イクデン

吹田市立第一中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

78ページ目1391件
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吹田市立第一中学校から11km

未来に羽ばたく力をつける学習支援に特化している

住所
〒530-0044 大阪府大阪市北区東天満一丁目2番14号 ラ・リブロ東天満2階 ラ・リブロ東天満2階
営業時間
平日 10:30 ~ 18:30
送迎エリア
大阪市(送迎が可能な範囲)
地図

吹田市立第一中学校から11km

お子様の将来の自立に向けて、障がいをお持ちのお子様に療育を提供し支援を行っています。 一人ひとりのニーズや特性を理解するためのアセスメントを実施し、利用者の特性やニーズに合わせた運動・集団療育を実施しています。 「運動・集団療育」に特化し、一人一人の特性に合わせた支援を提供している。

  • 土曜営業
住所
〒563-0025 大阪府池田市城南一丁目3番21号 豊岡ビル2F
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 12:00 ~ 18:00
送迎エリア
池田市・川西市・箕面市
地図
1.0(1件)

吹田市立第一中学校から11km

🌟 専門的な支援を提供するスタッフが在籍 👦 個別支援計画書を作成し、お子さんの課題に応じた支援を行う 🎨 ソーシャル・スキル・トレーニングを通じて友達との関係構築をサポート 🧠 心理療法やプレイセラピーを実施し、心の問題に向き合う支援 🏫 集団生活の中での適応能力を高めるプログラムを実施 📅 定期的なモニタリングでお子さんの成長を見守る 👪 保護者向けのトレーニングや相談支援も行い、家庭での理解を深める 🔍 心理検査を通じて学習や行動上の困難を把握し、支援方法を助言

  • 土曜営業
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
住所
〒571-0078 大阪府門真市常盤町7番8号 1−B
営業時間
平日 15:00 ~ 19:30 / 土 11:00 ~ 19:30
地図
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レモネードキッズ西淀

マンツーマン療育&言語聴覚士在籍

  • 募集中
  • 送迎なし/当エリア対応

平日 9:00~18:00 / 土 9:00~18:00

555-0025 大阪府大阪市西淀川区姫里2丁目10−4 ROYAL BLDG姫島 3F

吹田市立第一中学校から11km

吹田市立第一中学校から11km

レコルダ シー (C) ラボ

阪急宝塚本線 池田駅から徒歩8分

・学びの土台となる脳機能を育てる ・対人関係の悩みにも対応 ・小集団での学びも用意

  • 土曜営業
住所
〒563-0025 大阪府池田市城南一丁目4番4号 松村事務所2階1号室
営業時間
平日 14:30 ~ 18:45 / 土 09:30 ~ 17:30
地図
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吹田市立第一中学校から11km

  • 送迎あり

きりんのあくび キッズ (kids) つるみ

今福鶴見駅より徒歩10分

広々としたスペースでの運動療育をメインに、感覚統合理論を用いたアセスメントや専門的な個別・集団プログラムを提供しています🏃 OTやPT、STなどの専門スタッフが多数在籍し、自閉スペクトラム症への理解を深める勉強会などスタッフの育成環境も充実しています教 平日は学習支援やオリジナルプログラム、祝日はお出かけなどの集団活動を通じて、児童の社会性向上と成功体験の共感を大切にしています✨

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 感覚統合療法
  • +5
住所
〒538-0054 大阪府大阪市鶴見区緑一丁目9番8号 ドムール緑町2F
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
鶴見区、旭区、城東区
地図
8お気に入り

吹田市立第一中学校から11km

まなび

大阪メトロ谷町線「南森町駅」徒歩5分

学習習慣の定着と作業力の向上を支援✏️ 運動支援で身体の不器用さにも対応⚽ 成人期を見据え身辺自立を支援🍽️ 工作や科学実験、クッキングの行事🧪 公認心理士や保育士が在籍🧑‍🏫

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • +5
住所
〒530-0054 大阪府大阪市北区南森町一丁目1番1号 中村ビル1階
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00 / 日 10:00 ~ 19:00
送迎エリア
大阪市内
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4.5(2件)

吹田市立第一中学校から11km

  • 送迎あり

児童デイサービスなのはな

千船駅(阪神電車)より、徒歩10分 御幣島駅(JR東西線)より、徒歩10分

子どもたちの気持ちに寄り添い、友だちと一緒に、「遊び」や「生活」を通じて、一人一人の障がいと発達に応じた取り組みの中で、障がいの軽減・克服を目指しています。 常勤の保育士、児童指導員の他、臨床心理士、作業療法士、看護師、など、それぞれの専門の職員と連携を取りながら、子どもだけでなく、家族や兄弟姉妹などへの支援を行うとともに、個別の相談やグループ懇談、学習会、交流会などに取り組んでいます。 特定の療法にとらわれず、 子どもたちの気持ちに寄り添い、集団の中で「遊び」や「生活」を通じて、一人一人の障がいと発達に応じた取り組みの中で、障がいの軽減・克服を目指しています。

住所
〒555-0013 大阪府大阪市西淀川区千舟三丁目9番16号
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
西淀川区、淀川区、東淀川区、福島区、此花区
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吹田市立第一中学校から11km

サークルトゥインクル都島

電車:大阪メトロ堺筋線、谷町線「南森町駅」、JR東西線「大阪天満宮駅」9番出口より 徒歩約5分

・映像教材すららを導入 ・宿題と提出物の完成を支える ・通所日の出席認定を目指す

  • 学習支援
  • プログラミング療育
  • 自立支援
住所
〒534-0027 大阪府大阪市都島区中野町1丁目2番12号 カーサー弥生101号
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吹田市立第一中学校から11km

  • 送迎あり

ウキウキはなさく南塚口教室

阪急電鉄『塚口』徒歩900m(13分)

  • 土曜営業
住所
〒661-0012 兵庫県尼崎市南塚口町7丁目8番10号 吉村ビル1階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
尼崎市 伊丹市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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