- 送迎あり
児童デイサービスくれよん大淀
JR大阪環状線 福島駅 徒歩１１分
・日常生活動作の指導 ・集団生活への適応訓練 ・レスパイトケアも提供 ・自分だけの一番星を見つける
- 住所
- 〒531-0076 大阪府大阪市北区大淀中五丁目１４番１号 シティハイツ大淀１号棟１０３号室
吹田市立千里第三小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
68ページ目1382件吹田市立千里第三小学校から10km
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吹田市立千里第三小学校から10km
- 送迎あり
パーチ (Perch)
大阪メトロ谷町線 野江内代駅から徒歩で8分 おおさか東線 JR野江駅から徒歩で11分 大阪メトロ谷町線 都島駅から徒歩で14分
ニーズや特性に合わせてサポート🌟 作業療法士が運動面を中心に支援🏃 5つのプログラムに沿って支援📋 平日16時から全員で集団遊び🎲 2歳から15歳の児童が利用👦
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 音楽療法
- +10
- 住所
- 〒534-0021 大阪府大阪市都島区都島本通四丁目３番２２号１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00 ／ 土 10:00 ～ 19:00 ／ 日 10:00 ～ 19:00
- 送迎エリア
- 大阪市福島区
地図
吹田市立千里第三小学校から10km
いるか
大阪シティーバス 鷺洲6丁目下車 徒歩1分
- 住所
- 〒553-0001 大阪府大阪市福島区海老江三丁目２４番３号
地図
吹田市立千里第三小学校から10km
ＭｙＳｔｅｐジュニア 南森町教室
大阪メトロ谷町線・堺筋線「南森町」駅下車徒歩5分 大阪JR環状線「天満」駅下車徒歩8分 JR東西線「大阪天満宮」駅下車徒歩5分
社会性の向上と学習技能の向上を目指し、集団生活や社会生活において必要な力、そして生きていくための「学ぶ力」を身につけるための支援を実施することで、一歩一歩確実に子どもたちの成長の芽を伸ばし、力強く自分の人生を歩んでいくことができるよう、支援者である保護者をはじめ、関係機関と緊密に連携しながら、子どもたちの当事業所からの「卒業」を目指した取り組みを行います。 社会性の向上と学習技能の向上を目指し、集団生活や社会生活において必要な力、そして生きていくための「学ぶ力」を身につけるための支援を実施しています。 ７０項目以上にわたるチェックリストとアセスメントをもとに、課題を明確に設定し、スモールステップでの機能獲得と課題解決を目指します。 一歩一歩確実に子どもたちの成長の芽を伸ばし、力強く自分の人生を歩んでいくことができるよう、支援者である保護者をはじめ、関係機関と緊密に連携しながら、子どもたちの当事業所からの「卒業」を目指した取り組みをおこないます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒530-0041 大阪府大阪市北区天神橋三丁目７番７号 玉屋ビル２階２０１号
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 19:30 ／ 土 11:00 ～ 18:00
地図
吹田市立千里第三小学校から10km
- 送迎あり
ワナビー城南
阪急池田駅から徒歩７分
日々の困りごとを減らす支援🌱 学習習慣の定着を目的とする📚 学校生活でのコミュニケーション🗣 時間やルールに従う活動を行う⏰ 成功体験を増やす支援✨
- TEACCH
- 音楽療法
- 作業療法
- 預かり支援
- +6
- 住所
- 〒563-0025 大阪府池田市城南一丁目９番22号 axis池田グリーンプラザⅰ２f-d
地図
吹田市立千里第三小学校から10km
両国ふれあいハウスケイフレンド
大阪地下鉄 今里筋線 清水駅 徒歩5分
✨自立支援を大切にした療育プログラム！✨ 🎨月2回の工作で想像力と手先の訓練を！ 🍳月3回以上のクッキングイベントで食育を楽しく学ぶ！ 🤖プログラミング思考を育むレシピを通じた行動練習！ 🎶音楽イベントでリトミックや楽器遊びも体験！ 🌈専門スタッフがサポートし、安心して成長できる環境を提供！
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 個別療育
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒535-0021 大阪府大阪市旭区清水五丁目６番９号 両国ふれあいハウス
地図
吹田市立千里第三小学校から10km
- 送迎あり
児童デイサービスみかん塚口
阪急塚口駅から徒歩１分
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 学習支援
- 作業療法
- 預かり支援
- 住所
- 〒661-0012 兵庫県尼崎市南塚口町１−６−２−２０１
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 ／ 土 11:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 尼崎市
地図
吹田市立千里第三小学校から10km
- 空きなし
- 1/19時点
ことばのたまご
新森古市駅より徒歩５分森小路駅より徒歩８分大阪シティバス新森2丁目より徒歩3分
児童福祉法にそって、障害児とその保護者の意志及び人格を尊重し、障害児および利用者の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 障害児が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、適切か効果的な指導及び訓練を行うものとする。 また、地域との結びつきを重視し、障害児通所支援事業等や市町村、保険医療機関との緊密な連携に努めるものとする。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒535-0022 大阪府大阪市旭区新森二丁目２４番６号
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 17:30
地図
吹田市立千里第三小学校から10km
- 送迎あり
あすなろ
京阪本線 野江駅西側出口から徒歩５分
一人ひとりの障害特性に応じた、専門性の高い療育を行います✨ 保護者やご家族の相談に丁寧に応じ、共にお子さんの成長を支えることに重点を置いています😊 学校休業日には、社会資源を活用したり、体験学習を多く取り入れたりすることにより、社会性の発達を目指しています🚀
- 土曜営業
- 集団療育
- 住所
- 〒536-0007 大阪府大阪市城東区成育三丁目１１番２号
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市城東区、東成区、鶴見区、旭区、都島区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
