ルナ
介護車にて送迎あり
- 住所
- 〒536-0016 大阪府大阪市城東区蒲生二丁目３番３号
東大阪市立小阪小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
49ページ目1440件東大阪市立小阪小学校から8km
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東大阪市立小阪小学校から8km
- 空きあり
- 9/23時点
運動療育はいたっち 蒲生四丁目教室
地下鉄メトロ「蒲生四丁目駅」から徒歩６分 JR「野江」駅から徒歩９分
運動に特化した療育施設🏃 1回45分の運動レッスン⏱ マンツーマンから小集団で実施👫 基本動作の習得を目的にする🎯 体力や身体能力の向上も目指す💪
- 土曜営業
- 感覚統合療法
- 運動療育
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒536-0005 大阪府大阪市城東区中央一丁目６番９号 ラ・ビスタ城東２０１
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 19:00 ／ 土 13:00 ～ 19:00
地図
東大阪市立小阪小学校から8km
- 送迎あり
テラコヤキッズ阿倍野教室
JR阪和線 美章園駅西口より徒歩4分
お子様の自立の力を伸ばす、【体験学習型】放課後等デイサービスです。 テラコヤキッズは、発達に遅れが見られるお子様や、 周囲とのかかわり方やコミュニケーションに不安のあるお子様、 そしてさまざまな障害をお持ちのお子様が通う教室です。 私たちが目指すのは将来的にお子様が「自立」すること。 お子様がやりいたいことに向かって挑戦する力、就職に必要な力、 生活に必要な力を体験を通じ楽しく学ぶ事ができます。 テラコヤキッズ阿倍野教室では、小中高生のお子様が一緒になって創作や集団活動をしたり、それぞれのニーズに合わせての個別活動、選択肢を用意する等工夫しながら、一人一人のお子様が過ごしやすい空間作りを心がけています。 登所後は、自ら学校の宿題に取り組む習慣がつくように練習を行っています。 マンツーマンが必要なお子様には、仕切りを作る等スペースを区切って集中出来るようにしています。 一人一人が持つ個性や障がいの特性を生かしながら、つよみを伸ばしたり、できそうなことをサポートしたり、自分で出来ることを増やせるように指導を行っています。
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 住所
- 〒545-0005 大阪府大阪市阿倍野区三明町二丁目１１番２２号 阿倍野カルチェ美章園
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 日 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 阿倍野区
地図
東大阪市立小阪小学校から8km
- 空きなし
- 送迎あり
- 3/13時点
ばじゃっく
電車：近鉄恩智駅より徒歩5分 車 ：近畿自動車道八尾ICを近鉄八尾方面に15分
事業者は、指定通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、次のとおり適切なサービスの提供に努めるものとする。 児童発達支援の提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒581-0022 大阪府八尾市柏村町四丁目94番地
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪府八尾市・東大阪市・大阪市
地図
東大阪市立小阪小学校から8km
- 送迎あり
にこにこハウス八尾
地下鉄谷町線 八尾南駅より徒歩２０分
🎶 音楽療法を通じて楽しくリズムを学び、みんなで合奏を楽しむ時間があります。 🎃 ハロウィン製作では、可愛いおばけやカボチャを作って、楽しい雰囲気を味わいます。 🍳 クッキングでは、子どもたちが自分たちでお弁当を作り、食材を知ることができます。 🚶♂️ 遠足ごっこでは、友達と一緒に楽しい冒険を体験します。 🏃♀️ 運動遊びでは、体を動かしながら楽しみ、体力をつけることができます。 🍇 ぶどう狩りごっこでは、自然に親しみながら、実際に収穫する楽しさを体験します。 🖍️ PECS（絵カード）を使った伝達研修を通じて、コミュニケーション能力を高めます。 🌈 光遊びでは、光を使って楽しみながら視覚を刺激し、感覚を育てます。
- 土曜営業
- 音楽療法
- 住所
- 〒581-0044 大阪府八尾市木の本２丁目１番 ２０１号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪府 八尾市・柏原市
地図
東大阪市立小阪小学校から8km
- 住所
- 〒579-8014 大阪府東大阪市中石切町一丁目3番48号 だんけ石切
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 東大阪市・大阪市鶴見区・大阪市城東区
地図
東大阪市立小阪小学校から8km
のびのびパーク令樹お勉強クラス
JR京橋駅より徒歩８分
- 住所
- 〒536-0014 大阪府大阪市城東区鴫野西二丁目１０番８号 セントポーリア大阪城１０１
地図
東大阪市立小阪小学校から8km
- 送迎あり
総合支援型デイふらっと
大阪メトロ長堀鶴見緑地線、今里筋線「蒲生四丁目駅」徒歩5分 大阪シティバス「今福西4丁目」徒歩2分
🌟 日々の生活に必要なことを身につける支援 🌈 児童発達支援（2歳～小学校入学前） 🎈 あそびを通してお友達との関わりを育む 📚 学習支援（ことば、手先、ひらがな、数・数字など） ⚽ 運動支援（バランスあそび、ボールあそびなど） 🧩 自立支援（トイレ、着替え、食具の使い方など） 👫 放課後等デイサービス（小学生～18歳） 💪 自分でできることを大切にした支援 🎓 学習支援（宿題サポート、タブレット学習など） 🏃♂️ 運動支援（なわとび練習、ルールあそびなど） 🍳 自立支援（衣類の選択、調理、洗濯など） 🌍 社会参加（外出、移動、マナーなど） 🎉 余暇活動（友達と遊ぶ、一人の時間を楽しむ） 🛋️ 多目的スペースでの活動（おやつ、お話、工作など） 🧗 あそびのスペースにはボルダリングあり 🎨 おもちゃは毎週テーマに合わせて入れ替え 📅 月に1～2回、土曜に特別開所 🚌 送迎サービスあり（自宅、保育園、小学校など） 💰 利用料金は所得に応じた負担額 📞 相談・見学・体験が可能 🌐 お問い合わせは電話またはフォームで随時受付
- 土曜営業
- 学習支援
- 自立支援
- 住所
- 〒536-0004 大阪府大阪市城東区今福西2-6-6 グランピア今福102
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 18:30 ／ 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 城東区
地図
東大阪市立小阪小学校から8km
- 送迎あり
かしゅかしゅ2
大阪メトロ 今里筋線 『新森古市駅』から 徒歩８分
- 土曜営業
- 住所
- 〒536-0001 大阪府大阪市城東区古市３丁目８番７ プロムナーデ関目１０９号/１０５号/１１１号
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
地図
東大阪市立小阪小学校から8km
のびのびパーク令樹〜おはなしクラス〜
JR京橋駅 南口から徒歩８分
- 住所
- 〒536-0014 大阪府大阪市城東区鴫野西二丁目１０番１２号 レイジュビル２階
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
