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送迎あり
スタサポ茨木校
作業療法士による専門的な支援
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空き状況
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送迎対応エリア(下記以外もご相談ください）
送迎範囲）
片道20分圏内
送迎対象エリア）
茨木市
吹田市※こちら以外の学校、エリアもご気軽にご相談ください
片道20分圏内
送迎対象エリア）
茨木市
吹田市※こちら以外の学校、エリアもご気軽にご相談ください
作業療法士在籍🤸
公認心理師在籍🧠
MI理論に基づく支援プログラム🧩
得意を伸ばす学習支援✏️
感覚統合療法実施🌀
公認心理師在籍🧠
MI理論に基づく支援プログラム🧩
得意を伸ばす学習支援✏️
感覚統合療法実施🌀
事業所の特色
作業療法士・公認心理師在籍
作業療法士が指先の操作や身体の使い方を専門的に支援しています🤸
公認心理師も在籍し、保護者様へのご相談を担当しています🧠
公認心理師も在籍し、保護者様へのご相談を担当しています🧠
MI理論に基づく支援プログラム
知能は単一ではなく複数あるとする多重知能理論をもとに、支援プログラムを組み立てています🧩
低学年は基礎的な力の向上、高学年は自分のあり方を意識する内容へと、段階的に進めています📚
低学年は基礎的な力の向上、高学年は自分のあり方を意識する内容へと、段階的に進めています📚
得意を伸ばす学習支援
小さな成功体験を重ねることで、得意な分野を無理なく伸ばしています🌱
苦手な分野も得意な力で底上げしながら、学童期の生活に自信を持って取り組めるよう支援しています✏️
苦手な分野も得意な力で底上げしながら、学童期の生活に自信を持って取り組めるよう支援しています✏️
感覚統合療法
感覚統合療法を取り入れた活動を実施しています🌀
療育内容の例
8つの知能を伸ばすプログラム
マインドフルネスや心理劇、ボードゲーム等、小学生の時期に伸ばしておきたいテーマに取り組んでいます！
プログラム例）
ミッション
プロジェクト学習
リズム・身体運動
徳育教育
生活機能発達支援
プログラム例）
ミッション
プロジェクト学習
リズム・身体運動
徳育教育
生活機能発達支援
保護者様のお声
大阪府・3歳女児
少しずつ娘も私と離れても大丈夫だと自信がついてきたように思います。
大阪府・5歳男児
親が言い聞かせるよりもかなり効果があり、助かっています！
大阪府・5歳男児
自分で作り上げることが楽しいようです。
毎回楽しみに通っています！
毎回楽しみに通っています！
兵庫県・5歳男児
内容の詰まった療育に、いつも感心させられています。
大阪府・3歳男児
本人の特性をよく理解して対応していただけます。
安心してお願いできています。
安心してお願いできています。
大阪府・4歳男児
最初は行くのに気持ちが乗らない日もありました。
今は楽しく通えています！
今は楽しく通えています！
兵庫県・5歳男児
具体的なアドバイスをいただけます。
子育ての相談ができて助かっています。
子育ての相談ができて助かっています。
大阪府・5歳男児
子どもも私も、安心して利用させていただいています。
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下記のお悩みをお持ちの方におすすめ
得意なことを伸ばせる環境をお探しのご家庭
自分の考えを伝えることが難しいお子さま
集団の中に入ることに不安があるお子さま
放課後の過ごし方を相談したいご家庭
1日の流れ
< 平日 >
自主学習
早く来られた場合は、学習スペースをご利用いただけます📖
始まりの会
身支度と当日のミッションの確認を行います🌱
自己認識力
自分の感じ方の確認や、気持ちのメーターの作成に取り組みます🪞
ミッション
マインドフルネスやボードゲーム、ビジョントレーニング等に取り組みます🎯
プロジェクト学習
テーマに沿った役割決めから、探究のまとめ、発表までを行います🔍
終わりの会
振り返りと日誌の記入を行います📝
送迎
放課後等デイサービスJR京都線 「茨木駅」徒歩5分／阪急電鉄京都本線「茨木市駅」駅から徒歩22分 〒5670031
大阪府茨木市春日一丁目５番17号 クラインフェルト２階２号室
大阪府茨木市春日一丁目５番17号 クラインフェルト２階２号室
スタサポ茨木校の営業時間
平日
12:30~18:30
土曜日
11:00~17:00
祝日
営業なし
在籍児童
在籍児童の年齢層
年長〜小学生
在籍児童の主な障害程度
軽度～中度
1日の定員
10人
対応障害
知的障害
発達障害
在籍専門職
作業療法士(OT)
公認心理士
スタサポ茨木校の特徴
スタサポ茨木校 その他写真
地図・アクセス
〒 5670031
大阪府茨木市春日一丁目５番17号 クラインフェルト２階２号室
大阪府茨木市春日一丁目５番17号 クラインフェルト２階２号室
スタサポ茨木校の評価・よくある質問
サービス内容および改善の取り組みをしていますか？
○7/7項目
相談、苦情等の対応のための取組をしていますか？
はい
サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか？
はい
サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか？
はい
提供するサービスの計画の見直しを実施していますか？
はい
提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか？
はい
利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか？
はい
利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか？
はい
サービス内容の説明・同意を取得していますか？
○3/3項目
サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか？
はい
利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか？
はい
利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか？
はい
療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか？
△2/5項目
保護者支援を行っていますか？
はい
相談支援専門員等と連携していますか？
はい
透明性のある運営がなされていますか？
△2/3項目
利用者の声や意見を収集することをしていますか？
はい
自施設に関する自己評価の結果を公表していますか？
はい
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