- 住所
- 〒577-0843 大阪府東大阪市荒川2-8-26
大阪市立東陽中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
11ページ目1579件大阪市立東陽中学校から3km
大阪市立東陽中学校から3km
- 送迎あり
児童デイサービス空木
JR徳庵駅より徒歩10分
🌈 個別支援と集団活動を組み合わせて、子ども一人ひとりの可能性を引き出します。 🎨 遊びや学びを通じて、仲間と一緒に楽しく成長できる環境を提供します。 👦🏻 対象年齢は就学している小学生から高校生まで。 🏫 定員は1日10名、活動日は月曜日から金曜日。 ⏰ 活動時間は11:00から18:00まで。 🍰 余暇活動にはパズル、お絵かき、遊具を使った遊びがあります。 👩🍳 全体活動にはクッキング、体操、創作活動、手話歌、ダンスがあります。 📅 水曜日には絵画、木曜日には習字(自由参加)を行います。 🚍 送迎サービスあり、学校からデイサービス、また自宅への送り迎えが行われます。 📚 長期休暇中は特別な外出や水遊び、図書館訪問などのアクティビティも用意されています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒538-0041 大阪府大阪市鶴見区今津北2丁目10番9号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
地図
大阪市立東陽中学校から3km
ことばラボ
地下鉄・jr「玉造駅」より徒歩5分
- 住所
- 〒537-0024 大阪府大阪市東成区東小橋一丁目7番22号
地図
大阪市立東陽中学校から3km
- 送迎あり
からだ遊びルームパサパ (pasapas)
JR環状線・大阪市営地下鉄
✨ 大阪市東成区にある児童発達支援・放課後等デイサービス事業所 🎨 ものづくりやおやつ作りを体験できる日曜日や祝日 🏃♂️ 子どもたちの興味や好奇心を大切にした活動 🎉 ミニ運動会を開催し、楽しい体験を提供 📚 活動の様子や発達に関する情報をブログで発信 📞 見学・体験・相談を随時受付中 ⏰ 電話受付は10:00-18:00、メールフォームは24時間対応
- 住所
- 〒537-0023 大阪府大阪市東成区玉津二丁目1番27号彩貴ビル2階
地図
大阪市立東陽中学校から3km
- 送迎あり
ソアレ
JR大阪環状線 玉造駅 徒歩7分 近鉄難波線 鶴橋駅 徒歩11分
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 外国人の指導員を採用し、英会話を通じて児童らが楽しめるコミュニケーションの取り方等で英語を学習してもらっている。
- 土曜営業
- 住所
- 〒537-0023 大阪府大阪市東成区玉津二丁目1番27号 彩貴ビル3階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 19:30 / 土 10:00 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 大阪市生野区、大阪市東成区、大阪市旭区、大阪市天王寺区、大阪市阿倍野区、大阪市住吉区
地図
大阪市立東陽中学校から3km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ULU
玉造駅より徒歩3分
和をテーマにした落ち着いた空間🏯 公認心理士や言語聴覚士が在籍🧑 作業療法士監修の手指操作練習✋ 近くの公園で運動療育も行う🌳 自宅や園、学校からの送迎あり🚗
- 言語聴覚士(ST)
- 理学療法
- 作業療法
- 言語療法
- 預かり支援
- +8
- 住所
- 〒537-0024 大阪府大阪市東成区東小橋一丁目15番2号 1階
地図
大阪市立東陽中学校から3km
- 送迎あり
おおきな木
JR玉造駅より徒歩3分 大阪メトロ長堀鶴見緑地線 玉造駅より徒歩7分
・利用者一人一人の成長を促す事の出来る実践を行っていきます。 ・社会参加が安心して出来るよう、「自立」に向けた取り組みをしてまいります。 ・お友達や職員とコミュニケーションをとりながら、対人関係を上手に行えるよう、サポートしていきます。 ・遊びや取り組みの中で、楽しみながら学べるように支援していきます。 ・ご家族、利用者が安心して通う事が出来るような環境を設定していきます。 ・関係機関や、保護者と連携を行い、利用者が安心できるように意思統一をしていきます。 外出・農業体験、ムーヴメント教育療法、アート体験、おやつ作り、さをり織りなどカレンダープログラムに合わせて支援を行っています。 また、企業様の協力のもと、就業体験も実施しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒537-0024 大阪府大阪市東成区東小橋一丁目2番4号 メゾンドール玉造1f
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪市東成区
地図
大阪市立東陽中学校から3km
- 送迎あり
いわき生野学園キャプテンフック
大阪メトロ千日前線「北巽」駅4番出口から北へ徒歩7分 大阪シティバス「北巽」バスターミナルから北へ徒歩7分
・学習・パソコン・創作などの支援 ・広いグラウンドを利用した運動 ・季節行事で四季を感じる ・卒業後を見据えた体験利用
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒544-0002 大阪府大阪市生野区小路三丁目18番7号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪市(生野区、東成区、城東区、天王寺区、平野区) 東大阪市(寿町)
地図
大阪市立東陽中学校から3km
- 住所
- 〒577-0843 大阪府東大阪市荒川3丁目26番15号 ロイヤル俊徳104
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図
大阪市立東陽中学校から3km
- 送迎あり
愛児園
JR、地下鉄『玉造駅』 JR、地下鉄、近鉄『鶴橋駅』
🌈 児童発達支援と放課後等デイサービスを提供 🎨 1歳から高校生までのお子様を対象 🏡 家庭的でリラックスできる環境 📚 ことば音楽療法士が在籍し、発語促進や知育訓練を実施 🚍 送迎サービスあり、学校や自宅までお迎え 🌟 自由保育を通じて自己肯定感と社会性を育む 👨👩👧👦 保護者とのコミュニケーションを大切に 🎉 イベントや課外活動を通じて楽しい体験を提供 🕒 利用時間は月~土の10:00~17:00
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- 遊戯療法
- +3
- 住所
- 〒537-0023 大阪府大阪市東成区玉津二丁目10番22号ロイヤルハイツ宏和ⅱ
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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