スパークル・スポーツクラブ北田辺
近鉄南大阪線北田辺駅
- 住所
- 〒546-0044 大阪府大阪市東住吉区北田辺四丁目２２番６号 田辺ビル202号
大阪市立海老江東小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
104ページ目1585件大阪市立海老江東小学校から11km
大阪市立海老江東小学校から11km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
癒しの森キッズ (kids) いくの
地下鉄千日前線北巽駅より徒歩5分
集団療育でクッキングや工作🎨 外出活動で社会性とマナーを学ぶ🚶 苦手な子は熱中できる活動から👦 土曜と祝日はお出かけイベント🎡 夏は海水浴や川遊びを予定🏖️
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 預かり支援
- 運動療育
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒544-0013 大阪府大阪市生野区巽中二丁目１５番２２号１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪市 東大阪市
地図
大阪市立海老江東小学校から11km
児童デイサービス あもる
自転車・車
- 住所
- 〒661-0002 兵庫県尼崎市塚口町６丁目１６番２３号
地図
大阪市立海老江東小学校から11km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
てらぴぁここる 尼崎塚口北教室
交通機関、自家用車
825段階の療育指導を行う🌟 個別と共同で創るセラピー🤝 いっしょに笑い心が躍る時間🎵 保育士や教員免許の職員が在籍🧑 スーパーバイザーが療育を確認🔍
- 住所
- 〒661-0002 兵庫県尼崎市塚口町4丁目29番2号 ソフィア1階
地図
大阪市立海老江東小学校から11km
- 空きなし
- 送迎あり
- 10/14時点
アナザースクール (Another school) タイム (Thyme)
・阪急神戸本線 武庫之荘駅 徒歩17分 ・阪急神戸本線 塚口駅 徒歩16分 ・阪急伊丹線 塚口駅 徒歩18分
・集団クラスと個別クラスを設置 ・応用行動分析とTEACCHに基づく支援 ・運動・音楽・学習・生活スキルの多面的な支援 ・ペアレントトレーニングも用意
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒661-0003 兵庫県尼崎市富松町１丁目４７番１号
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
大阪市立海老江東小学校から11km
- 送迎あり
きりんのあくびキッズ (kids) ふせ
近鉄奈良線布施駅から徒歩 約5分
🌟 子どもたちの成長を全力サポート！ 🎨 感覚統合療法を活用し、遊びながらスキルを育てます。 🤝 個別の目標設定で、ひとりひとりの「できた」を応援！ 🛍️ ご家族の社会参加も大切に、買い物や美容院へのお手伝いもお任せください。 🌈 楽しい時間の中で、子どもたちの「やりたい」を形にしていきます！
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +4
- 住所
- 〒577-0842 大阪府東大阪市足代南一丁目2番8号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 東大阪市・八尾市・生野区・平野区
地図
大阪市立海老江東小学校から11km
- 送迎あり
Linoぷれいす吹田
JR吹田駅から徒歩12分 JR岸辺駅から徒歩20分
Linoぷれいすでは、遊びを通して楽しい時間を過ごしながらコミュニケーション力を着実に身につけ伸ばすことを第一の目的にしています。 お子さまの成長テーマとスケジュールを確認した上で個別支援計画としてご提案し、 保護者の方のご理解に基づき、 お子様一人ひとりの発達課題に合わせ継続的に発達を促すことができるプログラムをご提供します。 コミュニケーション能力開発や、リズム運動、サーキットなどの運動療育、 幸せな社会を創るお手伝いができると考えています。 日々の活動やスタッフ・利用者通同士のコミュニケーションを通じて 物事の善悪の理解や社会性を身に着けていくため、Linoぷれいすは学習、SST、運動に特化して支援していく施設。
- 土曜営業
- 住所
- 〒564-0022 大阪府吹田市末広町20−17
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 18:00 ／ 土 10:30 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 吹田市、摂津市、大阪市
地図
大阪市立海老江東小学校から11km
運動療育はいたっち阿倍野教室
Osaka Metro 御堂筋線 西田辺駅より徒歩８分
マンツーマンの運動療育🏃 1回50分の運動指導・療育⏱️ 基本動作や体力の向上が目的💪 成長に合わせたプログラムを提案🎯 陸上や野球などの経験者が在籍⚽
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 理学療法
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒545-0022 大阪府大阪市阿倍野区播磨町一丁目２０番２３号 日商岩井帝塚山マンション１０１号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00 ／ 土 13:00 ~ 19:00
地図
大阪市立海老江東小学校から11km
- 送迎あり
ウィズ (with) わん
阪急電鉄宝塚線岡町駅下車徒歩10分（各駅停車電車）
障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び保護者の立場に立った適切な指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒561-0893 大阪府豊中市宝山町14番4号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00 ／ 日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪府豊中市、吹田市、伊丹市
地図
大阪市立海老江東小学校から11km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ウィズ西宮武庫川
阪神武庫川駅 西口出口より徒歩６分
感覚統合療法や音楽療法リトミックを実施🎵 図画工作やクッキング、お出かけも実施🎨 様々な活動を毎日取り入れる🌈 社会性の向上に重点を置く🤝 無理強いせず自発的な活動を支援🌱
- 音楽療法
- 遊戯療法
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +6
- 住所
- 〒663-8131 兵庫県西宮市武庫川町８番９号 リラ武庫川
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
