イクデン

大阪市立福島小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大阪市立福島小学校から9km

発達支援ルームピースプラント東淀川

電車:阪急京都本線 上新庄駅南口 徒歩4分

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒533-0014 大阪府大阪市東淀川区豊新五丁目20番16号2階
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00 / 日 09:00 ~ 18:00
地図
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イクリノ(IQLino)江坂校_写真イクリノ(IQLino)江坂校_写真イクリノ(IQLino)江坂校_写真イクリノ(IQLino)江坂校_写真イクリノ(IQLino)江坂校_写真イクリノ(IQLino)江坂校_写真イクリノ(IQLino)江坂校_写真イクリノ(IQLino)江坂校_写真

イクリノ(IQLino)江坂校

感覚統合を促す創造的プログラム

  • 募集中
  • 送迎あり

平日 11:30~17:30 / 土 10:00~16:00

5640051 大阪府吹田市豊津町11-37 真健ビル2階

大阪市立福島小学校から9km

大阪市立福島小学校から9km

  • 送迎あり

IN学院 尼崎校

阪神電車 「尼崎駅」 改札口より南に徒歩3分 阪神バス 「阪神尼崎駅」より南に徒歩3分 尼崎市バス 「阪神尼崎駅」より南に徒歩3分

障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 人権擁護・虐待の防止等に対応するため、苦情解決体制の整備や職員への研修等の措置を講じ、関係法令を遵守して事業を実施することとする。 IN学院は、IT・探求型学習を組み合わせ、一人ひとりの興味・得意を伸ばしながら、将来の就労・自立につながる力を育てています。 あわせて、SST(ソーシャルスキルトレーニング)により、対人関係や社会性、コミュニケーション力の向上を支援しています。

  • 土曜営業
住所
〒660-0892 兵庫県尼崎市東難波町5丁目2番17号 昭和尼崎ビル101号
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
尼崎市、神戸市、伊丹市、宝塚市、芦屋市、西宮市、大阪市
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大阪市立福島小学校から9km

  • 送迎あり

児童デイサービスこどもかける (kakeru)

阪神出屋敷駅から北東へ徒歩8分 阪神尼崎駅から西へ徒歩15分

①利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行う。 ②「多様性があり寛容な社会」を目指して、今の社会に合わせた療育支援のみでなく、多様な自立の在り方を地域とともに創出することを目的とする。 ≪3つのkakeru!≫ ・創作(明日に翔ける)…アート/IT/音楽を遊びに取り入れ”感性、創造力、表現力“など、こども達の潜在的な力(可能性)を伸ばす。 ・体験(今をかける)…商店街や野外での体験活動を通じて、変化する社会に対応できる力(社会性・自立性)を身につける。 ・交流(未来へ架ける)…地域との様々な出会いから、コミュニケーションや思いやりの心(協調性)を育むとともに、支えあいの輪を拡げ、誰もが受け入れられ活躍できる未来へつなげる。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒660-0872 兵庫県尼崎市玄番北之町37−1
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
兵庫県尼崎市
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大阪市立福島小学校から9km

  • 送迎あり

うぇるふぇあナースリー鶴見

JR学研都市線、おおさか東線 「放出駅」より徒歩7分

公文式学習法による学習支援

  • 土曜営業
住所
〒538-0044 大阪府大阪市鶴見区放出東二丁目19番8号 ブランテージ石川1階
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
近隣地域 ※詳細はお問い合わせください。
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大阪市立福島小学校から9km

キッズ・トーン

大阪メトロ 今福鶴見駅徒歩10分

  • 土曜営業
住所
〒538-0054 大阪府大阪市鶴見区緑二丁目2番30号 カサデルシグロ202号室
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
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2.0(4件)

大阪市立福島小学校から9km

  • 送迎あり

くろーばーあまがさき

阪神バス尾浜下車徒歩1分

障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 1 工作遊びや近所の公園をお散歩したり、四季を感じる創作活動を大切にしています。 2 日常生活における基本的な動作の指導、集団生活への適応訓練等を行います。 3 おやつを食べたり、お誕生日会等のイベントを行います。

  • 土曜営業
住所
〒661-0022 兵庫県尼崎市尾浜町3−24−13
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
尼崎市
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大阪市立福島小学校から9km

  • 送迎あり

めるへん

JR大和路線 東部市場前駅 徒歩5分 大阪シティバス 中桑津下車 1分

家族の方と共に、お子様の将来を見据え、一人ひとりの能力を発揮できるような 療育を行っていきたいと思っています。 野外活動を通して、季節折々のイベントを通してお子様の「やりたい事」「してみたい事」を お友達と共にたくさんの思い出作りや活動をしていきたいと思います。 日常生活動作(食事マナー・荷物整理・掃除・料理・買い物など)、会話(コミュニケーション・挨拶など)、英語レッスン、スイミング、軽スポーツ、音楽活動(リズムに合わせてダンス・カラオケなど)、季節ごとの遠足など

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 学習支援
  • +5
住所
〒546-0041 大阪府大阪市東住吉区桑津四丁目1番1号 メランジュ天王寺東2f
営業時間
平日 12:00 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 17:00 / 日 10:30 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市東住吉区 生野区 平野区 天王寺区 阿倍野区 住吉区 住之江区
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大阪市立福島小学校から9km

ウィズ・ユー服部寿

電車:阪急服部天神駅徒歩6分

豊中市服部寿町にある児発・放デイです ◆広い室内で思い切り遊べます ◆宿題はもちろん、計算・読み書きのプリント等、レベルに応じて取り組みます ◆土曜日、祝日も営業しています ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分~小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 平日 11:30~ 未就学児来所 健康チェック 12:00~ 昼食 14:30~ 就学児来所 健康チェック 15:00~ おやつ 創作・作業活動 自由遊び等 17:30~ ご自宅へ送迎 学校休業日 11:30~ 順次来所 健康チェック 自由遊び等 12:00~ 昼食 13:00~ 創作・作業活動 15:00~ おやつ 自由遊び等 17:30~ ご自宅へ送迎 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。

ウィズ・ユー服部寿 の写真ウィズ・ユー服部寿 の写真ウィズ・ユー服部寿 の写真+3枚
  • モンテッソーリ教育
  • オリジナル教材
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +4
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土○
  7. 日-
住所
〒561-0857 大阪府豊中市服部寿町1-1-7
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30
地図

大阪市立福島小学校から9km

みらいガーデンすいた

阪急「吹田駅」 徒歩8分 大阪メトロ「江坂駅」 徒歩15分

センサーとデジタルアートで運動🏃 壁にタッチしてボールを当てる🎯 複数のアプリでいろいろな療育🧩 おやつの時間に予算内で買い物🛒 お金との関わりを学ぶ機会がある💴

  • ABA
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +4
住所
〒564-0041 大阪府吹田市泉町3−19−24
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00
送迎エリア
吹田市内・豊中市内・大阪市内 それぞれ一部地域
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5.0(4件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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