- 住所
- 〒542-0061 大阪府大阪市中央区安堂寺町一丁目4番12号 ヴェルドール安堂寺202号室
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 16:00
大阪市立日吉小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
21ページ目1490件大阪市立日吉小学校から4km
大阪市立日吉小学校から4km
- 送迎あり
アズイズ (asis)
大阪メトロ谷町線 谷町4丁目駅 大阪メトロ中央線 谷町4丁目駅
1 児童が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流が図ることができるよう、本事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行う。 2 地域との結び付きを重視し、児童の所在する市町村、他の障害児通所支援事業者、障害児相談支援事業者、特定相談支援事業者、障害児入所施設その他福祉サービスまたは保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努める。 3 児童の保護者の必要な時に必要な本サービスの提供ができるよう努める。 4 児童福祉法および「児童福祉法に基づく指定通所支援の事業の人員、設備および運営に関する基準」に定める内容のほか関係法令等を遵守する。 中高生に特化したサービスを提供
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒540-0026 大阪府大阪市中央区内本町一丁目2番12号 清美ビル4階
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 / 土 12:00 ~ 18:00 / 日 12:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪市全域
地図
大阪市立日吉小学校から4km
- 送迎あり
グリーンフィール (greenfeel) 上本町
大阪メトロ 谷町9丁目駅 徒歩5分 近鉄 大阪上本町駅 徒歩5分
小集団で4つのプログラムを実施🎒 ブロックとプログラミングで形にする🧱 音楽は個別と集団のレッスンを実施🎹 Englishは毎月テーマを決めて学ぶ🔤 スクールTVで予習復習の学習習慣📺
- 日曜営業
- 土曜営業
- 音楽療法
- 遊戯療法
- +5
- 住所
- 〒543-0001 大阪府大阪市天王寺区上本町七丁目3番7号 ハーティー上本町205号
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 / 土 11:00 ~ 17:00 / 日 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市内
地図
大阪市立日吉小学校から4km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
遊びを通して社会性を促す療育🎲 有資格者による専門支援を実施🧑🏫 親子療育や保護者交流会を開催🤝 スヌーズレンを導入🌙 土曜は学習やSSTの個別療育📚
- 土曜営業
- 理学療法
- TEACCH
- 音楽療法
- +10
- 住所
- 〒540-0036 大阪府大阪市中央区船越町二丁目1番10号 Br.天満橋1階
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 送迎
地図
大阪市立日吉小学校から4km
テトラココユー (cocoyou)
大阪メトロ谷町線「谷町九丁目駅」徒歩5分
・基礎学習の独自カリキュラム ・ソーシャルスキルトレーニング ・中学生向けのライフスキルクラス
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 住所
- 〒543-0001 大阪府大阪市天王寺区上本町5-7-18 西川ビル6階
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 20:00 / 土 09:00 ~ 17:00
地図
大阪市立日吉小学校から4km
- 送迎あり
デイ・サポートアイリー
阪神電鉄なんば線伝法駅より徒歩3分
①事業所は、障がい児が日常生活における基本的動作を取得し及び集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにそのおかれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②定通所支援の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 子供たちにとって自分らしさを受け止め認められる「心地よい場所」になることを目指し、活動メニューはそのための手段であり目的ではなく、10名の定員に対し6〜7名のスタッフを配置ししっかり寄り添いながらサポートさせていただく
- 土曜営業
- 住所
- 〒554-0002 大阪府大阪市此花区伝法四丁目2番41号 デイ・サポートアイリー
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:00 / 土 11:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪市此花区
地図
大阪市立日吉小学校から4km
- 送迎あり
アミ (ami)
電車:阪神なんば線、千鳥橋駅より徒歩5分
創作活動や音楽活動などを実施🎨 体操や体幹訓練やサーキットを行う🏃 外出支援やクッキングで体験を重ねる🍳 学習支援とSSTトレーニングがある📚 個々に合った自立支援を目指す🌱
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- SST
- +2
- 住所
- 〒554-0021 大阪府大阪市此花区春日出北一丁目7番19号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪市此花区内
地図
大阪市立日吉小学校から4km
- 送迎あり
しおのすぽーつ塾
各線天満橋駅3番出口より徒歩3分
- 🎨 多彩なアート活動を通じて、子どもたちの創造力を育むプログラムがあります。 - 🤸♂️ スポーツや運動を楽しむ時間があり、体を動かすことを大切にしています。 - 📚 学習支援も行い、宿題のサポートや個別指導が受けられます。 - 🎉 定期的にイベントや交流会を開催し、友達との楽しい時間を提供しています。 - 🍳 料理教室があり、自分で作った料理をみんなで味わう楽しさを体験できます。 - 🧩 遊びを通じた療育プログラムで、社会性やコミュニケーション能力を育てます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒540-0036 大阪府大阪市中央区船越町二丁目2番16号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 15:00 / 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 大阪市中央区
地図
大阪市立日吉小学校から4km
- 送迎あり
ジヨン
地下鉄、市バス
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒557-0062 大阪府大阪市西成区津守二丁目4番9号
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 西成区、住吉区、住之江区
地図
大阪市立日吉小学校から4km
- 送迎あり
ウキウキさくらんぼ
大阪メトロ 谷町線 四天王寺前夕陽丘駅 徒歩5分 近鉄 上本町駅 徒歩10分
- 住所
- 〒543-0001 大阪府大阪市天王寺区上本町八丁目7番8号1階
- 送迎エリア
- 大阪市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





