- 住所
- 〒664-0884 兵庫県伊丹市美鈴町２−７１−９ コーポ美鈴
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 伊丹市西宮市宝塚市尼崎市
箕面学園高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
39ページ目717件箕面学園高等学校から11km
箕面学園高等学校から11km
きしゃぽっぽ宝塚
ＪＲ中山寺駅から徒歩15分
- 住所
- 〒665-0864 兵庫県宝塚市泉町２４−１７
地図
箕面学園高等学校から11km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら伊丹稲野教室
阪急稲野駅より徒歩30秒
「お子様の自立の力を育て、未来へつなぐ」ことを掲げています。 具体的には、お子様が「できること」を伸ばし、「できないこと」は一緒にチャレンジすることで、自立を支援します。 また、感情表現やコミュニケーション能力を育み、自信を持って自分らしくいられる場所を提供することを目指しています。 �
- 土曜営業
- 住所
- 〒664-0861 兵庫県伊丹市稲野町３丁目３番地 稲野駅前やのビルA-1B
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 兵庫県伊丹市・尼崎市
地図
箕面学園高等学校から11km
- 送迎あり
ウィズフォレスト吹田
江坂駅より徒歩約１０分
放課後等デイサービスは、小学生・中学生・高校生を対象とした保育サービスです。 当サービスは、子供たちが学校から帰宅する放課後の時間に、安全な場所で過ごせるように支援を提供することを目的としています。 子どもちが学校外で学び、成長し、楽しい時間を過ごす場として、地域社会における重要な場所をご提供いたします。
- 住所
- 〒564-0054 大阪府吹田市芳野町5-15 メゾン芳野１f
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 大阪府吹田市・豊中市・大阪市淀川区
地図
箕面学園高等学校から11km
ワイシーシー (ycc) もこもこ茨木・吹田教室
JR千里丘駅から徒歩約15分 モノレール宇野辺駅から徒歩約10分
特性に応じた学習方法を提案✏️ 発達検査の結果に基づく指導🧪 国語と算数の教材に取り組む📖 グループワークで認知トレーニング🧩 専門医と連携した教育方針🩺
- 土曜営業
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒567-0042 大阪府茨木市宇野辺二丁目13番10号
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 19:30 ／ 土 10:00 ~ 17:00
地図
箕面学園高等学校から11km
- 送迎あり
YDKidsクラブ２号店
JR中山寺駅より南西へ徒歩10分 阪急中山観音駅より南へ徒歩10分
利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 YDKidsクラブでは、公認心理師が常駐し、成功体験を積み重ねEQ(非認知能力)を育てることを大切にしています。 『“やってみたい” を引き出すこどもファーストのプログラム』 ICTやサブカルチャーをテーマに、“好き”や“遊び”を通じてこども達が主体的に学べる機会を提供します。 『“できた” を叶える専門的アプローチ』 応用行動分析や認知面・行動面へのアプローチなど、活動の中で成功体験を積み重ね成長につなげます。 『“こうしよう” と安心して活動できる環境調整』 スケジュールの構造化や個別と集団の最適化により、こども達が安心して活動できる環境を創出します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒665-0863 兵庫県宝塚市三笠町４−１７ 南ビル２F
- 営業時間
- 平日 14:45 ～ 17:45 ／ 土 10:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 宝塚市全域、伊丹市（一部）
地図
箕面学園高等学校から11km
跳び箱や鉄棒などの運動療育を通じ、3ヶ月ごとに重点項目を決めて学校生活での苦手克服をサポートしています🤸♂️ 少人数グループでの活動やルール作りを通して、他者との関わり方やコミュニケーション能力の向上を目指しています🤝 専門性を高める社内研修に注力し、個々の特性に合わせた肯定的な支援で子供たちの自信と自尊感情を育みます✨ サーキット運動やダンスなど、体幹強化や学校の行事内容に合わせた柔軟なプログラムも提供しています🎶
- 土曜営業
- 運動療育
- 住所
- 〒567-0031 大阪府茨木市春日3-14-41 メゾン春日101号室
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 茨木市
地図
箕面学園高等学校から11km
- 送迎あり
🌟 運動を通じて体を動かす楽しさや喜びを知る活動を実施 🗣️ お友達やスタッフと仲良く過ごし、コミュニケーションスキルを身につけるサポート 📚 集団生活の中で自分の特性を理解し、意欲的に学習する環境を提供 😊 「できた！」「たのしい！」「もっとしたい！」と思える体験を大切に 🏠 家や学校以外で仲間と過ごせる安心できる場所を提供 👨👩👧👦 ご家族の悩みや喜びを共有できる場を作ることを目指す
- 土曜営業
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 集団療育
- 住所
- 〒567-0031 大阪府茨木市春日3丁目14番41号 メゾン春日101号室
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 茨木市
地図
箕面学園高等学校から11km
ツインズリハビリ
JR茨木駅 徒歩1分
🌟 個々の成長をサポートする専門チームが揃っています！ 🎨 楽しいアート活動を通じて自己表現を促進！ 🤸♂️ 遊びながら学べる運動プログラムで心身を育成！ 📚 知識を深めるための豊富な教材とアクティビティ！ 💖 温かい雰囲気で安心して過ごせる環境を提供！
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 運動療育
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +6
- 住所
- 〒567-0032 大阪府茨木市西駅前町６番36号 ラビアンヌ・エスポワール201号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:35 ／ 土 14:00 ～ 17:35
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
