イクデン

大阪市立酉島小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大阪市立酉島小学校から5km

シンフォニーうつぼ公園教室

電車:大阪メトロ本町駅から徒歩6分、肥後橋駅から徒歩5分

未来を担うお子さまたち、一人ひとりが抱えている課題に向き合いながら、保護者の方と一緒に成長を見守っていきます。 就学後の集団生活が円滑に送れるよう、障がい児の状況ならびに環境に応じて適切かつ効果的な支援を行います。 音楽療法を取り入れた発語・発声の訓練。 文章で話すことに必要な語彙の習得。 学校生活に必要な作業療法の訓練。

  • 土曜営業
住所
〒550-0003 大阪府大阪市西区京町堀一丁目8番28号 エントレーズ301
営業時間
平日 10:00 ~ 18:20 / 土 10:00 ~ 18:20
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大阪市立酉島小学校から5km

  • 送迎あり

りとる

電車 自転車

ソーシャルスキルトレーニング・ビジョントレーニング・感覚統合などを遊びの中に取り入れ、子ども達が「やってみたい」「できた」「楽しい」と思えるように活動を工夫し、日常生活を楽しく過ごせるように日々の成長を見守ります。

住所
〒550-0014 大阪府大阪市西区北堀江一丁目21番12−801号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
地図
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大阪市立酉島小学校から5km

SSTとLSTでスキルを育む🧩 プログラミング的思考を育む🤖 学習進度に合わせた学習支援📝 外出支援で社会経験の場を提供🚏 クッキングを通じた食育も実施🍳

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • 音楽療法
  • +8
住所
〒532-0026 大阪府大阪市淀川区塚本二丁目11番6号 ハピネス塚本1階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
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5.0(2件)

大阪市立酉島小学校から5km

  • 送迎あり

ラウレアキッズハウス (laule’akidshouse)

JR環状線福島駅より徒歩5分

・鉄棒・マット運動・跳び箱 ・ビジョントレーニング ・個別・少人数グループでの学習支援 ・遠足・デイキャンプ・宿泊キャンプ

  • 土曜営業
住所
〒553-0003 大阪府大阪市福島区福島五丁目15番16号
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 15:30
送迎エリア
大阪市福祉区、西区、此花区、北区 (片道送迎30分圏内)
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大阪市立酉島小学校から5km

  • 送迎あり

わくわくエジソン大正教室

市バス:永楽橋 下車徒歩5分

「子どもの脳機能を高めて基礎能力の向上と得意分野への特化を目指し、療育や学習プログラムを実施する」 ①一人ひとりにあったオーダーメイドな指導を行います ②基礎学力向上のためプログラムを遊びの中に取り入れます ③それぞれの「得意」「大好き」を見つけて伸ばします ④子どもにとって安心安全な我が家のような居場所をつくります ⑤苦手なことも前向きにチャレンジできる支援を行います ⑥保護者の方々と共に考えながら無理のない支援を提案し実施いたします

  • 土曜営業
住所
〒551-0031 大阪府大阪市大正区泉尾三丁目14-4 第2村瀬ビル2F
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
大阪市全域
地図

大阪市立酉島小学校から5km

  • 送迎あり

わくわくエジソン堀江教室

電車:大阪メトロ 「西長堀駅」、大阪メトロ・阪神 「桜川駅」 徒歩5分

・曜日ごとのデイリープログラム ・土曜日は社会見学やお出かけ ・ソーシャルスキルトレーニング ・お誕生日会やクッキング

  • 土曜営業
住所
〒550-0015 大阪府大阪市西区南堀江四丁目7番西道頓堀ハイツa棟1階107号
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
大阪市内
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大阪市立酉島小学校から5km

  • 送迎あり

jam’s堀江校

大阪市高速電気軌道 中央線 「阿波座駅」 徒歩4分

個別療育やタブレット教材、集団療育を通じて、お子様の自己肯定感を高め「自分で考えて行動する力」を育んでいます✨ スタッフは外部研修や社内会議で専門性を磨き、一人ひとりの課題に寄り添った最適な支援方法を共有しています🤝 お出かけや季節の行事などの体験を通じ、社会ルールを学びながら「できた!」という喜びを大切にしています🚀

  • 学習支援
  • 言語療法
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 感覚統合療法
  • +5
住所
〒550-0012 大阪府大阪市西区立売堀四丁目6番20号202号室
営業時間
平日 10:00 ~ 18:30
送迎エリア
大阪市内
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大阪市立酉島小学校から5km

  • 送迎あり

ぐいんた

電車 阪神大物駅から徒歩9分

障害児が生活能力向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 日常生活動作・音楽活動・運動感覚活動・コミュニケーション支援・絵画・工作・レクリエーション・送迎

住所
〒660-0804 兵庫県尼崎市北大物町3−1
営業時間
平日 13:00 ~ 18:30
送迎エリア
尼崎市・西淀川区(片道15分圏内)
地図

大阪市立酉島小学校から6km

  • 送迎あり

児童デイサービスみかん杭瀬

阪神杭瀬駅より北へ徒歩7分

・生活習慣の定着 ・社会性スキルを伸ばす ・個性に応じた居場所の工夫

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 作業療法
  • 預かり支援
住所
〒660-0815 兵庫県尼崎市杭瀬北新町2−2−22
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
尼崎市
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大阪市立酉島小学校から6km

あけぼのミンタラ

地下鉄千日前線・長堀鶴見緑地線 西長堀駅徒歩3分

住所
〒550-0014 大阪府大阪市西区北堀江四丁目2番40号 S−2
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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