大阪市立川北小学校から12km
阪急豊中駅より阪急バス野畑住宅前から徒歩5分
応用行動分析（ABA）の原理を用いて、行動目標の達成を目指しています。 ポーテージプログラムを導入し、ポーテージアセスメント結果を基に、子どもたちに必要な発達段階の個別課題を実施します。 評価は定期的に現在の課題が適切に行われているか、PDCAサイクルを実施します。
大阪市立川北小学校から12km
伊丹市バス池尻南口バス停より徒歩3分
🌟 個別支援計画を作成し、一人ひとりに合った活動やケアを提供 🎨 季節を感じる保育やリハビリ活動を実施 🏥 看護師が全身状態を観察し、自宅と同様のケアを行う 🚀 リハビリでは理学療法や作業療法を通じて運動発達を支援 🍽️ 昼食はみんなで楽しく準備し、共に食事を楽しむ 🎉 定期的に誕生日会や特別イベントを開催 📚 近隣の図書館やペットショップへのプチおでかけも 🕙 開所日は月曜日から金曜日で、10:00から17:00までのサービス提供 👦 定員は児童発達支援と放課後等デイサービスを合わせて1日5名
大阪市立川北小学校から12km
電車： 阪神西宮駅から徒歩15分 JR西宮駅から 徒歩17分 阪急西宮北口駅から徒歩19分
遊びや楽しみの中に学びがあると考え、子供たちが楽しみながら課題に意欲的に取り組めるよう工夫しています✨ 「人と関わる楽しさ」や「自分の気持ちを伝える力」を育む支援を大切にしています🤝 スタッフはABAやTEACCHなどの専門的な研修を定期的に受け、音楽療育にも力を入れています🎶 保護者の方とじっくり話し合える落ち着いた空間を用意し、可視化による共有も行っています☕️
大阪市立川北小学校から12km
阪急宝塚線「豊中駅」より徒歩10分
音・彩・言葉で内面に働きかける🎵 音楽療法とことば音楽療法🎼 パステル画やぬらし絵を描く🖌️ 手織りやクラフトに取り組む🧵 無理にプログラムへ参加させない🛋️
大阪市立川北小学校から12km
大阪市立川北小学校から12km
電車：阪急神戸線「西宮北口駅」から徒歩15分 阪神本線「西宮駅」から徒歩20分 バス ：阪急バス「高座橋停留所」から徒歩3分
・アスレチックサポート型で運動あそび ・運動あそび・工作・クッキングなど ・自信と自己肯定感の向上 ・支援計画に基づく個別支援
大阪市立川北小学校から12km
阪急電鉄「岡町駅」より徒歩８分
事業者は、指定通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、次のとおり適切なサービスの提供に努めるものとする。 （１）児童発達支援の提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 （２）放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。
大阪市立川北小学校から12km
大阪メトロ 谷町９丁目駅 徒歩５分 近鉄 大阪上本町駅 徒歩５分
小集団で4つのプログラムを実施🎒 ブロックとプログラミングで形にする🧱 音楽は個別と集団のレッスンを実施🎹 Englishは毎月テーマを決めて学ぶ🔤 スクールTVで予習復習の学習習慣📺
大阪市立川北小学校から12km
JR西宮駅バス停より高座橋バス停へ、阪急バスにて約7分
指定児童発達支援の円滑な運営管理を図るとともに、利用児童、保護者の意思及び人格を尊重し、利用児童と保護者の立場に立った適切な支援の提供を確保することを目的とする。 保護者参加型の個別療育であり、各種専門職（保育士、児童指導員、PT、OT、ST、心理士）が発達段階に合わせた支援を提供していることが特色となっている。
大阪市立川北小学校から12km
阪急電車 夙川駅下車 西へ徒歩１５分 阪神電車 阪神西宮駅下車 北へ徒歩１５分
発達に特徴があるお子様に対して、好きなことを得意にしてその能力を伸ばすことで自信につなげること、集団での活動を通じて相手の気持ちを考えながらコミュニケーションする能力を培っていき、将来の社会生活の一助になるよう支援していく。 １．スタッフを介した遊びのなかで社会性を身につけていきます。 ２．手先の練習 ３．体を動かす小運動 ４．タブレットを使った学習支援 ５．パソコンを使ったタイピング練習など
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
