トミオカコネクト平野教室
最寄り駅 大阪メトロ谷町線『喜連瓜破駅』から徒歩15分
体操を中心とした療育を基に、社会性、集団でのルール、マナーなどを身につけ自立の力を養っていく。 体操を中心とした運動療育に力を入れています。
- 住所
- 〒547-0025 大阪府大阪市平野区瓜破西二丁目７番４９号 ニューロータスライフ２ｆ
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 19:00
八尾市立大正北小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
10ページ目1140件八尾市立大正北小学校から5km
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八尾市立大正北小学校から5km
オネスト (honest)
公共交通機関徒歩及び自動車等
- 住所
- 〒547-0025 大阪府大阪市平野区瓜破西三丁目１１番２５号
地図
八尾市立大正北小学校から5km
八尾市立大正北小学校から5km
- 送迎あり
ビーナスキッズふじいでら
近鉄南大阪線 土師ノ里駅より 徒歩11分
個人の尊厳を最大限尊重し、自分も利用したい、自分たちの家族にも利用させたいサービスを提供する。 感覚統合運動をメインとし、個別から集団まで特化型の療育
- 土曜営業
- 住所
- 〒583-0007 大阪府藤井寺市林三丁目12番10号 2階
- 営業時間
- 平日 14:45 ~ 17:45 ／ 土 10:30 ~ 14:30
- 送迎エリア
- 藤井寺市、羽曳野市
地図
八尾市立大正北小学校から5km
- 送迎あり
デイサービスセンター青山
近鉄大阪線八尾駅から徒歩１２分 大阪バス 八尾徳洲会総合病院前から徒歩３分 青山町交差点から徒歩１分
・楽しい場所であり続ける ・個別指導で自信を育てる ・幅広い支援メニュー ・入浴設備が整っている
- 住所
- 〒581-0018 大阪府八尾市青山町一丁目３番30号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 20:00
- 送迎エリア
- 八尾市
地図
八尾市立大正北小学校から5km
児童発達支援 ちぇぶりー
地下鉄谷町線 喜連瓜破駅 徒歩5分 バス 喜連西池前（北）スグ
- 住所
- 〒547-0026 大阪府大阪市平野区喜連西四丁目７番１９−２０１号
地図
八尾市立大正北小学校から5km
- 送迎あり
いろは
電車：JR関西本線平野駅、加美駅より徒歩15分 車：近畿自動車道長原ICより亀井西交差点を左折、国道25号線を天王寺方面へ 約10分
・心の成長を最重視した支援 ・こたつのある和風な空間 ・集団行動のマナーや礼節を学ぶ
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒547-0043 大阪府大阪市平野区平野東一丁目１番１０号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 ／ 土 10:30 ~ 16:30 ／ 日 09:00 ~ 11:00
- 送迎エリア
- 大阪市平野区、東住吉区、生野区、八尾市
地図
八尾市立大正北小学校から5km
- 住所
- 〒547-0026 大阪府大阪市平野区喜連西三丁目１９番１９号 １階
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 大阪市全域
地図
八尾市立大正北小学校から5km
- 送迎あり
エフシーリッグ (fc．lig)
地下鉄谷町線平野駅より徒歩5分
サッカーで体幹強化と不器用さの改善⚽ チームスポーツで交流の機会をつくる🤝 地域のサッカークラブと合同練習会🏟 FutbolNetを実践するプログラム🌍 ルールをみんなで考える試合形式🏆
- 理学療法士（PT）
- ABA
- 感覚統合療法
- 運動療育
- SST
- +4
- 住所
- 〒547-0032 大阪府大阪市平野区流町一丁目７番７号 昭和ビル３０１
- 送迎エリア
- 大阪市平野区、東大阪市、八尾市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
