ともいきスクール
近鉄南大阪線「針中野駅」西出口より徒歩１分
・ことばの発達支援と居場所支援が柱 ・VRとeスポーツ用PCを完備 ・カリキュラムに縛られない過ごし方 ・活動の様子をスマホで確認できる
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒546-0043 大阪府大阪市東住吉区駒川五丁目１６番８号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:30
大阪市立巽中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
29ページ目1528件大阪市立巽中学校から5km
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大阪市立巽中学校から5km
- 送迎あり
キッズラボ (kidslabo) ぽんて玉造
大阪メトロ長堀鶴見緑地線「玉造駅」徒歩2分 ＪＲ環状線「玉造駅」徒歩4分
①障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ②地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努める。 ③上記のほか、関係法令等を遵守し、指定放課後等デイサービス及び指定児童発達支援を実施する。 個別または小集団で、特性に応じた感覚統合や個別プログラム、創作やキッズヨガ、マインクラフトなどを行う。 「できた」の積み重ねで自信をつけ、主体性を育てる。 プログラムをとおして、基礎感覚機能向上や、社会性を育てる。
- 土曜営業
- 住所
- 〒540-0004 大阪府大阪市中央区玉造一丁目１３番４号 小林ビル８０１
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市全域及び大阪市周辺の市町
地図
大阪市立巽中学校から5km
- 送迎あり
fuji東田辺
大阪メトロ谷町線「駒川中野」徒歩5分
✨ FUJI東田辺の魅力をご紹介します！ 🌟 社会に出るためのスキルを身につける放課後等デイサービス 📚 学習支援やSST、パソコンスキルを通じて自立を促進 👶 児童発達支援では身辺自立や言語支援、プログラミングも学べる！ 👥 専門性を持ったスタッフがチームで支援、楽しい雰囲気作りを大切に 📹 安全対策も万全！室内カメラや感染予防対策を徹底 🚽 トイレトレーニングに配慮した設備もあり、安心して通えます！
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒546-0032 大阪府大阪市東住吉区東田辺二丁目２２番１４号 ウィステリア東田辺１ｆ
- 営業時間
- 平日 10:45 ~ 18:45 ／ 土 10:45 ~ 18:45 ／ 日 10:45 ~ 18:45
- 送迎エリア
- 大阪市全域・堺市（堺区・北区）
地図
大阪市立巽中学校から5km
- 送迎あり
スポーツとまなびのひろば阿倍野校
電車：大阪メトロ谷町線「文の里駅」 徒歩約6分、大阪メトロ御堂筋線「昭和町駅」 徒歩約１０分
脳科学に基づく感覚統合の療育 学習と運動をセットで実施 コーディネーショントレーニング 菜園で野菜や植物を育てる🌱 同じ敷地に教室と道場と菜園
- 運動療育
- SST
- 集団療育
- 特別支援学校教諭在籍
- +2
- 住所
- 〒545-0021 大阪府大阪市阿倍野区阪南町一丁目１８番１９号
地図
大阪市立巽中学校から5km
テトラココユー (cocoyou)
大阪メトロ谷町線「谷町九丁目駅」徒歩５分
・基礎学習の独自カリキュラム ・ソーシャルスキルトレーニング ・中学生向けのライフスキルクラス
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 住所
- 〒543-0001 大阪府大阪市天王寺区上本町5-7-18 西川ビル６階
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 20:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
地図
大阪市立巽中学校から5km
- 送迎あり
ひっぽファミリー
ＪＲ西日本 阪和線 南田辺駅 徒歩1分 大阪メトロ(地下鉄）谷町線 田辺駅 徒歩7分 大阪メトロ（地下鉄）御堂筋線 昭和町駅 徒歩 15分
🌟 児童発達支援と放課後等デイサービスを提供 🎒 対象：未就学児から高校生まで 🏠 日常生活や社会生活をスムーズに送るための支援活動 🤸♂️ 運動科プログラムで運動能力を高める 🎨 創作プログラムで創造力を育てる 🎶 リズムプログラムで発語を促進 🌳 おでかけプログラムで社会環境に慣れる 🍰 定期的なおやつ作りやお誕生日会 🌈 個別プログラムで基礎学力向上を目指す 🧹 地域清掃活動で社会貢献 📅 春夏秋冬のイベントを通じて楽しい体験を提供 👫 集団プログラムでコミュニケーション能力を育成
