- 送迎あり
しらゆりフレンドリークラブひがしなだ
jr住吉駅から2号線沿いを東へ徒歩15分
・常に利用者の立場に立ったサービスの提供に努める。 関係機関との連携を図り、総合的なサービスの提供に努める。
- 住所
- 〒658-0081 兵庫県神戸市東灘区田中町４丁目５−１０
- 送迎エリア
- 神戸市東灘区、灘区
宝塚市立宝塚第一小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
56ページ目633件宝塚市立宝塚第一小学校から14km
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宝塚市立宝塚第一小学校から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
空
電車：能勢電鉄「日生中央駅」 徒歩40分 タクシー：約10分 バス：「日生中央駅「」から「猪名川役場前」 約15分 車：新名神高速道路川西ICから猪名川町役場約15分
個性や特性に合わせた計画で支援🔍 興味や得意なことを見つける📝 猪名川町の自然や公園で体を動かす🤝 送迎は1時間以内を考えている🏃 土曜日にお出かけを企画🧩
- 集団療育
- 特別支援学校教諭在籍
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 児童指導員在籍
- 住所
- 〒666-0243 兵庫県川辺郡猪名川町柏梨田字ハザマ１７５番地の１
- 送迎エリア
- 猪名川町全域、川西市
地図
宝塚市立宝塚第一小学校から14km
- 送迎あり
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒560-0011 大阪府豊中市上野西２丁目10番3号2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 15:00
地図
宝塚市立宝塚第一小学校から14km
- 送迎あり
ウイズ・ユー尼崎額田
最寄り駅：阪急園田駅(徒歩15分） ：JR尼崎駅(徒歩20分） バス停:額田(徒歩2分）
児童の、学校への登校拒否や友達がいないが故の孤独感、日々の不満など様々なことの受け皿になるように努める。 学校や相談支援専門員、保護者と共に児童のことをよく知り、不足部分を成長させるように努める。 利用者個別の性質や能力に応じて、サービスを提供する。 現時点での能力から段階的に向上させるように努めている。 また、保護者の要望には積極的に応じる。 施設内外のイベントへの参加を促し、様々な経験をさせる。
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 遊戯療法
- +3
- 住所
- 〒661-0962 兵庫県尼崎市額田町２番３１号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 尼崎市を中心とした隣接地域
地図
宝塚市立宝塚第一小学校から14km
- 送迎あり
キッズサポート西宮
神戸電鉄三田線 二郎駅 東に徒歩18分
① 日常生活における基本動作・知識・技能等を習得させる。 そして集団生活に適応することが出来るよう、身体および精神の状況、置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ② 児童に支援を提供するにあたり、まずは懇切丁寧であることを旨としている。 また保護者に活動内容を説明する際に、賛同が得られるようにしている。 1.児童のありのままの状態を受け入れ、保有している能力を引き出し、今以上に上昇させるように支援を行う。 2.可能な限り、自立していけるように支援する。 3.家庭との連携、モニタリングを重視している。
- 土曜営業
- 住所
- 〒651-1411 兵庫県西宮市山口町名来１−１１−２５
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 西宮市、神戸市北区、三田市
地図
宝塚市立宝塚第一小学校から14km
- 送迎あり
Ｊｏｂ Ｋｉｄｓ尼崎西
電車：「阪神尼崎駅」 徒歩５分
利用者が可能な限りその地域における生活が継続できることを念頭に置いて、事業者が利用者に対し施設利用を提供して、日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう適切な支援を行うことを目的とする。 小学1年生から小学6年生のお子様を対象とした療育プログラムを月曜日から土曜日の曜日固定にて実施しています。 それぞれのプログラムは将来の就労を意識した支援内容となっており、就労時に求められる就労準備性（日常生活管理・対人スキル・基本的労働習慣）を高めるトレーニングを集団訓練の中で習得していきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒660-0862 兵庫県尼崎市開明町2丁目11番地 神鋼建設ビル202
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 尼崎市
地図
宝塚市立宝塚第一小学校から14km
- 送迎あり
ジョブキッズ (jobkids) 尼崎西
電車：「阪神尼崎駅」徒歩5分
利用者が可能な限りその地域における生活が継続できることを念頭に置いて、事業者が利用者に対し施設利用を提供して、日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう適切な支援を行うことを目的とする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒660-0862 兵庫県尼崎市開明町2-11 神鋼建設ビル2階
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 ／ 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 尼崎市、神戸市、伊丹市、大阪市、宝塚市、芦屋市、西宮市
地図
宝塚市立宝塚第一小学校から14km
- 送迎あり
おやこ支援moana
電車：能勢電鉄日生中央線 徒歩2分 車：国道173号線一の鳥居を左折して国道477号に入る 日産自動車を左折
①利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、事業所において適切かつ効果的な指導訓練を行うもとのします。 ②サービスの実施に当たっては地域との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、その他の指定通所支援事業者、指定障害福祉サービス事業者、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとします。 ③児童福祉法及び関係法令等を遵守し、サービスを実施するものとします。 ・下校後や長期休暇等で自宅とは別で自分らしくいられる居場所となるよう環境設備や他校の他児との関わり方を学ぶ ・得意なことや自宅ではできないことに取り組み満足感や自己肯定感を高める ・朝から受け入れ体制を整えることで不登校のお子さまにも利用していただき孤独を取り除き、他者との関わりが無くならないようにする
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒666-0113 兵庫県川西市長尾町８−２３ 一の鳥居ハイツ2階
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 兵庫県川辺郡猪名川町 兵庫県川西市 大阪府豊能郡能勢町 大阪府豊能郡豊能町
地図
宝塚市立宝塚第一小学校から14km
- 送迎あり
アフタースクールぴあにしも
阪急電鉄箕面線牧落駅より北西へ徒歩3分
🌈 個性を大切にする療育プログラムで、お子様の「できる」を伸ばします！ 🎵 音楽療育では歌やダンスを通じて楽しく学び、リズム感を育成！ 🏃♂️ スポーツや外遊びで身体を動かし、社会性を身につける体験を提供！ 📚 学習支援で学校が楽しくなり、勉強への興味を引き出します！ 👩🏫 経験豊富なスタッフが、愛情を持ってお子様をサポートします！ 🌟 新しい桜中央教室がオープン予定！見学・相談受付中です！
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- +10
- 住所
- 〒562-0041 大阪府箕面市桜四丁目18番1号 203
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 箕面市・池田市・豊中市
地図
宝塚市立宝塚第一小学校から14km
- 送迎あり
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒560-0011 大阪府豊中市上野西二丁目９番９号２階
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 15:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
