リタリコ (LITALICO) ジュニア西宮教室
JR西宮 徒歩1分
行動分析をもとに支援計画を作成📝 個別指導と集団活動を実施👥 保育所等訪問支援を実施🏫 独自のスキルリストと専門教材📚 言語聴覚士や作業療法士が在籍🩺
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +9
- 住所
- 〒662-0844 兵庫県西宮市西福町５−１６ ｎｏｍｕｒａビル３階ｈ号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 20:00 ／ 土 10:30 ～ 18:00 ／ 日 10:30 ～ 18:00
伊丹市立荻野小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
48ページ目777件伊丹市立荻野小学校から11km
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伊丹市立荻野小学校から11km
- 送迎あり
宙
ＪＲ尼崎駅〜阪神バス次屋駅から徒歩２分 ＪＲ尼崎駅〜阪神バス次屋２丁目駅から徒歩３分 阪急園田駅〜阪神バス五反田から徒歩５分
療育を主とし、子供たちの生活のサポート、また保護者のサポートも行っています。 リモートでの英会話やダンスのレッスン 瞑想や調理実習なども取り入れています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒661-0965 兵庫県尼崎市尼崎市次屋3丁目2番3号 シャルム五反田102
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 17:30 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 尼崎市、西宮市、伊丹市、豊中市
地図
伊丹市立荻野小学校から11km
- 送迎あり
カノン
電車：JR西宮駅より徒歩３分
利用者に対して、その自立と社会活動への参加を促進する観点から、保護並びに更生に必要な療育を適切に行うものとする。 地域や家庭との結び付きを重視した運営を行い、市町村、学校、その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との連携に努める。 関係法令を遵守し、事業を実施するものとする。 小学生から高校生を対象に一人ひとりに合わせ、自信をもって取り組めるような活動（勉強・家事・創作・運動など）をしています。 その中で、学校を卒業された後の暮らしに役立つこと、自立や社会性、得意なことを生かす視点を大切にしています。 また、コミュニケーションや余暇の過ごし方、ルールや約束事を学ぶ機会についても、効果が実証されている手法(ABA 、TEACCH、PECSなど）をベースに、一人ひとりに合ったスタイルをご本人と一緒に考え、見つけます。 余暇や休憩をワクワク楽しく過ごせることも大切に考えています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒663-8241 兵庫県西宮市津門大塚町１−４７ ジョイントビル２f
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:15 ／ 土 11:00 ～ 17:15
- 送迎エリア
- 兵庫県西宮市
地図
伊丹市立荻野小学校から11km
- 送迎あり
アンジュ (ange)
阪急宝塚線 服部天神駅 徒歩１分
🌟 集団で行う「ほんもの」の療育 - 適切な時期に適切な療育を提供し、人との繋がりを学ぶことを大切にしています。 🍃 様々なことに挑戦！自然との触れ合い - 外に出て自然や四季の移り変わりを感じる活動を通じて、子どもたちの「やりたい！」「遊びたい！」を引き出します。 🤝 保護者も含めてのコミュニケーション - 研修やイベントを通じて、保護者と専門スタッフが密にコミュニケーションを取り、様々な課題や不安を解消しています。 📚 職員のスキルアップ - 定期的に実践報告会を行い、職員のスキルや療育の見直しを行っています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒561-0859 大阪府豊中市服部豊町１丁目6番７号 矢内ハイツ服部１f東
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪府豊中市・大阪市箕面市・大阪府吹田市
地図
伊丹市立荻野小学校から11km
キャンディランド
阪神甲子園駅西口より徒歩15分 瓦木バス停より徒歩４分
- 住所
- 〒663-8114 兵庫県西宮市上甲子園2丁目10-32
地図
伊丹市立荻野小学校から11km
- 送迎あり
リンカー (linker) アミ
JR西宮駅から徒歩8分
（目的） 利用児童及びその保護者の意思及び人格を尊重し、利用者の立場に立った適切な指定児童発達支援の提供を確保することを目的とする。 （方針） ・日常生活における基本的動作及び知識技能を習得、社会参加を目的とした適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ・支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、利用児童及び保護者に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行う。 ・支援の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 ・法及び関係法令等を遵守し、事業を実施するものとする。 行動理論、発達理論、感覚統合理論に基づく療育。 児童の発達水準に合わせたグループ分け。 １８歳まで継続した支援。
- 住所
- 〒662-0857 兵庫県西宮市中前田町1-25和成ビル203号
- 営業時間
- 平日 16:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 兵庫県西宮市、神戸市、芦屋市、尼崎市
地図
伊丹市立荻野小学校から11km
伊丹市立荻野小学校から11km
児童デイサービスぶどうの木阪神西宮
阪神電車西宮駅徒歩15分 JR電車西宮駅徒歩15分 阪神バス「西宮市役所前」下車徒歩10分
- 住所
- 〒662-0857 兵庫県西宮市中前田町１−２７ラビットビル３階
地図
伊丹市立荻野小学校から11km
- 送迎あり
さんキッズ
阪急宝塚線 服部天神駅 徒歩5分
🌟 放課後等デイサービスや児童発達支援の特徴 🎨 多様なプログラム：子どもたちの興味や能力に応じたアートや音楽などの活動を行います。 🤸♂️ 身体活動：運動を通じて体力や協調性を育むプログラムを提供します。 📚 学習支援：学校の宿題や学習に対するサポートを行い、学びの場を提供します。 🧩 個別支援：一人ひとりのニーズに合わせた個別プランを作成し、支援を行います。 🤝 社会性の育成：グループ活動を通じてコミュニケーション能力や社会性を育む機会を提供します。 🏡 安全な環境：子どもたちが安心して過ごせるよう、スタッフが常に見守っています。 🎉 楽しいイベント：季節ごとのイベントや遠足など、楽しみながら学びの機会を提供します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒561-0852 大阪府豊中市服部本町四丁目3番26号 貴田第2マンション103号室
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 14:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 豊中市
地図
伊丹市立荻野小学校から11km
ぽぽデイ名塩駅前
電車：JR福知山線西宮名塩駅下車3分 車：宝塚から国道176号線を三田方面へ約10分、名塩道路の分岐をJR西宮名塩駅前を通過して名塩さくら通りに入り名塩交番手前
児童がその心身その他の状況、その置かれている環境等に応じて、その有する能力に応じ、自立した日常生活を営むことができるよう、適切な指導及び訓練により、生活全般にわたる援助を行う。 当事業所は、放課後等デイサービスでは、生活年齢が上がるにつれて求められる身辺処理の習慣形成や仲間づくりの課題、求められる学習習慣の形成、興味関心のある事柄を深める等、利用者の生活全体を豊かにするという観点から支援を行っている。 特に生涯において役立つ、余暇の楽しみ方の獲得、生活スキルの向上、仲間づくりを心掛けている。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒669-1133 兵庫県西宮市東山台1丁目1番1階 なし
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 18:00 ／ 土 08:45 ～ 15:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
