- 住所
- 〒538-0044 大阪府大阪市鶴見区放出東二丁目１９番８号 ブランテージ石川１階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 近隣地域 ※詳細はお問い合わせください。
大阪市立明治小学校分校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
78ページ目1537件大阪市立明治小学校分校から9km
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大阪市立明治小学校分校から9km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
にじいろチョコ
電 車：JR淡路駅 徒歩６分、阪急淡路駅 徒歩8分
バランス統合やビジョントレーニングを通じて、集中力や身体感覚、学習能力の向上を支援しています✨ スモールステップでの成功体験を積み重ねることで、子供たちの自信や「できた」という実感を育みます🌈 専門的な視点から一人ひとりの状態に合わせたトレーニングを行い、筆圧の改善や計算学習など多角的にサポートします塾
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- +9
- 住所
- 〒533-0022 大阪府大阪市東淀川区菅原3丁目１番３号 淡路第２ダイヤモンドハイム１０２
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:30 ／ 土 10:00 ～ 18:30
- 送迎エリア
- 東淀川区、淀川区、北区,旭区、都島区、吹田市
地図
大阪市立明治小学校分校から9km
スパークル・スポーツクラブ
電車：JR「南田辺」駅下車 徒歩8分、地下鉄御堂筋線「西田辺」駅下車 徒歩13分、地下鉄谷町線「田辺」駅下車 徒歩10分
個別対応の運動療育。 お子様1人に指導員2名、観察記録者1名の計3名で支援。 その他にも小集団によるビジョン・トレーニング、プログラミング、ダンス、学習支援も実施。 不定期で日曜や祭日、及び長期休暇では、「理科実験」や「季節毎プログラム」「絵画・造形」「伝承遊び」「スヌーズレン」など様々なプログラムを実施。
- 土曜営業
- 住所
- 〒546-0035 大阪府大阪市東住吉区山坂三丁目５番１５号 、２階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 19:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
地図
大阪市立明治小学校分校から9km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら東三国教室
御堂筋線「東三国駅」より徒歩5分
１ 事業所は、別紙「重要事項説明書」に定める内容のサービスを提供します。 ２ サービスの提供は、児童指導員又は、保育士等の従事者が当たります。 ３ 事業者は、利用者の支援程度に応じて、利用者にサービスを提供します。 ４ 事業者は、日常生活の支援に当たっては、適切な技術をもって行います。 ５ 事業者は、サービスの提供に当たっては、利用者又は他の利用者の生命又は身体を保護するため緊急やむを得ない場合を除き、行動制限その他利用者の行動を制限する行為を行いません。
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒532-0002 大阪府大阪市淀川区東三国二丁目３１番１７号２ｆ サンビラ東三国
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 淀川区、西淀川区、東淀川区、吹田市、豊中市
地図
大阪市立明治小学校分校から9km
あうる
阪急宝塚線 庄内駅より徒歩10分
一人ひとりの特性や目標に合わせた個別プログラムを実施し、安心して通える居場所づくりを大切にしながら、個別に学習支援と療育を組み合わせた支援を行います。 学習支援では、宿題サポートや読み書き、計算、読解、ICT教材などに取り組み、工作や実験、探究活動をMission形式で実施し、楽しみながら考える力や問題解決力を育みます。 マンツーマン学習支援では、宿題サポートや読み書き、計算、読解、ICT教材などに取り組みます。 また、OWL Future Challenge Labでは、工作や実験、探究活動をMission形式で実施し、楽しみながら考える力や問題解決力を育みます。 活動の最後には振り返りの時間を設け、小さな成功体験を積み重ねながら、「やってみよう」と思える気持ちと未来につながる力を育てます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒561-0832 大阪府豊中市庄内西町５丁目１１番１５号
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 18:30 ／ 土 11:00 ～ 18:30
地図
大阪市立明治小学校分校から9km
- 送迎あり
- 住所
- 〒536-0001 大阪府大阪市城東区古市一丁目２２番６号
地図
大阪市立明治小学校分校から9km
- 送迎あり
🎉 未就学児専門の教室で、安心して過ごせる環境を提供 🧩 専門スタッフによる療育プログラムで、発達に必要な要素を楽しく学ぶ 📚 小学校への準備として、ひらがなや数の概念を学ぶプログラムあり 🏊 施設内のプールで水に親しみながら体づくりを楽しむ 🎨 創作活動や体験学習を通じて、感性や表現力を育む 🌳 自然とのふれあいを大切にした外出プログラムが充実 🎉 年間行事として、夏祭りやハロウィン、クリスマス会を実施
- 理学療法
- 住所
- 〒536-0001 大阪府大阪市城東区古市一丁目２２番２０号髙井アークビル１階
地図
大阪市立明治小学校分校から9km
- 送迎あり
ライズ児童デイサービス布施あじろ
電車：近鉄布施駅より徒歩3分
🌈 子どもたちの無限の可能性を引き出す、温かい療育の場です！ ✨ 運動プログラムでは、基礎的な動きを楽しく学びながら、仲間と一緒に成長する体験ができます。 📚 学習では、一人ひとりの特性に寄り添った個別支援を行い、言葉や算数を楽しく学べます。 👐 身辺自立の支援も充実しており、日常生活のスキルを身につけるお手伝いをします。 🌟 みんなで同じスタートラインに立ち、共に成長できる環境がここにあります！
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 個別療育
- 住所
- 〒577-0841 大阪府東大阪市足代二丁目5番19号 東大阪大治ビル1f
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:15 ／ 日 10:00 ~ 16:15
- 送迎エリア
- 大阪市・東大阪市・八尾市全域
地図
大阪市立明治小学校分校から9km
- 送迎あり
はぴエール
住吉車庫前徒歩3分
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒558-0056 大阪府大阪市住吉区万代東二丁目４番３４号 Ｌハイツ１階
地図
大阪市立明治小学校分校から9km
となりのＫＯＫＯ
大阪メトロ 千日前線 南巽駅 徒歩3分
- 住所
- 〒544-0014 大阪府大阪市生野区巽東二丁目１８番３号 巽マンション１０１号室
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
