- 送迎あり
マーブル堺東
南海本線「堺」駅より徒歩13分 南海高野線「堺東」駅より徒歩17分 阪堺電気軌道阪堺線「宿院」駅より徒歩3分 南海バス布忍線23「大寺南門山之口前」より徒歩2分
・「生きる力」を伸ばす ・宿題や学校準拠ワーク ・クッキング・買い物学習 ・余暇活動と小集団での学び
- 土曜営業
- 学習支援
- 住所
- 〒590-0954 大阪府堺市堺区大町東1-2-26 音楽ビル2階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪府堺市全域
大阪市立木津中学校から11km
南海本線「堺」駅より徒歩13分 南海高野線「堺東」駅より徒歩17分 阪堺電気軌道阪堺線「宿院」駅より徒歩3分 南海バス布忍線23「大寺南門山之口前」より徒歩2分
・「生きる力」を伸ばす ・宿題や学校準拠ワーク ・クッキング・買い物学習 ・余暇活動と小集団での学び
大阪市立木津中学校から11km
大阪市立木津中学校から11km
近鉄南大阪線 布忍駅より徒歩15分 御堂筋線 新金岡駅より徒歩20分
・年齢を超えて交流する環境 ・家族支援・学校連携の体制 ・季節行事・外出体験
大阪市立木津中学校から11km
・大阪シティバス『城北公園前』徒歩1分 ・JR東大阪線『城北公園通り』徒歩5分
安心・安全をコンセプトに事業運営を行っている。 防犯上、施設全体が電気錠となっており、24台の防犯カメラを設置している。
大阪市立木津中学校から11km
近鉄大阪線 久宝寺口駅徒歩8分 近鉄大阪線 近鉄八尾駅徒歩10分
🌈 一人一人に寄り添ったサポートが特徴 🎨 創作活動を通じて個性を伸ばす 📚 コミュニケーション能力や社会性を育成 🏫 学校の学習に合わせた支援を提供 🧩 自立を促すための生活能力向上訓練 🤝 ご家族の不安や悩みを解消する相談窓口 🌟 居心地の良い相談しやすい環境を提供 👦 体験利用や見学が可能で、予約制
大阪市立木津中学校から11km
電車:JR学研都市線「徳庵駅」徒歩10分 大阪メトロ「長田駅」徒歩25分
🌈 特性のある子どもたちのための療育・発達支援を実施 🏃♂️ 運動・学習・創作・野外活動を通じて成長を支援 📚 学習支援や運動活動、外遊びを提供 🎨 お子様に合った個別の支援内容を用意 👪 ご家族のサポートも大切にし、連携を図る 🎉 多様なレクリエーションで楽しい時間を提供 📝 定期的に自己評価や保護者評価を行い、サービス向上に努める
大阪市立木津中学校から11km
阪神杭瀬駅下車 徒歩6分
お子様の発達に心配があったり、障がいを持つお子様の成長をご家族と一緒に見守り、働きかける療育機関です。 日常生活における基本的な動作の指導、集団生活への適応訓練又、円滑な社会生活につなげるサービスを提供する場です。 重度の障がいを抱えるお子さまにお友達や”ご家族以外の大人”と関わりを持ち、経験を少しずつ積み重ねていく事を目的とします。 「ここは楽しい場所だなぁ」とリラックスして過ごして頂けるよう支援に努めます。 施設内には看護師・機能訓練担当職員・児童指導員が常駐しており、看護・保育の両面からサポートいたします。 重症心身障がい児とその保護者のためにリハビリ・看護・保育を通して関わり、生活機能の維持・向上を目指します。 医療的ケア(痰の吸引・経管栄養・酸素吸入・導尿)が必要な方もご相談下さい。
大阪市立木津中学校から11km
運動を通じて心身の発達・成長の支援を行う。
大阪市立木津中学校から11km
JR阪和線堺市駅から徒歩3分
1 障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者(以下「障害児通所支援事業者等」という。 )との密接な連携に努めるものとする。 (ア)日常生活訓練 サーキットトレーニング、視知覚トレーニング、漢字の読み書き等 (イ)集団生活適応訓練 集団運動、音読、かるた等 (ウ)創作的活動 粘土、直写、塗り絵等 (エ)更生相談 医療、福祉、生活の相談等 (オ)健康指導 健康チェック、健康相談
大阪市立木津中学校から11km
阪急三国駅より徒歩5分
1 事業所は、障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者(以下「障害児通所支援事業者等」という。 )との密接な連携に努めるものとする。 30年以上の学習塾経営のノウハウをもとに、チャイルドカウンセラー・プロの塾講師による完全個別の学習支援を行います。 小1〜高3まで自分で勉強する力を育み、自学自習の習慣をつけることを目的に系統学習でのわかる楽しさを教えます。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