- 土曜営業
- 預かり支援
- 自立支援
- 住所
- 〒545-0013 大阪府大阪市阿倍野区長池町２番９号メロディーハイム桃ヶ池１０２・１０３ メロディーハイム桃ヶ池102・103号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪市阿倍野区・東住吉区・天王寺区・西成区・住吉区・住之江区・平野区等
地図
大阪市立巽中学校から5km
- 送迎あり
ひまわりハウス
近鉄奈良線 河内小阪駅 徒歩11分
- 住所
- 〒577-0044 大阪府東大阪市西堤学園町1-8-7
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 16:30
地図
大阪市立巽中学校から5km
- 空きなし
- 8/29時点
アミコ (amico)玉造教室
各線 玉造駅
・言語聴覚士が常駐 ・作業療法士が常駐 ・発達専門クリニックで有効性を確認 ・発達状況をチャートで見える化
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒540-0004 大阪府大阪市中央区玉造一丁目１４番２号 玉造ドリームビル４階
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 18:00 ／ 土 12:00 ～ 18:00 ／ 日 12:00 ～ 18:00
地図
大阪市立巽中学校から5km
- 送迎あり
ＳＯＲＡＴＯ
大阪メトロ中央線「緑橋」駅 徒歩１分 大阪メトロ今里筋線「緑橋」駅 徒歩１分
当事業所は、子ども一人ひとりを成長の途中にある存在として捉え、学習支援と対話を通して思考力・学習技能・社会性の向上を図ります。 集団生活や社会生活に必要な力と「自ら学ぶ力」を育み、家庭・学校・関係機関と連携しながら、将来の自律と当事業所からの卒業を見据えた支援を行います。 社会性および学習技能の向上を基盤とし、集団生活や社会生活に必要な力と「自ら学ぶ力」を育む支援を行っています。 アセスメントに基づき、認知・行動・環境の構造を整理し、課題を明確化したうえで、スモールステップによる機能獲得と課題解決を図ります。 思考力や自己調整力の育成を重視し、学びが日常生活に汎化することを目標とします。 保護者および関係機関と連携し、将来の自律と当事業所からの卒業を見据えた支援を実施しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒537-0021 大阪府大阪市東成区東中本一丁目１５番３号 緑橋マンション２F
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 19:00 ／ 土 11:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪市東成区、城東区を中心とした大阪市内全域、大阪府および周辺エリア
地図
大阪市立巽中学校から5km
- 送迎あり
まなび家大阪
地下鉄御堂筋線 「西田辺 」駅・地下鉄谷町 線「田辺」駅・JR 阪和 線「南 田辺」駅 いずれからも徒歩 １０分
勉強や学校生活の問題を抱えるお子さまや発達障がいをお持ちのお子さまに、放課後等を利用した【学習支援・生活支援】を行っています。 学習支援は、教員経験のある指導員がお子さまの特性に応じた個別のプログラムを用意し、無理なく自分のペースで学習できるように支援します。 また、中高生を対象に定期テスト前には集中してテスト対策を行います。 生活支援は、挨拶の仕方･マナー･コミュニケーションを中心に、自分のできることはできるだけ自分でできるように、福祉経験のある指導員がサポートします。 ぜひ一度見学にお越しください。 お子さまの様子やご希望などをお伺いしながら、支援内容をご相談させて頂きます。 勉強 や学校生活 の問題 を抱 えるお子 さまや発達障 がいをお持 ちのお子 さまに、放課後等 を利用 した【学習支援・生活支援 】を行 っています。 学習支援 は、教員経験 のある指導員 がお子 さまの特性 に応 じた個別 のプログラムを用意 し、無理 なく自分 のペースで学習 できるように支援 します。 また、中高生 を対象 に定期 テスト前 には集中 してテスト対策 を行 います。 生活支援 は、挨拶 の仕方･マナー･コミュニケーションを中心 に、自分 のできることはできるだけ自分 でできるように、福祉経験 のある指導員 がサポートします。
- 土曜営業
- 住所
- 〒546-0033 大阪府大阪市東住吉区南田辺一丁目７番１６号
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 19:00 ／ 土 14:00 ～ 19:00
- 送迎エリア
- 大阪市東住吉区・阿倍野区・住吉区・平野区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
