- 送迎あり
- 土曜営業
- 住所
- 〒567-0007 大阪府茨木市南安威二丁目5番5号
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 ／ 土 11:00 ~ 17:00
吹田市立第三中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
137ページ目1542件吹田市立第三中学校から14km
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吹田市立第三中学校から14km
- 送迎あり
すくはぐ東鴻池
車：八尾枚方線（21号）楠見橋から北へ20メートル進み、左手に3階建てマンションの1階部分。 電車：JR学研都市線住道駅下車、八尾枚方線を南へ、徒歩35分。
「あそび」を土台とした発達支援を通じて、基礎感覚や五感を整え、身体能力やコミュニケーション力を楽しみながら育みます✨ 子どもが満足するまで身体的アプローチをサポートし、前庭覚や固有受容覚などの統合を専門スタッフが促します体 発達知識と安全配慮に関する厳しい研修を受けたプロが配置され、極厚マットや柔らかい遊具で安全な環境を徹底しています安全 毎月の専門家研修により常に学びを深め、一人ひとりの成長を多角的な視点から支え続けます🚀
- 運動療育
- 感覚統合療法
- 作業療法
- 遊戯療法
- +2
- 住所
- 〒578-0973 大阪府東大阪市東鴻池町二丁目4番23号
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 大東市 東大阪市
地図
吹田市立第三中学校から14km
- 送迎あり
児童デイサービスこどもかける (kakeru)
阪神出屋敷駅から北東へ徒歩８分 阪神尼崎駅から西へ徒歩１５分
①利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行う。 ②「多様性があり寛容な社会」を目指して、今の社会に合わせた療育支援のみでなく、多様な自立の在り方を地域とともに創出することを目的とする。 ≪３つのkakeru！≫ ・創作（明日に翔ける）…アート/IT/音楽を遊びに取り入れ”感性、創造力、表現力“など、こども達の潜在的な力（可能性）を伸ばす。 ・体験（今をかける）…商店街や野外での体験活動を通じて、変化する社会に対応できる力（社会性・自立性）を身につける。 ・交流（未来へ架ける）…地域との様々な出会いから、コミュニケーションや思いやりの心（協調性）を育むとともに、支えあいの輪を拡げ、誰もが受け入れられ活躍できる未来へつなげる。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒660-0872 兵庫県尼崎市玄番北之町３７−１
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 兵庫県尼崎市
地図
吹田市立第三中学校から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ウィズ・ユー加納
・「JR住道駅」から近鉄バス 八尾行きに乗車「朋来住宅 前」で下車下車後、徒歩５分 ・「近鉄けいはんな線 荒本駅」から近鉄バス住道（萱島） 行きに乗車「朋来住宅前」で下車下車後、徒歩５分
社会スキルを育む支援が中心🌱 施設内で関わり方やルールを学ぶ🤝 施設外で電車の乗り方や買い物を体験🚃 運動療育や学習療育にも対応🏃 運動コートでボール遊びや大縄跳び⚽
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 預かり支援
- 運動療育
- 学習支援
- +7
- 月△
- 火✕
- 水△
- 木△
- 金△
- 土△
- 日－
- 住所
- 〒578-0901 大阪府東大阪市加納7-12-23
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30 ／ 土 11:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 東大阪市
地図
吹田市立第三中学校から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ファンファン (funfun)
地下鉄御堂筋線 大国町駅 5番出口 徒歩１分 JR環状線今宮駅 徒歩5分
経験・体験から学びへつなげる🌱 おやつの時間に金銭トレーニング💴 毎月の創作活動と宿題などの学習支援✏️ 運動療育やピアノレッスンも🎹 毎月イベントを実施🎪
- 日曜営業
- 土曜営業
- 音楽療法
- 遊戯療法
- +7
- 住所
- 〒556-0014 大阪府大阪市浪速区大国一丁目３番２号 ジョイ歯科クリニックビル２ｆ
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 19:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00 ／ 日 09:00 ~ 17:00
地図
吹田市立第三中学校から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ひまわりはぁと光善寺
車 電車
株式会社Ｔ−ボンド「ひまわり はぁと」は、 お子様の自立に向けて楽しみながら 「〇〇ができた！」「今度は〇〇にチャレンジしてみたい！」と言ってもらえるような療育活動や楽しい体験を提供し、より良い個性を最大限に引き出せるように、お子様の発達にあった支援内容を提供していきます。 遊びや、イベント活動、お勉強などを通してお子様が社会生活に順応できるよう支援し、お子様の日々の成長に喜び、ご家族様とその喜びを共有していきます。
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 預かり支援
- +5
- 住所
- 〒573-0064 大阪府枚方市北中振３丁目２４番３０号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00 ／ 日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 枚方・寝屋川・交野
地図
吹田市立第三中学校から14km
- 送迎あり
ココロ (cocoro)
阪急バス東畑バス停徒歩１分
✨心と身体の成長をサポートするcocoro✨ 専門のパーソナルジムトレーナーによる個別療育で、心身の発達を促進！ 🎨アートや工作プログラムで創造力を育み、楽しく学ぶ環境を提供します。 🤝ソーシャルスキルトレーニングを通じて、集団活動でのコミュニケーション能力をアップ！ 👩🏫スタッフ全員が同じ目標に向かい、定期的な勉強会で質の高い支援を実現。 😊子どもたちの笑顔があふれるcocoroで、一緒に成長の旅を始めませんか？
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 学習支援
- 言語療法
- +8
- 住所
- 〒563-0021 大阪府池田市畑五丁目１番２０号 池田市東畑店舗1階
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 ／ 土 11:00 ~ 17:00 ／ 日 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 池田市・川西市全域。豊中市・箕面市・伊丹市・猪名川町一部地域。
地図
吹田市立第三中学校から14km
吹田市立第三中学校から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 10/9時点
ゆめっち
電車：環状線「芦原橋駅」徒歩1分
クッキング活動を中心に実施🍳 LSTで身の回りのことを増やす🌱 お買い物やお散歩、お出かけも行う🛍️ 言語聴覚士による個別療育🗣️ 個別療育後にお手紙で様子を共有✉️
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 言語療法
- 預かり支援
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒556-0026 大阪府大阪市浪速区浪速西二丁目１１番６号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪市全域
地図
吹田市立第三中学校から14km
慶生会キッズ (kids) ステージ四條畷
ＪＲ学研都市線 四條畷駅 下車徒歩3分
法人の綱領である「和敬・愛語・感謝」を精神的支柱として人と和を重んじ人間の良き関係を求めて社会福祉事業に邁進し役割を果たす。 障害児通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びその置かれている環境に応じて、適切なサービスの提供に努めるものとする。
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒575-0023 大阪府四條畷市楠公二丁目10番16号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
