中央教育セミナー
電車 JR志紀駅から徒歩３分
学習やパソコンを通して療育を展開し、学習習慣を身に付け、 子どもたち一人一人の進路をともに考え、将来を見据えた指導を提供する。
- 土曜営業
- 学習支援
- SST
- 集団療育
- +2
- 住所
- 〒581-0031 大阪府八尾市志紀町二丁目45番地 小枝ビル202
- 営業時間
- 平日 16:30 ～ 20:30 ／ 土 14:00 ～ 19:00
柏原市立柏原東小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
2ページ目754件柏原市立柏原東小学校から3km
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柏原市立柏原東小学校から3km
- 送迎あり
ぽんぽこはうすルーチェ (luce)
近鉄南大阪線「土師ノ里駅」から徒歩21分
・屋外での感覚統合的な活動に特化 ・鬼ごっこやブランコ・鉄棒 ・毎日の振り返りによる学びの定着 ・ソーシャルスキルトレーニング
- 個別療育
- 集団療育
- 預かり支援
- 就労支援
- 住所
- 〒583-0008 大阪府藤井寺市大井二丁目５−１０−２階
地図
柏原市立柏原東小学校から3km
- 送迎あり
ビーナスキッズふじいでら
近鉄南大阪線 土師ノ里駅より 徒歩11分
個人の尊厳を最大限尊重し、自分も利用したい、自分たちの家族にも利用させたいサービスを提供する。 感覚統合運動をメインとし、個別から集団まで特化型の療育
- 土曜営業
- 住所
- 〒583-0007 大阪府藤井寺市林三丁目12番10号 2階
- 営業時間
- 平日 14:45 ~ 17:45 ／ 土 10:30 ~ 14:30
- 送迎エリア
- 藤井寺市、羽曳野市
地図
柏原市立柏原東小学校から3km
- 住所
- 〒583-0008 大阪府藤井寺市大井1-4-33
地図
柏原市立柏原東小学校から3km
- 住所
- 〒583-0008 大阪府藤井寺市大井一丁目４番32号 102号室
地図
柏原市立柏原東小学校から3km
- 送迎あり
ぱんだくらす八尾
電車：近鉄南大阪線「柏原駅」 徒歩20分
事業所は、障害児の心身の状況や環境に応じて、基本的な生活動作や集団生活への適応を促すために、適切かつ効果的な指導・訓練を行う。 また、サービスの実施にあたっては地域との連携を重視し、関係機関と密接に協力すること。 さらに、法令や八尾市の条例などを遵守して事業を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒581-0036 大阪府八尾市沼二丁目８番地の１ ハピネス桜の里内１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 13:00
- 送迎エリア
- 八尾市・柏原市・藤井寺市
地図
柏原市立柏原東小学校から3km
- 送迎あり
トモダチ (tomodachi) 柏原
近鉄河内国分駅徒歩5分
重症心身障害児を受け入れている🏠 1日定員5名の少人数🧒 看護師による医療的ケア🩺 リズム遊びや工作のプログラム🎵 外出計画で自然に触れ合う🐠
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 音楽療法
- 作業療法
- 預かり支援
- +3
- 住所
- 〒582-0028 大阪府柏原市国分西2-1-15 国分ウエスト１階
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 藤井寺支援学校区
地図
柏原市立柏原東小学校から3km
- 送迎あり
ぐるんぱ恩智
近鉄恩智駅から徒歩7分
一人ひとりの個性を大切に、たくさんの『できた！』を創る。 ぐるんぱ恩智では、児童発達支援と放課後等デイサービスの中で、遊びや運動を通して、できることをのばすということに着目しサービスを提供していきます。 お家のようなアットホームな環境でお子さんとスタッフが楽しく過ごしながら好きなこと、やりたいことを一緒に見つけ、『一人ひとりの個性を大切にたくさんの「できた！」を創る』をモットーに、色々な活動にチャレンジします。 個別支援計画に基づき、ご利用者様、保護者様、支援スタッフで、互助共生（お互い、助け合い、共に寄り添い生きる）という当社の理念のもとサービス提供を行います。 サービスの内容は、モンテッソーリ教育とコグトレを基本に、やってみたいと思う環境を整え、自発的に満足いくまで繰り返し取り組みながら、一人ひとり個別のプログラムで好きなこと、やりたいこと、できることをのばします。 定期的に保護者様と相談を行い、個別プログラムの成果をわかりやすく伝え、ご家庭での接し方への参考にもして頂けます。 居場所づくりのために、何よりも楽しんで通ってもらうことを重視します。 高齢者・障がい者の介護施設事業で培ったアットホーム
- 土曜営業
- 住所
- 〒581-0883 大阪府八尾市恩智中町二丁目２１３番地
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 15:30
- 送迎エリア
- 八尾市
地図
柏原市立柏原東小学校から3km
- 送迎あり
にしむら小児科児童発達支援ことり
河内国分駅から徒歩5分 高井田駅から徒歩１０分
同法人の事業である発達支援ルームと提携し、双方を利用している利用者については保護者の了承のもと情報共有を行い、支援を行っている。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒582-0021 大阪府柏原市国分本町一丁目9番14号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 柏原市、藤井寺市の一部、八尾市の一部
地図
柏原市立柏原東小学校から3km
きっずサポートなにわ
近鉄大阪線「河内国分」駅西出口から徒歩3分
🍽️ 食事介助：利用者のニーズに応じた個別対応で、安心して食事が楽しめるようサポートします。 🛁 入浴介助：リラックスできるお風呂の時間を提供し、アシスタントがしっかりフォローします。 🌳 外出同行：利用者が余暇を楽しめるよう、外食やプール、遠出などに同行し、楽しい体験をサポートします。 📅 個別支援：一人ひとりの特性に合わせたオーダーメイドの支援を行い、成長を促します。 🏡 地域生活支援：施設内だけでなく、地域や家庭との連携を大切にし、生活全般を支援します。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 自立支援
- 住所
- 〒582-0025 大阪府柏原市国分西１−３−４３ hopeハウス１０１・１０２
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 18:30 ／ 土 10:30 ~ 18:30 ／ 日 00:00 ~ 00:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
