- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ファイブスター
電車 大阪メトロ御堂筋線「東三国駅」１番出口徒歩2分(160ｍ) JR京都線「東淀川駅」西口徒歩10分(750ｍ)
遊びから学び、経験できる場所🎮 「やってみよう」を経験できる🌱 一人ひとりの個性を尊重する🌈 音楽や運動、工作、パソコンなどの活動🎹 社会福祉士や児童指導員がサポート🧑🏫
- 音楽療法
- 預かり支援
- ABA
- 感覚統合療法
- +4
- 住所
- 〒532-0002 大阪府大阪市淀川区東三国二丁目３４番４号 コーケンビル７０１
豊中市立上野小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
34ページ目1128件豊中市立上野小学校から8km
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豊中市立上野小学校から8km
豊中市立上野小学校から8km
さくらんぼ
阪急電鉄宝塚線「川西能勢口」駅下車 徒歩１５分 能勢電鉄「絹延橋」駅下車 徒歩１０分 ＪＲ宝塚線「川西池田」駅下車 徒歩２０分 車利用の場合「呉服橋交差点」北へ３５０Ｍ
🌟 子ども向けの放課後等デイサービスや児童発達支援の特徴 🎨 楽しい活動がいっぱい！アートや音楽、運動など多彩なプログラムを用意しています。 🏡 安全で快適な環境！バリアフリー設計で、すべての子どもが安心して過ごせる空間です。 👩🏫 専門のスタッフがサポート！経験豊富な職員が一人一人に寄り添った支援を行います。 🤝 友達と一緒に成長！仲間との交流を大切にし、協力しながら楽しく学びます。 🌈 個別支援プランの作成！子ども一人一人のニーズに合わせた支援を行います。 🍎 定期的な保護者向けの説明会！保護者と連携しながら、子どもたちの成長をサポートします。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 学習支援
- 預かり支援
- 自立支援
- 住所
- 〒666-0014 兵庫県川西市小戸３−１２−１０
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 17:30
地図
豊中市立上野小学校から8km
- 送迎あり
Linoぷれいす吹田
JR吹田駅から徒歩12分 JR岸辺駅から徒歩20分
Linoぷれいすでは、遊びを通して楽しい時間を過ごしながらコミュニケーション力を着実に身につけ伸ばすことを第一の目的にしています。 お子さまの成長テーマとスケジュールを確認した上で個別支援計画としてご提案し、 保護者の方のご理解に基づき、 お子様一人ひとりの発達課題に合わせ継続的に発達を促すことができるプログラムをご提供します。 コミュニケーション能力開発や、リズム運動、サーキットなどの運動療育、 幸せな社会を創るお手伝いができると考えています。 日々の活動やスタッフ・利用者通同士のコミュニケーションを通じて 物事の善悪の理解や社会性を身に着けていくため、Linoぷれいすは学習、SST、運動に特化して支援していく施設。
- 土曜営業
- 住所
- 〒564-0022 大阪府吹田市末広町20−17
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 18:00 ／ 土 10:30 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 吹田市、摂津市、大阪市
地図
豊中市立上野小学校から8km
- 空きあり
- 9/23時点
ワンステップスマイル (onestepsmile) 東三国教室
地下鉄御堂筋線 東三国駅より徒歩15分 JR東淀川駅より徒歩10分
運動療育を中心に行う教室 教室内や公園で体を動かす SSTで挨拶や生活スキルを習得 ボールと三角マーカーを使用 遊びにゲーム性を取り入れる🎮
- TEACCH
- ABA
- 運動療育
- 個別療育
- +4
- 住所
- 〒532-0002 大阪府大阪市淀川区東三国三丁目１番６号 メゾンサクラ１１期南棟１０１号室
地図
豊中市立上野小学校から8km
児童発達支援・放課後デイサービスアリスキッズ
jr東淀川駅より徒歩10分
- 住所
- 〒532-0002 大阪府大阪市淀川区東三国三丁目１番２１号
地図
豊中市立上野小学校から8km
ユアスペース第二教室
◆JR京都線「吹田」駅より徒歩で14分 ◆阪急京都本線『相川駅』徒歩17分 ◆阪急千里線「吹田」駅より徒歩で24分 ◆阪急バス「大曽根」バス停より徒歩10秒
不登校児童、発達障害児童への療育、居場所、学習支援不登校児童の日中の居場所支援、SSTトレーニング、学習支援
- 自立支援
- 住所
- 〒564-0022 大阪府吹田市末広町２６-４ カサリベーラ３１１号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00
地図
豊中市立上野小学校から8km
みらい
阪急伊丹線稲野駅 徒歩4分
・宿題や苦手教科の学習支援 ・ロボットプログラミング教室 ・ソーシャルスキルトレーニング ・つまずいた箇所まで遡って支援
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- +8
- 住所
- 〒664-0854 兵庫県伊丹市南町４丁目５−３０
地図
豊中市立上野小学校から8km
エントランスリバティ伊丹教室
阪急伊丹駅 徒歩４分 JR伊丹駅 徒歩１０分
【基本理念】 私たちは、社会人として世の中に貢献し、私たち自身と、私たちが縁する全ての人たちのしあわせの実現を、めざします。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒664-0857 兵庫県伊丹市行基町３丁目１８番２号 ペントハウス伊丹2階
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 18:00
地図
豊中市立上野小学校から8km
ハッピーテラス東三国教室
大阪メトロ御堂筋線「東三国駅」徒歩3分 大阪シティバス「北中島小学校前」下車 徒歩5分 JR京都線 ｢東淀川駅｣ 徒歩9分 JR/大阪メトロ御堂筋線｢新大阪駅｣ 徒歩15分
障害児支援の専門家が開発・監修📘 アセスメントツールに基づく教材を用意 年間カリキュラムを配置している🗓️ それぞれのプログラムにねらいがある 公認心理師や臨床心理士が常勤で在籍
- 土曜営業
- ABA
- SST
- 集団療育
- +6
- 住所
- 〒532-0002 大阪府大阪市淀川区東三国四丁目４番１１号 東明ビル５階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 19:30 ／ 土 09:00 ~ 17:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
