こどもスポーツひろばつなぐ2
ＪＲ高安駅より徒歩３０分
- 住所
- 〒581-0017 大阪府八尾市高美町五丁目４番34号
東大阪市立石切小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
35ページ目969件東大阪市立石切小学校から10km
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東大阪市立石切小学校から10km
- 住所
- 〒581-0088 大阪府八尾市松山町２丁目５番19号
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 八尾市全域
地図
東大阪市立石切小学校から10km
カラーズネクスト (color’snext)
jr「八尾駅」徒歩１５分
- 住所
- 〒581-0017 大阪府八尾市高美町四丁目12番24号
地図
東大阪市立石切小学校から10km
- 住所
- 〒581-0017 大阪府八尾市高美町四丁目12番24号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 八尾市
地図
東大阪市立石切小学校から10km
- 送迎あり
オープンカフェ
車、自転車、徒歩 最寄り駅 JR長瀬から徒歩8分
部屋を分けて効率よく支援する🏠 料理や買い物など多様な方法で支援🛒 バルーンハウスや円盤ブランコがある🎈 レジン工作やアイロンビーズ工作🧩 土祝や長期休暇は調理師が昼食を手作り🍱
- 土曜営業
- 感覚統合療法
- 運動療育
- 学習支援
- +5
- 住所
- 〒577-0837 大阪府東大阪市寿町3-8-13 建物名なし
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪市生野区、東大阪市
地図
東大阪市立石切小学校から10km
- 送迎あり
けいつなぐテラス今福鶴見
電車：大阪メトロ長堀鶴見緑地線 今福鶴見駅 徒歩5分
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定児童発達支援の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 法及び「大阪市指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準等を定める条例」に定める内容のほか関係法令等を遵守し実施する。 当施設は、医療機関（クリニック）と連携し、医学的・心理学的な視点に基づいた専門的な支援を提供している点が大きな特色です。 施設には専門職（公認心理師等）が在籍しており、お子様の発達段階や特性に合わせて、各種発達・知能検査を実施できる体制を整えています。 検査結果や行動観察から得られた客観的なデータをもとに、お子様一人ひとりに最適な個別支援プログラムを作成し、根拠のあるきめ細やかな療育を実践しています。 また、児童発達支援と放課後等デイサービスの多機能型事業所であるため、幼児期から学童期まで環境を大きく変えることなく、長期にわたって一貫したサポートを提供することが可能です。
- 土曜営業
- 住所
- 〒536-0002 大阪府大阪市城東区今福東一丁目１０番５号 今福ファミリータウン４階Ｃ区画
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 18:00 ／ 土 12:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪府大阪市城東区及びその隣接区
地図
東大阪市立石切小学校から10km
- 空きなし
- 送迎あり
- 3/13時点
ばじゃっく
電車：近鉄恩智駅より徒歩5分 車 ：近畿自動車道八尾ICを近鉄八尾方面に15分
事業者は、指定通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、次のとおり適切なサービスの提供に努めるものとする。 児童発達支援の提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒581-0022 大阪府八尾市柏村町四丁目94番地
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪府八尾市・東大阪市・大阪市
地図
東大阪市立石切小学校から10km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
きりんのあくびlifeふせ
近鉄布施駅から徒歩5分
規範意識を身につける活動📏 社会的ルールと対人スキルを学ぶ🤝 自分でやり遂げる力を伸ばす💪 平日は自分で1日の予定を決める🗓 土曜や長期休みは話し合ってお出かけ🚃
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 預かり支援
- SST
- 集団療育
- +2
- 住所
- 〒577-0057 大阪府東大阪市足代新町17番10号 第二新町ビル201
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 東大阪市
地図
東大阪市立石切小学校から10km
- 送迎あり
🎉 未就学児専門の教室で、安心して過ごせる環境を提供 🧩 専門スタッフによる療育プログラムで、発達に必要な要素を楽しく学ぶ 📚 小学校への準備として、ひらがなや数の概念を学ぶプログラムあり 🏊 施設内のプールで水に親しみながら体づくりを楽しむ 🎨 創作活動や体験学習を通じて、感性や表現力を育む 🌳 自然とのふれあいを大切にした外出プログラムが充実 🎉 年間行事として、夏祭りやハロウィン、クリスマス会を実施
- 理学療法
- 住所
- 〒536-0001 大阪府大阪市城東区古市一丁目２２番２０号髙井アークビル１階
地図
東大阪市立石切小学校から10km
- 送迎あり
- 住所
- 〒536-0001 大阪府大阪市城東区古市一丁目２２番６号
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
