- 空きあり
- 送迎あり
就学前トレーニングを実施✏ ABAで行動の原因を分析🔍 LEGOを使ったプログラミング療育🧱 お金を使う体験で成功体験を積む💰 言語聴覚士が言葉の支援を行う🗣
- 言語聴覚士(ST)
- 言語療法
- 遊戯療法
- ABA
- 学習支援
- +6
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土○
- 日休
- 住所
- 〒535-0022 大阪府大阪市旭区新森2丁目16−7
諏訪こども学園南分園から5km
就学前トレーニングを実施✏ ABAで行動の原因を分析🔍 LEGOを使ったプログラミング療育🧱 お金を使う体験で成功体験を積む💰 言語聴覚士が言葉の支援を行う🗣
諏訪こども学園南分園から5km
近鉄けいはんな線「荒本駅」より徒歩3分
日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行うものとする。
諏訪こども学園南分園から5km
JR俊徳道駅徒歩8分 JR長瀬駅徒歩7分 近鉄俊徳道駅徒歩8分
応用行動分析を用いた支援を実施 学習の土台作りを支援する 生活・社会スキルの獲得を支援 小学校生活に必要なスキルを早期から 教員免許を持つスタッフが在籍
諏訪こども学園南分園から5km
JR環状線 桃谷駅より徒歩15分 OsakaMetro各線 今里駅より徒歩15分
事業所は障害児が日常生活における基本的動作を習得し集団生活に適応できるように障害児の身体及び精神の状況、その置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導を訓練を行うものとする。 道徳面に力を入れており仲間との思いやりを学ぶことに力をいれている
諏訪こども学園南分園から5km
大阪メトロ 「谷町六丁目駅」 徒歩7分 JR環状線 「玉造駅」 徒歩9分
・公認心理師が在籍 ・臨床心理士が在籍 ・マジックミラー越しに見学可能 ・感覚統合をベースにした支援
諏訪こども学園南分園から5km
大阪メトロ 長堀鶴見緑地線 鶴見緑地駅 1番出口より徒歩9分 バス 守口南部線19(鶴見緑地行き) 焼野駅より徒歩7分
LSTとSSTでスキル獲得を目指す🗣️ 創作活動やクッキングで体験学習🍳 パソコンやタブレットでICT活用💻 体幹トレーニングと感覚統合🏃 社内外の研修でスタッフが成長📚
諏訪こども学園南分園から5km
・「地下鉄鶴見緑地線 門真南」から中環沿い(鶴見アウトレット)を南にに歩いて、徒歩8分
一、利用者様を第一と考え、 常に快適で満足していただける空間を提供致します。 二、利用者様を尊重し、社会的自立の形成を育めるようサービス提供を致します。 三、利用者様の気持ちを癒し常に楽しい心持でお帰りいただけるよう鋭意努力致します。 個別対応に特化し、お子さんの特徴・特性に合わせた支援提供します。 児童が施設内や施設外イベントを通じて人との関わり方やルールやマナーを学んで頂けるように児童と関わっています。 近年、教育機関等では学業メインになりつつあります。 その煽りを受けて削られつつあるのが「道徳」や「生活(総合)」の科目です。 ウィズ・ユーでは、そういった部分を 子供達にはいっぱい経験して頂きたいと考えています。
諏訪こども学園南分園から5km
車、自転車、徒歩 最寄駅JR長瀬(徒歩8分)
🌈 発達に心配のある子どもや療育が必要な子どもを対象にした施設です。 🎨 児童発達支援事業は小学校就学前の幼児を対象に、成長を見守ります。 🏫 放課後等デイサービスは小学校1年生から高校卒業までを対象に、自立や生活経験を積む支援を行います。 🤝 小集団での活動を通じて、友達とのコミュニケーション能力を育てます。 🏃♂️ 運動が苦手な子どもには、楽しく体を動かす遊びを提供し、身体能力を向上させます。 📚 個別支援計画に基づき、それぞれの子どもに合った療育を実施します。 🌟 自己肯定感を高める活動を通じて、子どもたちの「生きる力」を育てます。 🤗 安心できる環境を提供し、子どもたちが成長できる場を作ります。
諏訪こども学園南分園から5km
電車:大阪メトロ千日前線北巽駅より徒歩15分 大阪シティバス:大池橋バス停より徒歩5分
当事業は、「法」の理念に則り、利用者の意向に基づいて、適切なサービスを提供することを目的としています。 当事業所は、障害をもつ子どもが日常生活における基本的動作を習得し、社会生活に参加することができるよう、身体及び精神の状態の応じて支援します。 指定障害児通所支援の実施に当たっては、地域との結びつきを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害福祉サービス事業者等との密接な連携に努めるものとします。 また「法」に定める内容のほかその他関係法令等を遵守し、事業を実施するものとします。
諏訪こども学園南分園から5km
電車 送迎車

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
