- 送迎あり
はぐはぐセカンド (2nd)
阪急バス停 山田南 徒歩3分
- 住所
- 〒565-0823 大阪府吹田市山田南29番4号棟 101号 102号 106号
- 送迎エリア
- 大阪府吹田市
交野市立旭小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
65ページ目654件交野市立旭小学校から15km
1お気に入り
交野市立旭小学校から15km
- 送迎あり
スマイルＦＩＶＥ
大阪シティバス 中宮下車すぐ
- 土曜営業
- 住所
- 〒535-0003 大阪府大阪市旭区中宮五丁目２番２６号 中宮ビル５階
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 18:00 ／ 土 09:30 ～ 16:00
地図
交野市立旭小学校から15km
- 送迎あり
児童デイサービス夢
近鉄奈良線瓢箪山駅徒歩５分
利用者様の心身機能の改善、環境調節等を通じて利用者様の自立を支援し、生活の向上に資するサービスの提供を行う。 発達の特性に配慮し 学習や遊びを提供しています また五領域を基に月間予定をたて 子どもたちの将来の自立に向けた力を育めるよう支援しています。 送迎サービスもあり 保護者様の負担軽減
- 土曜営業
- 住所
- 〒579-8053 大阪府東大阪市四条町９番８号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 東大阪市・大東市
地図
交野市立旭小学校から15km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
すたーりー花園
近鉄花園駅から徒歩４５０ｍ 約６分
個別・集団・ABAの3つを軸に支援 目標を設定して現在必要な力に合わせる 遊びや運動、ゲームで集団生活の力を育む 行動の背景や理由を考え関わり方を工夫 クッキングや季節のイベントも実施🍳
- 土曜営業
- 感覚統合療法
- 運動療育
- 学習支援
- +3
- 住所
- 〒578-0924 大阪府東大阪市吉田五丁目6番25号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 東大阪市、大阪市、八尾市
地図
交野市立旭小学校から15km
セブンスセンス (7thSense) 高槻上牧駅前
阪急上牧駅徒歩2分
隠れた才能を信じ続ける🌟 できないと諦めない関わり 期待を持って一緒に見守る お子さんに寄り添い続ける
- 土曜営業
- 感覚統合療法
- 運動療育
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒569-0007 大阪府高槻市神内二丁目28-13 東ア第一ビル3F
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 18:50 ／ 土 11:00 ～ 18:50
地図
交野市立旭小学校から15km
ユアスペース第二教室
◆JR京都線「吹田」駅より徒歩で14分 ◆阪急京都本線『相川駅』徒歩17分 ◆阪急千里線「吹田」駅より徒歩で24分 ◆阪急バス「大曽根」バス停より徒歩10秒
不登校児童、発達障害児童への療育、居場所、学習支援不登校児童の日中の居場所支援、SSTトレーニング、学習支援
- 自立支援
- 住所
- 〒564-0022 大阪府吹田市末広町２６-４ カサリベーラ３１１号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00
地図
交野市立旭小学校から15km
さぼてん緑が丘
JR高槻駅から市営バスに乗り、緑が丘で降り、徒歩１分
- 土曜営業
- 住所
- 〒569-1026 大阪府高槻市緑が丘1丁目3番1号 201号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 17:30
地図
交野市立旭小学校から15km
- 送迎あり
風の子デイサービス
阪急電車京都線上新庄駅下車、北出口より徒歩３分
（1）本人主体、家族支援、ライフサイクル支援の3点を基本に、子どもの主体性を尊重すします。 事業所と家族が協力し子どもにとって安心できる環境や支援のありかたを共に考えます。 （2）子どもの状況に応じて、風の子児童館子どもの家の子どもたちと一緒に活動します。 大人との信頼関係を基盤に子どもたちとの活動に関心をもち、本人の興味の幅が広がるように支援します。 （3）学齢期は子どもたちが心身ともに大きく成長する時期、この時期に起こる諸問題を子どもの意見を聞きながら、保護者と対応を検討します。 保護者の要望に応じて、学校や関係機関と連携します。 １．障がい児及びその保護者の意思や人格を尊重し、本人と保護者の立場に立った適切なサービスを確保する。 ２．家族との間に意思疎通をはかり協力関係を作りながら相談に乗り、家族を支える。
- 土曜営業
- 住所
- 〒533-0004 大阪府大阪市東淀川区小松1丁目15番27号 小松1丁目15番27号 水仙福祉会かぜのこ
- 営業時間
- 平日 15:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪市東淀川区全域
地図
交野市立旭小学校から15km
- 送迎あり
学び舎りぐ清水井舎
京阪電車「石清水八幡宮駅」から京阪バス「志水」下車、徒歩５分
①事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②事業所の従業者は、指定通所支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 ③事業者はその提供する指定通所支援の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 ④事業所は、利用者の人権の擁護、虐待の防止等のため、必要な体制の整備を行うとともに従業者に対し、研修を実施する等の措置を講ずる。 障がいは個性の１つであることは紛れもない事実です。 しかし同時に、その当事者である本人と家族、親しい者にとって、ときに生きづらさを感じさせることもあり得ます。 当事業所は、そんな当事者の皆さんの安心できる居場所であり続けることを目指しています。 そして、当事業所からたくさんの子どもたちが巣立ち、自立して社会の成員として活躍できるよう得意を見つけ、伸ばし、同時に社会的スキル(ソーシャルスキル)を育みます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒614-8062 京都府八幡市八幡清水井２２０−７
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 19:00 ／ 土 11:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 京都府八幡市
地図
交野市立旭小学校から15km
- 送迎あり
なないろの絆児童デイサービス
近鉄奈良線 若江岩田駅 徒歩10分
指定通所支援の提供にあたっては、利用者の身体及び精神の状況なら並びにその置かれている環境に応じて、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能の習得、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、集団生活への適応、社会との交流を図ることができるよう適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 実施に当たっては、地域との結びつきを重視し、利用者の所在する市町村、他の障害児通所支援事業者等との密接な連携に努めるものとし、障がい児の保護者の必要な時に必要なサービスの提供ができるよう努めるものとする。 また、法及び関係法令等を遵守し、サービスを実施するものとする。 一人一人の個性を大切に、子どもたちの将来につながるマンツーマンでの個別支援プログラムやグループワークなどを取り入れています。 ご家族といつも心一緒に子どもたちにとっての1番を目指しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒578-0941 大阪府東大阪市岩田町5丁目1-22 吉田ハイツ1階
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 東大阪市、大阪市、大東市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
