- 住所
- 〒658-0003 兵庫県神戸市東灘区本山北町６丁目１７−２４
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
神戸市立藤原台小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
8ページ目140件神戸市立藤原台小学校から14km
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神戸市立藤原台小学校から14km
- 送迎あり
ハノン (hanon)
JR六甲道駅から徒歩5分
毎日異なる軽運動活動を実施🏃 個性や特性に合わせた活動🧩 SSTでコミュニケーション能力を高める💬 クッキングやお出かけ、季節のイベント🍳 理学療法士が在籍している🧑⚕️
- 感覚統合療法
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒657-0028 兵庫県神戸市灘区森後町1-4-6
地図
神戸市立藤原台小学校から14km
- 送迎あり
エー☆ワン
公共交通機関（主に電車）
🌈 安心して預けられる楽しい空間 🎉 毎日がワクワクで充実した放課後 🏃♂️ 運動プログラムを通じて身体能力を向上 🍏 おやつタイムで楽しくリフレッシュ 🎨 季節に合わせた創作活動を実施 🛍️ 買い物体験で社会性を学ぶ 🌳 天気の良い日は公園で元気いっぱい遊ぶ 🎶 音楽に合わせてダンスや体操を楽しむ 📚 読書タイムで静かな時間を大切に 🛴 送迎サービスで安心アクセス
- 運動療育
- 集団療育
- 住所
- 〒657-0028 兵庫県神戸市灘区森後町2丁目2番3号 アパ六甲101
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 神戸市灘区、東灘区、中央区
地図
神戸市立藤原台小学校から14km
- 送迎あり
ハニービー (honeybee)
神戸電鉄西鈴蘭台駅より徒歩15分
だれもが子どもらしくのびやかに過ごす環境をつくり、笑いや優しさあふれる日々が過ごせるよう支援していきます。 子どもたちが明日を、そしてその先の未来を自分自身で考え・選び・決めること、そしてその意思を家族にも支えていただけることを目指し、今日夢見たことが、明日現実となるよう「生きる力」を育むための支援を行ってまいります。 基礎的な生活スキルを育成し、健康的な生活習慣の確立を支援します。 運動や体操、感覚遊びを通して身体の発達や感覚統合を促進します。 課題解決能力や集中力の向上、適切な行動習慣の育成を支援します。 言語スキルの向上やコミュニケーション能力の育成を行います。 友だち作りや社会的ルールの理解を深め、協力や共感のスキルを育む支援を行います。
- 土曜営業
- 住所
- 〒651-1131 兵庫県神戸市北区北五葉3-8 北五葉ショッピングセンター41-6・7
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 通常の事業実施地域は神戸市北区とする。 その他の区域に関しては、事業所の状況を鑑み、判断する。
地図
神戸市立藤原台小学校から14km
- 送迎あり
マリアーノ六甲道
JR六甲道から徒歩3分
お子様が落ち着いて楽しく過ごせる環境設定の中で、個別支援計画に沿った活動を取り入れています 🌈 活動は個別または小集団での療育が主で、発達特性・課題に合わせて「SST」「言葉のトレーニング」「手先の課題」等を実施しています 💡 「協力」「達成感」「身体を動かす」等の目標に沿った集団活動や余暇活動も積極的に取り入れています 🤸 お子様の発達段階に応じた“自立”を目指し、見通しをもって主体的に過ごせるよう支援しています 💖
- 対象年齢：6歳～18歳
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- TEACCH
- 個別療育
- +2
- 住所
- 〒657-0027 兵庫県神戸市灘区永手町２丁目２番２１号 第2真継ハイツ1階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 神戸市
地図
神戸市立藤原台小学校から14km
- 住所
- 〒657-0027 兵庫県神戸市灘区永手町３丁目４番１８号 １階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 日 11:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 中央区・灘区・東灘区
地図
神戸市立藤原台小学校から14km
- 送迎あり
ガリレオ六甲道
JR六甲道駅下車 徒歩３分 阪急六甲駅下車 徒歩１０分 阪神新在家駅下車 徒歩１０分
運動療育を主とした1週間のプログラム🏃 英語講師による英会話とヨガ🗣️ テニスや卓球で動体視力を養う🎾 SSTを取り入れたボール運動療育⚽ 外部講師による筋力アップとダンス💃
- 日曜営業
- 音楽療法
- 遊戯療法
- 感覚統合療法
- +6
- 住所
- 〒657-0027 兵庫県神戸市灘区永手町３丁目４番18号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 日 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 神戸市中央区・灘区・東灘区
地図
神戸市立藤原台小学校から14km
アムール
JR六甲道駅 徒歩10分 阪神大石駅 徒歩10分 阪急六甲駅 徒歩10分
- 住所
- 〒657-0057 兵庫県神戸市灘区神ノ木通1丁目3-11
地図
神戸市立藤原台小学校から14km
- 空きなし
- 10/14時点
まんまる塾
阪急王子公園駅から徒歩10分 JR摩耶駅から徒歩10分
必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定通所支援の円滑な運営管理を図ると友に、障害児及び保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び保護者の立場に立った適切な通所支援の提供を確保する小集団療育の中でレジリエンスを高め、ライフスキルの獲得を目指した活動を行います。 「できた！」という成功体験を経験してもらう事はもちろんですが、「失敗した、できなかった」という体験にもやりようがある事を子どもたち自身が気付いて、学んでいくことが出来るような療育活動を提供し、レジリエンスを育みます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒657-0831 兵庫県神戸市灘区水道筋2丁目13-1 ライオンズマンション王子公園第２
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 18:30 ／ 土 08:45 ～ 16:00
地図
神戸市立藤原台小学校から14km
まんまる塾
阪急王子公園徒歩10分神戸市市バス９２系統水道筋3丁目バス停1分jr摩耶駅徒歩10分
自己認知課題（感情コントロールなど）に取り組む✨ 対人スキルや日常生活スキルに関する課題にも対応する😊
- 対象年齢：小学1年生から高校生
- 集団療育
- 就労支援
- 自立支援
- 住所
- 〒657-0066 兵庫県神戸市灘区水道筋2丁目13−1−101号 ライオンズマンション王子公園第２
- 営業時間
- 平日 15:00~18:30
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
