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神戸市立高丸小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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神戸市立高丸小学校から14km

みなとのこどもデイ

神戸市営地下鉄大倉山駅 徒歩3分 高速神戸駅 徒歩5分 JR神戸駅 徒歩10分

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒650-0017 兵庫県神戸市中央区楠町5丁目1-12
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
地図
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神戸市立高丸小学校から14km

アンの家神戸

JR神戸駅徒歩3分/高速神戸駅徒歩1分/地下鉄大倉山徒歩6分

アンの家神戸は、中高生向けの「学習支援型」放課後等デイサービスです🏫 基礎学力の向上に加え、将来の自立に必要なソーシャルスキルやライフスキルの習得も目指しています😊 朝10時からサービスを提供しており、不登校の生徒や通信制高校の生徒の居場所としても利用されています🏠

  • 土曜営業
  • 対象年齢:小学校高学年~高校3年生
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +3
住所
〒650-0015 兵庫県神戸市中央区多聞通四丁目1番2号 3f
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
地図
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神戸市立高丸小学校から14km

  • 送迎あり

パンダキッズ神戸

JR神戸駅 徒歩 5分

当事業所は、保育士、幼稚園教諭、介護福祉士、社会福祉士の有資格者と指導員がお子様の発達段階に合わせた支援を行います。 🌟 4つのコミュニケーションで個別支援を行い、個人の能力や知識向上を通じて集団生活へのスムーズな移行を促進します。 ✨ ひなまつり会、すいか割り、いもほり、ハロウィーン、クリスマス会など、職員と一緒に季節のイベントを楽しめるアットホームな雰囲気です。 🎉

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 対象年齢:6歳~18歳 小学生~高校生
  • 作業療法
  • 集団療育
住所
〒650-0025 兵庫県神戸市中央区相生町5丁目10−21フレール神戸相生町205号室
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 17:00
送迎エリア
神戸市中央区、兵庫区
地図
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神戸市立高丸小学校から14km

  • 送迎あり

るあな

地下鉄大倉山駅「徒歩10分」 JR神戸駅「徒歩15分」

社会福祉法人基督教日本救霊隊神戸実業学院として地域に溶け込み、障害のある児童に対して地域の中で寄り添いながら個々の個性を育むと共に、家庭への子育て支援を行う。 社会福祉法人としての専門性とネットワークを活用して、地域とその家庭の中にある多様なニーズを掘り起こし支援する。 一人ひとりの個性を尊重して日常生活の能力を習得し、他者や地域との交流を通して集団生活に適応することが出来るよう支援する。 また、学校や家庭とは異なる体験を通じて心身ともに健やかな育成を図る。 事業所前に大倉山公園がある為、体を動かす機会を多く取れる。 外出する機会を増やしたり、地域との交流を体験する事で利用者の成長へと繋げる。

  • 土曜営業
住所
〒652-0016 兵庫県神戸市兵庫区馬場町14-2 ドミールガルテン大倉山2f(202,203,205,206号室)
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 17:00
送迎エリア
中央区、兵庫区
地図
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神戸市立高丸小学校から14km

  • 送迎あり

はにーびー

・山陽電車「中八木駅」から徒歩7分 ・自走または事業所送迎

・人との関わり方や暮らしの力 ・外部セラピストと協力して支援 ・認めてほめて自己肯定感を高める ・行事の計画や食育

  • 土曜営業
住所
〒674-0062 兵庫県明石市大久保町谷八木643番地17
営業時間
平日 11:45 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
明石市、神戸市西区
地図
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神戸市立高丸小学校から14km

  • 送迎あり

めいと

阪急電車 花隈駅 高速神戸駅 JR    神戸駅 神戸市営地下鉄 大倉山駅

  • 作業療法士(OT)
住所
〒650-0017 兵庫県神戸市中央区楠町三丁目3‐17‐101
営業時間
平日 13:30 ~ 16:30
送迎エリア
神戸市
地図

神戸市立高丸小学校から15km

  • 送迎あり

ハーモニークロック

車、神鉄西鈴蘭台駅徒歩二分

主に音楽を通じて療育を実施しています🎼 しかし、宿題や学習にも力を入れているのが特徴です📝

  • 対象年齢:2歳~18歳
  • 学習支援
  • 音楽療法
  • 集団療育
住所
〒651-1132 兵庫県神戸市北区南五葉2−1−38
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30
地図

神戸市立高丸小学校から15km

  • 送迎あり

子どもみらいサポートあくしす西鈴蘭台

電車:神戸電鉄「西鈴蘭台駅」徒歩3分

🌟 “失敗しても立ち直る力”と、“自分で考えて行動する力”を、日々の経験・体験を通して養成🌈 🗣️ 話し方・聞く姿勢・表情・声の調整・助けの求め方を習得😊 🧼 トイレ・清潔・整理整頓・お金の数え方など“生きる力”**を養成🧦🧹 📝 宿題サポート・絵カード・ホワイトボードでの伝達支援📖✏️ 🤸‍♂️ 公園&集団遊びで“健康な心と体”と正しい姿勢・歩き方を養成⚽️🎯 🌱 18歳を超えた後も、「就労継続支援B型」「就労移行支援」へスムーズに繋がる支援🏢✨

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 遊戯療法
  • +4
住所
〒651-1132 兵庫県神戸市北区南五葉1丁目1番 鈴蘭台第四団地1号棟101
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:30
送迎エリア
神戸市
地図
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神戸市立高丸小学校から15km

ふくろう

神戸電鉄西鈴蘭台駅 徒歩3分

住所
〒651-1132 兵庫県神戸市北区南五葉一丁目4番22号
地図

神戸市立高丸小学校から15km

  • 送迎あり

ゆめのもりこどもサポート

山陽電鉄 中八木駅 徒歩5分

事業所は、障がい児が自立して生活していくために必要な生活能力の向上のための支援を行うとともに、社会との交流を図ることができるよう、障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業の実施に当たっては、保護者の必要な時に必要なサービスの提供ができるよう努めるものとする。 事業の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、保護者の所在する市町、その他の指定通所支援事業者、指定障害福祉サービス事業者、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 未来につながる力を育みます お子さま一人ひとりには、それぞれの個性と可能性があります。 私たちは「できた!」という成功体験を積み重ねながら 『自信・つながり・生きる力』を育みます。

住所
〒674-0063 兵庫県明石市大久保町八木39-4
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
兵庫県明石市
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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