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八尾市立高安西小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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八尾市立高安西小学校から13km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

おおきな木真法院町

JR桃谷駅より徒歩10分 大阪メトロ谷町線四天王寺前夕陽ヶ丘駅より徒歩10分

子ども達には誰にでも得意、不得意、強み、弱みがあります。 不得意な部分は補って、強みをしっかりと伸ばしていく事で自己肯定感を高め、 社会に出た際の生き辛さを軽減できるよう支援を行っていきます。 外出・農業体験、ムーヴメント教育療法、アート体験、おやつ作り、さをり織り・ベンガラ染めなどカレンダープログラムに合わせて支援を行っています。

  • 土曜営業
住所
〒543-0041 大阪府大阪市天王寺区真法院町17番24号 真法院ビル3f
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
大阪市天王寺区
地図
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八尾市立高安西小学校から13km

  • 送迎あり

伝

大阪メトロ鴫野駅徒歩3分

🌈 感情を育てる療育を中心に、子どもが自分で考え行動できるようにサポートします。 🎉 過剰な声かけを避け、見守る「待つこと」を大切にしています。 👏 快い経験をたくさん提供し、「ほめること」を療育の軸としています。 🏡 民家を活用した家庭的な雰囲気で、安心感を持って過ごせます。 🍽️ Kawasemiと連携した美味しい食事を提供しています。 🕒 火~土曜日の9:30~17:30に開所し、活動を行っています。 📞 お問い合わせは06-6958-4746までお気軽にどうぞ。

住所
〒536-0013 大阪府大阪市城東区鴫野東2-26-182f
営業時間
平日 09:00 ~ 17:30
送迎エリア
城東区
地図
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八尾市立高安西小学校から13km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 6/3時点

chouchou

電車 大阪環状線 森ノ宮駅 徒歩5分

<ご利用時間> 平日・土日祝:10:00~18:00 目の前の公園で体を動かす活動🌳 幅広い年齢の異年齢集団療育👫 理学療法士・言語聴覚士に相談できる🧠

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • TEACCH
  • +12
  1. 月-
  2. 火-
  3. 水-
  4. 木-
  5. 金△
  6. 土○
  7. 日○
住所
〒536-0025 大阪府大阪市城東区森之宮一丁目5号棟106
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
地図
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八尾市立高安西小学校から13km

フロー (flow) 郡山

車 JR大和小泉よりバスで「泉原南口」下車1分

🌈 作業療法士と保育士が揃う専門の施設です 🎈 感覚統合理論に基づいた個別療育で、遊びを通じた心と体の成長をサポート 📚 学習支援では、つまずきの原因を分析し、個別に最適なアプローチを提供 🌟 「あそびに夢中になる」ことで、子どもたちの自信と成長を育む環境 🤗 子どもが主役の支援を通じて、楽しく学び、成長する場を提供しています

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 感覚統合療法
  • +2
住所
〒639-1058 奈良県大和郡山市矢田町6554番地3 ヨークビル
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
地図
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八尾市立高安西小学校から13km

ドライブ (drive)

車 泉原南口バス停より徒歩1分

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒639-1058 奈良県大和郡山市矢田町6554番地3 ヨークビル1階
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00
地図
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八尾市立高安西小学校から13km

SSTやABAをベースに、個々の発達状況に合わせた専門的な支援を行っています✨ 看護師や保育士など多岐にわたる専門スタッフが在籍し、研修制度も充実しています🤝 季節のイベントや集団プログラムを通じて、子供たちの自立心や好奇心を育みます🚀 「良い大人」との出会いを通じ、お子様の可能性を最大限に引き出す環境を整えています🌟

  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +10
住所
〒536-0014 大阪府大阪市城東区鴫野西五丁目22番12号 アマントリビエールシギノ2階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
城東区、東成区、旭区
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八尾市立高安西小学校から13km

  • 送迎あり

ラボ (labo)

JR関西線大和小泉下車バス15分泉原バス停歩3分

社会人として自立していくために必要な読み・書き・計算を軸とした基本的な学力の養成を図ると共に、コミュニケーション力・協調性などを中心とした社会性を身に付け、人とのつながりを大切にして社会人として独り立ちできることを目標とする。 また子供たちの心安らげる居場所作りをこころがける。

  • 土曜営業
住所
〒639-1056 奈良県大和郡山市泉原町1−118 ヤノビル2f・3f
営業時間
平日 16:45 ~ 21:00 / 土 00:50 ~ 19:10
送迎エリア
大和郡山市、奈良市、斑鳩町、上牧町、三郷町、平群町、精華町
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八尾市立高安西小学校から13km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 11/13時点

月とおひさま南

・大和小泉駅よりバス「近鉄郡山駅」行き「泉原町」下車 徒歩3分 ・近鉄郡山駅よりバス「小泉駅東口」行き「泉原町」下車 徒歩3分

<ご利用時間> 放課後~18:00 ※お休みの日の給食はご提供可能 学習指導のプロ・塾講師が在籍✏️ 学習サポート充実📚 【広い教室】室内でも体を動かせます! 【設備充実】室内プールあり🏊

月とおひさま南 の写真月とおひさま南 の写真月とおひさま南 の写真+2枚
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 延長利用可能⏰
  • 学習支援特化✏️
  • +11
  1. 月△
  2. 火○
  3. 水△
  4. 木○
  5. 金△
  6. 土○
  7. 日休
住所
〒639-1056 奈良県大和郡山市泉原町6368番地1
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00 / 日 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
大和郡山市 奈良市
地図

八尾市立高安西小学校から13km

  • 送迎あり

スポーツとまなびのひろば阿倍野校

電車:大阪メトロ谷町線「文の里駅」 徒歩約6分、大阪メトロ御堂筋線「昭和町駅」 徒歩約10分

脳科学に基づく感覚統合の療育 学習と運動をセットで実施 コーディネーショントレーニング 菜園で野菜や植物を育てる🌱 同じ敷地に教室と道場と菜園

  • 運動療育
  • SST
  • 集団療育
  • 特別支援学校教諭在籍
  • +2
住所
〒545-0021 大阪府大阪市阿倍野区阪南町一丁目18番19号
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八尾市立高安西小学校から13km

  • 送迎あり

運動発達支援スタジオ笑みりぃ〜南花田

御堂筋線 新金岡駅 徒歩 15分

🌟 経験豊富な専門家による運動療育と生活技術の融合! 🎈 理学療法士・作業療法士と共同開発した育脳サーキットで楽しく運動し、体幹や力コントロールを向上! 🧩 親子遊びや集団遊びを通じて、子どもたちの見る力・聞く力を育てます。 ✂️ ビジョントレーニングやADLトレーニングで日常生活スキルを楽しく学び、ソーシャルスキルトレーニングで友達とのコミュニケーション力をアップ! 📚 LITALICO発達ナビの研修・教材を取り入れた質の高い療育プログラムを提供します。

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 🏃 感覚統合に特化した育脳サーキット実施
  • 👁️ ビジョントレーニング(視覚機能・読み書き強化)
  • 🎯 ADLトレーニング(衣食住の日常生活スキル練習)
  • 🎵 リズムジャンプ(スポーツリズムトレーニング協会資格取得者在籍)
  • +9
住所
〒591-8011 大阪府堺市北区南花田町363-1
営業時間
平日 16:15 ~ 17:50
送迎エリア
堺市北区(一部地域・その他は要相談)
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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