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池田市立石橋小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

10ページ目887件
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池田市立石橋小学校から4km

  • 送迎あり

スマイルブーケたんぽぽハウス

阪急「牧落駅」からおよそ950m(徒歩12分)、石橋線92系統「芝西バス停」から650m(徒歩8分)

🌟 就学されているお子様向けの支援計画に基づく療育プログラムを提供 🎨 創作的活動や遊びを通じて、楽しく学ぶ環境を整備 😊 明るい笑顔があふれる、心温まる雰囲気 👩‍🏫 専門知識と豊富な経験を持つスタッフが常にサポート 🏃‍♂️ 活動を通じて、社会性やコミュニケーション能力の向上を図る 🧩 個々のニーズに応じた支援を大切にし、成長を見守る

  • 土曜営業
住所
〒562-0004 大阪府箕面市牧落3-3-12 201
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 13:00 ~ 17:00
送迎エリア
箕面市、豊中市、吹田市
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池田市立石橋小学校から4km

  • 送迎あり

サン (sun) はーと箕面

電車:阪急箕面線「箕面」駅より徒歩10分

障がいをもつお子様に対して、生活能力の向上のための訓練等を継続的に支援調整し、自立を促進するとともに放課後等の居場所作りも設けていきます。 また、障がい特性に応じた専門的な支援を提供し、障がいをもつお子様が身近な地域でサービスを受けれる通所施設を目指していきます。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 理学療法
  • +2
住所
〒562-0001 大阪府箕面市箕面7丁目1番14号 リッツ箕面1f
営業時間
平日 11:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
箕面市、池田市、豊中市、吹田市、伊丹市、宝塚市、川西市,茨木市
地図
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池田市立石橋小学校から4km

らいふテラス豊中駅前

電車:阪急宝塚線豊中駅徒歩8分

🌟 楽しみながら成長できる環境を提供します! 🎨 個別・集団活動を通じて、粗大運動や微細運動をしっかりサポート! 🤝 人との繋がりを大切にし、コミュニケーション能力を育てます。 🚀 成功体験を重ねることで、自信を持った未来を目指します! 🏡 ご家族と共に、個別のニーズに応じたプログラムを提供します。

住所
〒560-0021 大阪府豊中市本町二丁目4番14号 豊中本町mkビル301号
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池田市立石橋小学校から4km

川西さくら園

阪急電車宝塚線「川西能勢口駅」東出口下車 徒歩約15分 能勢電車「絹延橋駅」下車 徒歩約10分 JR「川西池田駅」アステ方面北出口下車 徒歩約20分 車利用の場合 「呉服橋交差点」北へ350m

評価をして必要と思われる方に対して、理学療法・作業療法・言語聴覚療法のリハビリを行っています。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒666-0014 兵庫県川西市小戸3丁目12番10号
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30
地図
3.9(10件)

池田市立石橋小学校から4km

さくらんぼ

阪急電鉄宝塚線「川西能勢口」駅下車 徒歩15分 能勢電鉄「絹延橋」駅下車 徒歩10分 JR宝塚線「川西池田」駅下車 徒歩20分 車利用の場合「呉服橋交差点」北へ350M

🌟 子ども向けの放課後等デイサービスや児童発達支援の特徴 🎨 楽しい活動がいっぱい!アートや音楽、運動など多彩なプログラムを用意しています。 🏡 安全で快適な環境!バリアフリー設計で、すべての子どもが安心して過ごせる空間です。 👩‍🏫 専門のスタッフがサポート!経験豊富な職員が一人一人に寄り添った支援を行います。 🤝 友達と一緒に成長!仲間との交流を大切にし、協力しながら楽しく学びます。 🌈 個別支援プランの作成!子ども一人一人のニーズに合わせた支援を行います。 🍎 定期的な保護者向けの説明会!保護者と連携しながら、子どもたちの成長をサポートします。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 学習支援
  • 預かり支援
  • 自立支援
住所
〒666-0014 兵庫県川西市小戸3−12−10
営業時間
平日 15:00 ~ 17:30
地図

池田市立石橋小学校から4km

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒560-0011 大阪府豊中市上野西2丁目10番3号2階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 15:00
地図
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池田市立石橋小学校から4km

  • 空きあり
  • 9/23時点

まなびの森 箕面教室

阪急箕面駅から徒歩5分

個別療育と学習支援を実施📚 認知・記憶・ビジョントレーニング👀 簡単なルールのゲームや運動🎲 マジックミラー越しに様子を見学できる ヨガストレッチから療育が始まる🧘

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • ABA
  • 学習支援
  • +5
住所
〒562-0001 大阪府箕面市箕面五丁目11番4号 プラティアビル5階
営業時間
平日 10:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
地図

池田市立石橋小学校から4km

  • 送迎あり

ペンギンズ

阪急宝塚線豊中駅徒歩13分

・小集団活動と個別訓練 ・SSTや学習支援にも取り組む ・言語・運動・記憶・認知のトレーニング ・園や学校より小さな集団

  • 土曜営業
住所
〒560-0021 大阪府豊中市本町9丁目1番12号2階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 15:00
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池田市立石橋小学校から4km

  • 送迎あり

タートルズ

阪急豊中駅から徒歩 約10分

・個別と集団を組み合わせた支援 ・小集団でSSTやルール遊び ・手作業・描く・認知・言語の課題 ・利用開始・終了時間を決められる

  • 土曜営業
住所
〒560-0021 大阪府豊中市本町九丁目1番12号 3階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 15:00
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池田市立石橋小学校から4km

  • 送迎あり

ラクーン (raccoon)

豊中高校前バス停駅から徒歩約10分

・小集団活動と個別訓練 ・運動・遊び・学び・創作 ・成功体験で自信と意欲を

  • 土曜営業
住所
〒560-0011 大阪府豊中市上野西二丁目9番16号2階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 15:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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