- 送迎あり
セントラル・パーク てんま
Jr環状線 天満駅
- 日曜営業
- 住所
- 〒530-0035 大阪府大阪市北区同心二丁目２番７号 ナヴィール岩船２階
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 19:00 ／ 日 11:00 ～ 19:00
大阪市立中之島小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
20ページ目1565件大阪市立中之島小学校から4km
大阪市立中之島小学校から4km
- 送迎あり
コレカラ (collecolor)
JR東西線「大阪天満宮駅」徒歩8分
5領域を網羅した4つのプログラム 言語療育は言語聴覚士が常駐 教員免許保持者が学習支援 土日祝日にイベントを開催🎪 ペアレントプログラムも実施
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 音楽療法
- +12
- 住所
- 〒530-0042 大阪府大阪市北区天満橋一丁目４番１６号 クレール東天満３階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00 ／ 土 10:00 ～ 19:00 ／ 日 10:00 ～ 19:00
地図
大阪市立中之島小学校から4km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
あおぞら大正
電車： 大阪環状線 大正駅から徒歩で10分 大阪市営地下鉄長堀鶴見緑地線 大正駅から徒歩で9分 車：大正通り「三軒家」交差点を南へ400ｍ
・放課後の憩いの場 ・生活能力の向上を図る支援 ・家族のように真心を込めて接する ・保護者が一息つける時間も提供
- 日曜営業
- 土曜営業
- 学習支援
- 住所
- 〒551-0002 大阪府大阪市大正区三軒家東四丁目１２番１３号 田中マンション
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00 ／ 日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市大正区、浪速区、港区
地図
大阪市立中之島小学校から4km
- 送迎あり
アミ (ami)
電車：阪神なんば線、千鳥橋駅より徒歩5分
創作活動や音楽活動などを実施🎨 体操や体幹訓練やサーキットを行う🏃 外出支援やクッキングで体験を重ねる🍳 学習支援とSSTトレーニングがある📚 個々に合った自立支援を目指す🌱
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- SST
- +2
- 住所
- 〒554-0021 大阪府大阪市此花区春日出北一丁目７番１９号
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪市此花区内
地図
大阪市立中之島小学校から4km
- 空きあり
- 送迎あり
- 11/9時点
ウィズ・ユー豊崎
地下鉄御堂筋線中津駅徒歩10分 大阪シティバス豊崎神社前下車
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた！」を全力で応援する場所です。
- 土曜営業
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- +5
- 月✕
- 火○
- 水✕
- 木○
- 金○
- 土○
- 日休
- 住所
- 〒531-0072 大阪府大阪市北区豊崎六丁目２番７号 松田ビル2階
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 ／ 土 11:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 大阪市
地図
大阪市立中之島小学校から4km
デフアカデミー谷町六丁目校
大阪メトロ 谷町六丁目駅6番出口から徒歩2分
- 🕒 サービス提供時間: 平日 13:00〜19:00、土曜日・長期休暇 10:00〜16:00 - 📍 施設の住所: 大阪市中央区安堂寺町1-3-12 大阪谷町ビル4階 - 🚇 アクセス: 大阪メトロ「谷町六丁目駅」6番出口より徒歩2分 - 📅 土曜日は不定期でイベント開催あり、イベントのない日はお休み - 📞 お問い合わせ電話番号: 06-4302-5799 - 📧 メールでのお問い合わせは deafacademy ★ silentvoice.org を＠に変えて送信ください - 📱 日頃の活動はFacebookやInstagramで更新中！
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 言語療法
- 学習支援
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒542-0061 大阪府大阪市中央区安堂寺町一丁目3番12号 大阪谷町ビル4階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
地図
大阪市立中之島小学校から4km
アフタースクールスマイルステーション谷町
大阪メトロ谷町線 鶴見緑地線 谷町六丁目駅下車すぐ
マンツーマン指導で学習やSSTを実施📚 元教員が立ち上げた教室🏫 特性に合わせた方法で学習を支援🧩 スターティングタイムと学習・SSTタイム⏰ 決まったプログラムは設けていません🌈
- 土曜営業
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒542-0062 大阪府大阪市中央区上本町西一丁目５番１８号 エイチツーオー第５ビル４ｆ
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 19:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
地図
大阪市立中之島小学校から4km
- 送迎あり
ＳＨＵＨＡＲＩ塚本店
JR塚本駅・徒歩７分
- 土曜営業
- 住所
- 〒532-0026 大阪府大阪市淀川区塚本二丁目１３番２８号 ゾンインペリアル菅本１Ｆ
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 17:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
