イクデン

大阪府立千里高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大阪府立千里高等学校から5km

  • 送迎あり

はつかぜ

阪急バス小野原東5丁目 バス停徒歩5分

🎉 子どもたちの楽しい時間を提供する放課後等デイサービスです! 🌈 個別のケアを重視し、子ども一人ひとりに合ったプログラムを実施。 🛝 ハンモック遊びで揺れる楽しさを体験! 🧪 スライム遊びでは冷たい感触を楽しみ、感覚を刺激! 🎨 制作活動を通じて、想像力や集中力を育む取り組み。 🛁 足湯&アロママッサージでリラックスし、心地よい時間を提供。 🎂 お誕生日会では手作りのケーキでお祝いし、特別な日を演出。 🎶 毎月のコンサートで生音を楽しみ、全身で音を感じる体験。 ✂️ 月に一度のヘアカットで、おしゃれを楽しむ機会を提供。 🌸 不定期のお出かけイベントで、自然と触れ合う楽しさを体験。 🐢 年に2回の遠足で、友達と一緒にワクワクする冒険を楽しむ!

住所
〒562-0031 大阪府箕面市小野原東3-5-38 協栄箕面第2ハイツ106号室
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大阪府立千里高等学校から5km

  • 送迎あり

どれみ

阪急バス豊島高校前徒歩5分 北大阪急行箕面船場阪大前駅徒歩7分

🌈 未就学児から小学生を対象にした児童発達支援を行っています。 🎨 音楽や言葉の個別支援が充実! 📚 公文式学習を取り入れた放課後等デイサービスも実施。 🤝 集団での関わり方やルールを学ぶプログラムがあり、成功体験を重視しています。 🚗 送迎サービスがあり、通いやすい環境を提供しています。 🎉 土日祝には楽しい体験型イベントも開催! 👩‍🏫 専門のスタッフが個別にサポートし、子どもたちの成長を見守ります。 📞 見学や体験利用はお気軽にご連絡ください!

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 言語療法
  • +8
住所
〒562-0036 大阪府箕面市船場西2-19-9
営業時間
平日 12:30 ~ 17:30 / 土 12:30 ~ 17:30
送迎エリア
箕面市の一部地域・豊中市の一部地域
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大阪府立千里高等学校から5km

事業者は、指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、障がい児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 事業者は、指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、障がい児等の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒564-0082 大阪府吹田市片山町3丁目31-1 brave吹田駅前101
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
吹田市全域
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大阪府立千里高等学校から5km

  • 送迎あり

リブ (lib) 吹田

大阪メトロ 御堂筋線江坂駅 徒歩16分 北大阪急行緑地公園駅 徒歩11分

・看護師・療法士・保育士が在籍 ・日常の活動や季節行事を大切に ・「また来たい」と思える場づくり

住所
〒564-0063 大阪府吹田市江坂町五丁目15番8号 KAMITANI緑地公園10 101号室
地図
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大阪府立千里高等学校から5km

運動療育スタジオ スパーク (spark) 箕面

千里中央駅または阪急箕面駅よりバスに乗車し【新船場北橋】で下車し、徒歩約10分 北大阪急行線【箕面船場阪大前】より徒歩約10分

事業者は、指定通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、次のとおり適切なサービスの提供に努めるものとする。 放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒562-0035 大阪府箕面市船場東一丁目15番8号 新船場ビル第5千里ハイツ102号
営業時間
平日 10:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
地図

大阪府立千里高等学校から5km

  • 送迎あり

メーデー

電 車:阪急宝塚本線「豊中駅」南改札口(出口1)より 徒歩約18〜20分 バ ス:「熊野町一丁目」バス停より 徒歩約3分) タクシー:阪急宝塚本線「豊中駅」より 約5〜6分 車  :新御堂筋「春日IC」より府道2号線を豊中駅・上野東

一人ひとりの特性や発達段階に応じた個別支援を行い、ICTやeスポーツなど子どもが興味を持てる活動を取り入れながら、コミュニケーション能力、思考力、社会性、自立に向けた力を育みます。 保護者や学校、関係機関と連携し、安心して成長できる環境づくりに努めます。

  • 土曜営業
住所
〒560-0013 大阪府豊中市上野東一丁目11番28号 裏辻ビル3階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
豊中市・吹田市
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大阪府立千里高等学校から5km

アビリティ豊中教室

・阪急豊中駅東口 徒歩20分 ・熊野町一丁目バス停 徒歩3分 ・豊中三中前バス停 徒歩10分

・協調運動・体幹トレーニング・感覚統合トレーニング ・就学前学習・宿題サポート・ソーシャルスキルトレーニング

  • 土曜営業
住所
〒560-0013 大阪府豊中市上野東1丁目11番28号 裏辻ビル2階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
豊中市・吹田市・箕面市・池田市
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5.0(1件)

大阪府立千里高等学校から5km

アートチャイルドケアSEDスクールJR吹田駅前

JR東海道本線・京都線「吹田」駅より徒歩2分

『みんながそだつ。 みんなでそだつ』 お子さまの個性をしっかりと把握・尊重し、安心・安全に配慮した空間で、 指導員との関わり・睡眠や生活リズムの調整・遊びを通して得られるさまざまな感覚の養いをサポートする。 お子さま自身の学びやそだちに寄り添うだけでなく、保護者支援にも力を注ぎ、 それらを通して、指導員も育ち合う「みんながそだつ。みんなでそだつ」 を理念に お子さまが自分らしく社会に巣立っていけることを目指す。

  • 土曜営業
住所
〒564-0082 大阪府吹田市片山町1丁目1番 メロード吹田一番館202号
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
地図
4.2(6件)

大阪府立千里高等学校から5km

ワイシーシー (ycc) もこもこ茨木・吹田教室

JR千里丘駅から徒歩約15分 モノレール宇野辺駅から徒歩約10分

特性に応じた学習方法を提案✏️ 発達検査の結果に基づく指導🧪 国語と算数の教材に取り組む📖 グループワークで認知トレーニング🧩 専門医と連携した教育方針🩺

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 個別療育
  • SST
  • +2
住所
〒567-0042 大阪府茨木市宇野辺二丁目13番10号
営業時間
平日 14:30 ~ 19:30 / 土 10:00 ~ 17:00
地図
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スタサポ箕面校

MI理論に基づく支援プログラム

  • 募集中
  • 送迎あり

平日 12:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 16:00

5620036 大阪府箕面市船場西一丁目6番7号 三羽鶴ビル5階504号室

大阪府立千里高等学校から5km

プログラム

  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 集団療育
  • プログラミング療育

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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