イクデン

八尾市立大正北小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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八尾市立大正北小学校から14km

  • 送迎あり

コスモスでん・でん

南海高野線堺東駅 からバス10分。東湊5丁バス停で降り、徒歩2分。

🌳 地域に根差した保育を推進 👶 子どもと家族が共に育つ環境を提供 🍽️ 食べることを大切にした保育を実施 🏡 生活を大切にし、一人ひとりを大切にする保育 🌼 意欲や自我を育てる支援を行う 🕒 24時間を見据えた生活づくりを提案

  • 土曜営業
住所
〒590-0829 大阪府堺市堺区東湊町四丁237番1 コスモス放課後等デイサービスでん・でん
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪府堺市堺区         北区         西区
地図

八尾市立大正北小学校から14km

  • 送迎あり

フラワーパーク

南海高野線「深井」駅より徒歩15分 南海バス 中深井南バス停より徒歩1分

4つのスキル(社会性・生活・身体・学習)を支援しています。 特に学習スキルにおいては、個別指導学習塾と提携し学習支援に力を入れています。 また、発達障がいのある児童に対して日々の子育ての悩みや思いを抱える保護者へ具体的な支援方法を共に考え寄り添い、サポートします。 4つのスキル(社会性・生活・身体・学習)を支援しています。 特に学習スキルにおいては、個別指導学習塾と提携し学習支援に力を入れています。 遊びや学習の中で達成感を感じられるような環境を作り出し、楽しい時間を過ごす中でコミュニケーション力を高めます。

  • 土曜営業
住所
〒599-8273 大阪府堺市中区深井清水町1797番1の10三和ビル2階
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
堺市全域
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八尾市立大正北小学校から14km

  • 送迎あり

ユース 東山ルーム

泉北高速鉄道・泉ヶ丘駅下車・南海バス東山泉ヶ丘線「東中学校前」バス停前から徒歩1分

ボルダリングや平均台で運動活動🧗 宿題のお手伝いを軸にした学習支援📚 ブロックや工作でオリジナル作品🧱 アナログゲームでSSTに取り組む🎲 ABAに基づく個々に応じた支援🌿

  • 土曜営業
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • ABA
  • +5
住所
〒599-8247 大阪府堺市中区東山900番地 ジョイビル101
営業時間
平日 12:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
堺市
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八尾市立大正北小学校から14km

  • 送迎あり

いろは

電車:大阪メトロ 今里筋線蒲生4丁目駅 徒歩5分

お子様の自立に向けてのびのびと出来る環境を作っていく通常の個別療育・集団療育のほか、音楽や農作業、お出かけなどの活動を通じて療育を行っています。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒536-0005 大阪府大阪市城東区中央1-8-20 シャトー中央202
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 00:00 ~ 00:00
送迎エリア
大阪市全域
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八尾市立大正北小学校から14km

  • 送迎あり

ナチュラルこどもハウス鶴見区店

長堀鶴見緑地駅徒歩5分

個別療育では箸やハサミの練習、集団療育ではSSTやビジョントレーニングなど、多角的なプログラムを提供しています🌈 保育士や特別支援学校教諭などの有資格者や経験豊富なスタッフが在籍し、質の高い支援に努めています📚 定期的な研修を通じて専門性を磨き、一人ひとりに寄り添った療育を心がけています🌞

  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 音楽療法
  • +6
住所
〒538-0035 大阪府大阪市鶴見区浜五丁目南1番24号
営業時間
平日 09:00 ~ 17:30
送迎エリア
鶴見区、城東区、旭区
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八尾市立大正北小学校から14km

プレリア

大阪市営バス鶴見6丁目バス停徒歩3分

住所
〒538-0054 大阪府大阪市鶴見区緑二丁目2番30 −201号
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八尾市立大正北小学校から14km

  • 送迎あり

しおのすぽーつ塾

各線天満橋駅3番出口より徒歩3分

- 🎨 多彩なアート活動を通じて、子どもたちの創造力を育むプログラムがあります。 - 🤸‍♂️ スポーツや運動を楽しむ時間があり、体を動かすことを大切にしています。 - 📚 学習支援も行い、宿題のサポートや個別指導が受けられます。 - 🎉 定期的にイベントや交流会を開催し、友達との楽しい時間を提供しています。 - 🍳 料理教室があり、自分で作った料理をみんなで味わう楽しさを体験できます。 - 🧩 遊びを通じた療育プログラムで、社会性やコミュニケーション能力を育てます。

  • 土曜営業
住所
〒540-0036 大阪府大阪市中央区船越町二丁目2番16号
営業時間
平日 13:00 ~ 15:00 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
大阪市中央区
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八尾市立大正北小学校から14km

  • 送迎あり

ここっと片町

JR「大阪城北詰駅」徒歩約1分

平日は宿題のサポートとトレーニング✏️ 語彙を増やす遊戯療法を実施🎲 集中力とワーキングメモリのトレーニング🧠 土曜日・日曜日はイベントを開催🎉 児童指導員が在籍🧑‍🏫

  • 音楽療法
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • 運動療育
  • +4
住所
〒534-0025 大阪府大阪市都島区片町一丁目9番34号 アーバネックス大阪城北1階
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八尾市立大正北小学校から14km

  • 送迎あり

こども発達支援まるっときっず

葛下バス停より徒歩3分、王寺駅より徒歩14分

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒636-0011 奈良県北葛城郡王寺町葛下1丁目8-4 REIWA協立ビル1−A号室
営業時間
平日 10:00 ~ 17:10
送迎エリア
王寺町、三郷町、平群町、河合町、斑鳩町、安堵町、上牧町、広陵町(一部)、香芝市(一部)
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八尾市立大正北小学校から14km

一人ひとりの子どもの 「もてる力を十分に発揮できる自立した生活」 「自分で選んだ余暇活動を楽しめる心豊かな生活」 をご家族・地域と共に目指します

  • 土曜営業
住所
〒636-0143 奈良県生駒郡斑鳩町神南5丁目14番13号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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