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和泉市立北松尾小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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和泉市立北松尾小学校から10km

和泉市立北松尾小学校から10km

  • 送迎あり

わくわくエイト

水間鉄道 貝塚市役所前駅 徒歩4分 南海本線 貝塚駅 クルマ5分

✨当施設の特色✨ 多彩な療育プログラムで子どもたちの成長をサポート! 🏃‍♂️体力向上を目指し、怪我の防止と疲れにくい身体作り! 🎯集中力を高めるトレーニングで、学びの楽しさを実感! 🍳クッキングや手先の動きを鍛え、創造力を育む! 🤝SSTで社会性を身につけ、友達との関係を深める! 🌳特別プログラムでは、屋外・屋内での様々な体験を提供!

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +5
住所
〒597-0083 大阪府貝塚市海塚二丁目22番15号 山裾ビル4階
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
泉佐野市、貝塚市、岸和田市、熊取町
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和泉市立北松尾小学校から10km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 8/7時点

みんかる

バス:南海バス「槇塚台センター」 徒歩7分

住所
〒590-0114 大阪府堺市南区槇塚台三丁41番地9
地図
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和泉市立北松尾小学校から10km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 10/9時点

ウィズ・ユー堺 鳳

JR阪和線 鳳駅 徒歩15分

堺市西区鳳西町にある児発・放デイです ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆土曜日、祝日も営業しています ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分~小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 平日 9:00 未就学児お迎え 10:00 順次来所 個別・集団活動 創作・作業活動 自由遊び等 12:00 ご自宅へ送迎 13:00 就学児学校等へお迎え 14:00 順次来所 個別学習 15:00 おやつ 自由時間 15:30 個別・集団療育 17:00 ご自宅へ送迎 土曜・祝日・長期休暇 9:00 ご自宅へお迎え 10:00 順次来所 個別・集団活動、療育 創作・作業活動 自由遊び等 12:00 未就学児送迎 就学児昼食 13:00 集団療育 15:00 おやつ 自由時間 16:00 ご自宅へ送迎 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  1. 月△
  2. 火△
  3. 水△
  4. 木△
  5. 金△
  6. 土△
  7. 日休
住所
〒593-8326 大阪府堺市西区鳳西町3-12-5
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
堺市内
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和泉市立北松尾小学校から10km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 7/7時点

ayumoおおとり

JR阪和線「鳳駅」から徒歩5分

・運動療育と生活プログラムの組み合わせ ・育脳サーキットの運動プログラム ・鉄棒・マット・跳び箱の種目別運動 ・段差のないバリアフリー設計

  • 理学療法士(PT)
住所
〒593-8324 大阪府堺市西区鳳東町3丁250番地
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30
送迎エリア
堺市西区
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和泉市立北松尾小学校から10km

  • 送迎あり

グレース (grace)

南海本線 羽衣駅 JR東羽衣駅 から 徒歩4分

利用者が可能な限りその地域における生活が継続できることを念頭に置いて、事業者が利用者に対し施設利用を提供して、日常生活における基本的動作を取得し、集団生活に適応することができるように適切な支援を行うことを目的として、児童福祉法に基づく「放課後等デイサービス事業」のサービスについて定めます。 療育を中心とした支援のほか学習支援など個別支援を多く取り入れている。

  • 土曜営業
住所
〒592-0003 大阪府高石市東羽衣三丁目15番地26号
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪府高石市・堺市
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和泉市立北松尾小学校から10km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 9/10時点

共生型わんぱくはうす平井園

南海バス「久世小学校前」下車、徒歩5分程度。ご利用の場合は送迎がありますのでご相談下さい。ただし、車輌に限りがあるため、ルート上お断りする場合があります。また、ご希望に沿えない場合があります。

利用される方ひとりひとりのペースに合わせた生活能力の向上のために必要な訓練、社会との交流の促進その他必要な支援を行います。 「できること」が増えるように・・・日々の活動の中で買い物体験や学習プログラム・工作やミニゲームなど生活介護利用者さん、大人の方と共に楽しみながら体験しています。 生活介護事業所の中で放課後等デイサービス機能を果たす共生型事業所です。 大人・児童が共に関わり生活することで思いやりを持ち、将来的に生活介護へのスムーズな移行をめざしております。

  • 土曜営業
  • 自立支援
住所
〒599-8251 大阪府堺市中区平井370番地1
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
堺市全域
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和泉市立北松尾小学校から10km

  • 送迎あり

コアラ園堺東

阪和線 鳳駅徒歩10分

  • 土曜営業
住所
〒593-8324 大阪府堺市西区鳳東町7丁838番地 光大ビル102
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
堺市全域
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和泉市立北松尾小学校から10km

  • 送迎あり

キラボシ

南海貝塚駅西出口(海側)より徒歩3分

敬護、敬守、敬障の三敬を理念として運営しております。 5領域を意識し、総合的な支援を行うことで利用者さまがより良い生活がおくれるよう支援します。

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒597-0003 大阪府貝塚市中町1番40号
営業時間
平日 14:30 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 17:30 / 日 10:30 ~ 17:30
送迎エリア
貝塚市、岸和田市、泉佐野市、泉南市、熊取町等
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和泉市立北松尾小学校から10km

  • 送迎あり

障がい児者余暇生活支援センターじらふ・泉北

泉北高速鉄道泉ヶ丘駅より徒歩10分

じらふ・泉北では、「遊び」を中心とした支援をしています。 遊ぶことで社会性や集団性、協調性を身につけたり、楽しいという思いを積み重ねる・成功体験を積むということで自己肯定感をはぐくむ取り組みをしています。 「遊び」を選択できない子どもには、意思決定の為の支援を行い、まずは遊びを選択したり、余暇活動を教えるところから取り組みます。 PECSという視覚情報を用いたコミュニケーション支援を積極的に取り入れています。 PECSを学びたい、また取り入れて欲しいという保護者様も多くおられます。 PECSはABAに基づいた支援であり、行動分析を行い成功体験を積み重ねることを大事にしています。 知的に障がい、自閉症児が多く、職員は障がいの重い児童への専門的支援についても学び、地域の中でともに暮らしていけるような支援をおこなっています。 個別と集団での活動を組み合わせ、対象児にあったプログラム設定を行うようにしています。 とりわけ、PECSを支援ツールとして取り入れている事業所は、堺市内ではほとんどありませんので、多方面からお問い合わせを頂いています。

  • 土曜営業
住所
〒590-0117 大阪府堺市南区高倉台2丁27−5
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
堺市南区・中区およびその周辺地域
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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