イクデン

大阪市立高見小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大阪市立高見小学校から6km

リベ大じゆうラボ

・徒歩 ・事業所の送迎車 ・自転車 ・自家用車 ・公共交通機関

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒541-0045 大阪府大阪市中央区道修町1丁目2番11号 アルテビル道修町9階
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:30 / 日 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
中央区、北区、西区、福島区、
地図
5.0(7件)

大阪市立高見小学校から6km

ハッピーテラス十三教室

阪急京都線・宝塚線・神戸線「十三駅」から徒歩10分 大阪シティバス「十三小学校前」バス停から徒歩1分 大阪メトロ 御堂筋線「西中島南方駅」から徒歩15分

ハッピーテラスは、発達が気になるお子さまを対象に、児童発達支援および放課後等デイサービスを提供する施設です。 お子さま一人ひとりの「できた!」「楽しい!」という体験を積み重ねることで、自己肯定感を育み、自立への第一歩を支援します。 「キッズファースト」を支援の中心に据え、お子さまの現在の発達状況やニーズに合わせた最適な療育を提供します。 一人ひとりの個性に寄り添い、柔軟で適切なサポートを通じて、お子さまの成長に責任を持って向き合います。 ハッピーテラスでは、お子さまが楽しく、充実した時間を過ごしながら成長できる療育環境を整えています。

ハッピーテラス十三教室 の写真ハッピーテラス十三教室 の写真ハッピーテラス十三教室 の写真+4枚
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 全国130拠点以上
  • 1000種類以上のオリジナル教材
  • 運動療育
  • +4
住所
〒532-0023 大阪府大阪市淀川区十三東四丁目2番15号 十三アルヴィータビル201
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 13:00 ~ 18:00
地図
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大阪市立高見小学校から6km

めだかネオ (neo)

JR大阪環状線、OsakaMetro長堀鶴見緑地線「大正駅」より、大阪シティバス「千島」下車徒歩1分

教えて育みながら、学ぶ楽しさを伝えるために、一人ひとりの個性や成長に合わせて、学習・生活支援を一貫してサポートを行っています。

  • 土曜営業
住所
〒551-0003 大阪府大阪市大正区千島二丁目2番22号 パナソニックリフォームセンターb棟
営業時間
平日 11:00 ~ 19:00 / 土 09:30 ~ 17:30
地図
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大阪市立高見小学校から6km

  • 送迎あり

あるぶる

阪急宝塚線 三国駅 徒歩20分 阪急神戸線 神崎川駅 徒歩5分

利用者が日常生活における基本動作および知識を習得し、さらには集団生活での困難を軽減できるよう、利用者の状況ならびにそのおかれている環境に応じ、適切かつ効果的な指導訓練を行うと同時に個性を育て、自立に向けた支援を行う。 樹木のように自分のペースで成長し、自分なりに・自分らしさを大切に育んでほしいと想い あるべろ と名付けました。 1人ひとりの特性や発育に合わせた療育を行い、自己肯定感を高められるよう支援し、誰もが安心できる共生社会を創るため尽力いたします。

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒532-0032 大阪府大阪市淀川区三津屋北二丁目11番19号
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00
送迎エリア
大阪市淀川区、大阪市西淀川区、大阪市東淀川区、大阪市福島区、大阪市北区、豊中市
地図
あっぷるツリーホーム(tree home)神崎川_写真あっぷるツリーホーム(tree home)神崎川_写真あっぷるツリーホーム(tree home)神崎川_写真あっぷるツリーホーム(tree home)神崎川_写真あっぷるツリーホーム(tree home)神崎川_写真あっぷるツリーホーム(tree home)神崎川_写真あっぷるツリーホーム(tree home)神崎川_写真あっぷるツリーホーム(tree home)神崎川_写真あっぷるツリーホーム(tree home)神崎川_写真あっぷるツリーホーム(tree home)神崎川_写真

あっぷるツリーホーム(tree home)神崎川

公認心理師によるソーシャルスキルトレーニング

  • 募集中
  • 送迎あり
  • 空きあり

平日 11:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00

5320032 大阪府大阪市淀川区三津屋北一丁目1番20号

送迎対象: 大阪市西淀川区

大阪市立高見小学校から6km

大阪市立高見小学校から6km

  • 送迎あり

ぐいんた

電車 阪神大物駅から徒歩9分

障害児が生活能力向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 日常生活動作・音楽活動・運動感覚活動・コミュニケーション支援・絵画・工作・レクリエーション・送迎

住所
〒660-0804 兵庫県尼崎市北大物町3−1
営業時間
平日 13:00 ~ 18:30
送迎エリア
尼崎市・西淀川区(片道15分圏内)
地図

大阪市立高見小学校から6km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 7/13時点

まなびふたば

南森町駅を徒歩5分

宿題を終えて帰宅できるよう支援📝 SSTで対人関係のスキルを学ぶ🤝 パソコン指導でタイピングを練習💻 個別療育でSSTなどのワークを実施⭐ 学習タイムの後は自由時間を設ける🧸

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • +6
住所
〒530-0045 大阪府大阪市北区天神西町6番7号 グランシティビル大阪南森町 1階
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00 / 日 10:00 ~ 19:00
送迎エリア
大阪市
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大阪市立高見小学校から6km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 1/2時点

マードレ

JR大正駅から市バス 大正区役所前で下車徒歩5分

3つのコースを軸にプログラムを提案🎯 体力強化コースで疲れない体作り🏃 学習主体コースで読み書きや計算🧮 生活スキルコースで社会性を指導🤝 毎日一回は外に出る郊外学習🌳

  • 音楽療法
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • 運動療育
  • +3
住所
〒551-0032 大阪府大阪市大正区北村1丁目17-11
送迎エリア
大阪市 大正区を拠点に20分で送迎に行ける範囲
地図
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大阪市立高見小学校から6km

発達サポートセンター ma−ma(まーま)

大阪市営地下鉄 谷町線 『中崎町駅』 2番出口から徒歩6分 大阪市営地下鉄 御堂筋線 『中津駅』 4番出口から徒歩10分 阪急 梅田駅 茶屋町口から徒歩10分

アートを通して、子どもたちの『やりたい』気持ちから生まれる創作の意欲、美しいものをこころから美しいと感じる感性、そして『やりたい』ことを通して生まれる集中力、この3つの、意欲、感性、集中力を養うことを要として運営しております。 美大、芸大卒者による専門的な、アートを通じた療育サービスを提供しております。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒531-0072 大阪府大阪市北区豊崎一丁目7番4号 再生長屋
営業時間
平日 10:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 17:30 / 日 10:00 ~ 17:30
地図
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大阪市立高見小学校から6km

3.0(2件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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