば1から神姫バス （姫路港方面のバス94番 乗車約10分） 「飯田口」下車 すぐ
適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定児童発達支援の円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び障害児の保護者の立場に立った適切な指定児童発達支援の提供を確保することを目的とする。 姫路愛和病院の併設事業所として、言語聴覚士との連携を図り、支援を行います。
姫路市立広畑小学校から5km
タクシー：姫路駅より 15分
医療的ケアを必要とするお子様を預かり、療育とリハビリを通して心身の成長を促していく。 専門職が携わることで家庭での生活面や不安事など、相談しながら家族を含めた支援を行う。
姫路市立広畑小学校から5km
車 姫路バイパス南インター5分
体育（運動）を中心にした療育を実施🏃 遊びや教育、体験の積み重ねを通して学ぶ 発達心理学を土台にした療育🧠 社会に適応する力を養う🤝 音楽療法士が在籍🎵
姫路市立広畑小学校から6km
太子東ICより北へ２分 余部駅より徒歩35分 青山西バス停より徒歩１分
・言語聴覚士在籍 ・理学療法士在籍 ・強度行動障害のお子様も受け入れ ・保育所等訪問支援も行っている
姫路市立広畑小学校から6km
JR網干駅から徒歩７分、自動車は駐車場があります。駐輪場あり。
リトミックや機能訓練を通して心身の安定を図り、対人関係の向上・社会性やコミュニケーション能力の向上を目標とし、子ども達が家庭や社会で安心して生活ができるように支援していきます。
姫路市立広畑小学校から6km
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
