イクデン

摂津市立第四中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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摂津市立第四中学校から8km

門真市立こども発達支援センター

地下鉄長堀鶴見緑地線 門真南駅 徒歩15分 京阪バス 門真団地バス停駅下車 徒歩10分

- 🌟 子どもたちが楽しく過ごせる放課後等デイサービスを提供 - 🎨 様々なアートや工作を通じて創造力を育むプログラム - 🏃‍♂️ スポーツ活動も充実しており、体を動かす楽しさを体験 - 📚 読書や学習支援を行い、学ぶ楽しさを促進 - 🎉 季節ごとのイベントや行事を開催し、思い出作りをサポート - 🤝 専門のスタッフが子ども一人ひとりに寄り添った支援を実施 - 🍽️ 健康的な食事を提供し、栄養面にも配慮

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 学習支援
  • 英語療育
  • 自立支援
住所
〒571-0025 大阪府門真市北島546番地
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00
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摂津市立第四中学校から8km

  • 送迎あり

結まーる

御堂筋線「東三国」より徒歩5分 JR東海道線「東淀川」より徒歩4分

  • 土曜営業
住所
〒532-0002 大阪府大阪市淀川区東三国一丁目14番3号 GS東三国1階
営業時間
平日 10:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
淀川区、東淀川区、吹田市(一部地域)
地図

摂津市立第四中学校から8km

  • 送迎あり

シード (Seed) 寝屋川教室

電車:京阪本線寝屋川市駅 徒歩3分

障がい児及び障がい児の保護者の意思及び人格を尊重し、障がい児及び利用者の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 ビジョントレーニング重点型(平日)の放課後等デイサービスです。 遊びながら目を動かすのはもちろんのこと、感覚統合も考えた支援を行います。 身体全体を動かして、発達の土台となる身体つくりを行います。 土曜日の午後は、遊びながらコミュニケーション力を高める「遊びクラス」です。 発達段階(小学校低学年クラス/小学校高学年〜中学生クラス)をわけて、各々にあったコミュニケーション力を身につけます♪

  • 土曜営業
住所
〒572-0837 大阪府寝屋川市早子町13−7サンライズ早子105号室
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:45
送迎エリア
寝屋川市全域 事業所から車で15分以内の四条畷市、交野市、守口市、門真市
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摂津市立第四中学校から8km

  • 送迎あり

ウィズフォレスト

「江坂駅」徒歩10分

放課後等デイサービスは、小学生・中学生・高校生を対象とした保育サービスです。 当サービスは、子供たちが学校から帰宅する放課後の時間に、安全な場所で過ごせるように支援を提供することを目的としています。 子どもちが学校外で学び、成長し、楽しい時間を過ごす場として、地域社会における重要な場所をご提供いたします。

  • 土曜営業
住所
〒564-0063 大阪府吹田市江坂町二丁目11番14号 エレガンス山本1f
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
大阪府吹田市・豊中市
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摂津市立第四中学校から8km

  • 送迎あり

リールきっず樹

阪急千里線(山田駅、南千里駅) 阪急バス(津雲台)

理念 福祉のど真ん中と独自性を融合して新しい福祉の創造 運営方針 ・障がいの理解。 ・ご本人の理解。 ・他機関やご家族との連携。 ・学びの場の提供。 ・チームでの支援を大切に行う。 ・いい支援につなげる為の働きやすい環境作り。

  • 土曜営業
住所
〒565-0862 大阪府吹田市津雲台4丁目1番6号
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:00
送迎エリア
吹田市 池田市 豊中市 箕面市
地図

摂津市立第四中学校から8km

  • 送迎あり

こぱんはうすさくら東三国教室

御堂筋線「東三国駅」より徒歩5分

1 事業所は、別紙「重要事項説明書」に定める内容のサービスを提供します。 2 サービスの提供は、児童指導員又は、保育士等の従事者が当たります。 3 事業者は、利用者の支援程度に応じて、利用者にサービスを提供します。 4 事業者は、日常生活の支援に当たっては、適切な技術をもって行います。 5 事業者は、サービスの提供に当たっては、利用者又は他の利用者の生命又は身体を保護するため緊急やむを得ない場合を除き、行動制限その他利用者の行動を制限する行為を行いません。

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒532-0002 大阪府大阪市淀川区東三国二丁目31番17号2f サンビラ東三国
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
淀川区、西淀川区、東淀川区、吹田市、豊中市
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イクリノ(IQLino)江坂校

感覚統合を促す創造的プログラム

  • 募集中
  • 送迎あり

平日 11:30~17:30 / 土 10:00~16:00

5640051 大阪府吹田市豊津町11-37 真健ビル2階

摂津市立第四中学校から8km

摂津市立第四中学校から8km

  • 送迎あり

児童デイサービスわかば2

阪急バスバス停「津雲台近隣センター前」より徒歩1分 阪急「南千里」より徒歩15分 阪急「山田」より徒歩15分

🍀 放課後や休日に友だちと遊ぶ場を提供 🎨 おやつ作りやゲーム、工作などの多彩な活動 🏞️ 散歩や公園遊びで自然に触れる体験 🎶 音楽遊びやキッズエアロで楽しく体を動かす 🏊 夏休みにはプールや水遊びを楽しむ 🚶‍♂️ 遠足で新しい場所を探検する機会 🤝 ボランティアと一緒に遊ぶ楽しい時間 🌈 子どもたちの社会性や情緒の発達を支援

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 自立支援
住所
〒565-0862 大阪府吹田市吹田市津雲台四丁目1番9号 津雲台近隣センター内 2階
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 16:30 / 日 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
吹田市全域
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摂津市立第四中学校から8km

  • 送迎あり

あかまつ

大阪メトロ 谷町線 野江内代 徒歩15分 JR おおさか東線 城北公園通り 徒歩15分大阪シティバス 御幸町二丁目 徒歩1分大阪シティバス 高倉町二丁目・三丁目 いずれも徒歩10分

住所
〒534-0012 大阪府大阪市都島区御幸町二丁目10番12号
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00
送迎エリア
都島区、城東区、旭区、鶴見区
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摂津市立第四中学校から8km

🌟 運動を通じて体を動かす楽しさや喜びを知る活動を実施 🗣️ お友達やスタッフと仲良く過ごし、コミュニケーションスキルを身につけるサポート 📚 集団生活の中で自分の特性を理解し、意欲的に学習する環境を提供 😊 「できた!」「たのしい!」「もっとしたい!」と思える体験を大切に 🏠 家や学校以外で仲間と過ごせる安心できる場所を提供 👨‍👩‍👧‍👦 ご家族の悩みや喜びを共有できる場を作ることを目指す

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 集団療育
住所
〒567-0031 大阪府茨木市春日3丁目14番41号 メゾン春日101号室
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
茨木市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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