あけぼのミンタラ
地下鉄千日前線・長堀鶴見緑地線 西長堀駅徒歩３分
子どもたちには無限の可能性があります。 そのため個別や小集団の遊びからの学びを大切にし、様々な経験を通して、子どもたちの個性を伸ばし成長をサポートしていきます。 専門のスタッフがこども達の発達段階や特性に応じたサービスを提供いたします。
- 住所
- 〒550-0014 大阪府大阪市西区北堀江四丁目２番４０号 Ｓ−２
- 営業時間
- 平日 09:40 ～ 16:20
あけぼのほりえこども園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
1ページ目1403件あけぼのほりえこども園から101m
あけぼのほりえこども園から166m
にしキッズ
大阪メトロ「西長堀駅」５番出口 徒歩１分
- 住所
- 〒550-0014 大阪府大阪市西区北堀江三丁目１２番３１号 ウエストリヴィエール２０３号室
地図
あけぼのほりえこども園から172m
- 空きなし
ボン (bon) キッズ北堀江
osakametro千日前線/鶴見緑地線西長堀駅下車徒歩約2分
一人ひとりの子どもを尊重し、現在と将来の生活にとって意味のある教育と支援をおこなっていきます。 自閉症の特性をより良く理解し、子どもの得意なことを活かし、苦手なことを補うことで、一人ひとりにあった教育と支援の方法を導き出します。 常に家族とともに考え、連携して取り組んでいきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒550-0014 大阪府大阪市西区北堀江三丁目１２番３１号 ウエストリヴィエール204
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:30 ／ 土 09:30 ~ 18:30
地図
あけぼのほりえこども園から179m
- 送迎あり
ピース
電車：大阪メトロ長堀鶴見緑地線、千日前線「西長堀駅」徒歩3分
放課後等デイサービスでは公文式学習を取り入れ、基礎学力の向上とSSTによる社会的スキルの獲得を目指しています📝 児童発達支援ではことば音楽療法や個別音楽療育を行い、お子さまに合わせたプログラムをカスタマイズしています🎶 言語聴覚士や作業療法士など専門資格を持つスタッフが多数在籍し、質の高い支援を提供しています職人🌟
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +5
- 住所
- 〒550-0014 大阪府大阪市西区北堀江四丁目４番８ −３０１号
- 送迎エリア
- 大阪市全域
地図
あけぼのほりえこども園から239m
- 住所
- 〒550-0014 大阪府大阪市西区北堀江四丁目17番3号 リバーサイド北堀江２０１、３０２
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 12:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪市西区、大阪市浪速区、大阪市大正区、大阪市港区、
地図
あけぼのほりえこども園から239m
事業所は、障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒550-0004 大阪府大阪市西区靱本町三丁目６番８号 マルトモビル１階
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 18:00 ／ 日 09:30 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪市：西区 中央区 北区 浪速区 天王寺区
地図
あけぼのほりえこども園から239m
シンフォニーうつぼ公園教室
電車：大阪メトロ本町駅から徒歩6分、肥後橋駅から徒歩５分
未来を担うお子さまたち、一人ひとりが抱えている課題に向き合いながら保護者の方と一緒に成長を見守っていきます。 就学後の集団生活が円滑に送れるよう、障がい児の状況ならびに環境に応じて適切かつ効果的な支援を行います。 音楽療法を取り入れた発語・発声の訓練 ことばの習得に必要な単語の習得 日常生活に必要な作業療法の訓練
- 土曜営業
- 住所
- 〒550-0003 大阪府大阪市西区京町堀一丁目８番２８号 エントレーズ３０１
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:20 ／ 土 10:00 ～ 18:20
地図
あけぼのほりえこども園から239m
マイステップ (mystep) ジュニア堀江教室
大阪メトロ千日前線 「西長堀」駅徒歩2分 大阪メトロ長堀鶴見緑地線線「西長堀」駅徒歩7分
「見る・読む・聞く・書く・推論する」の5技能を軸に、子どもたちの学習機能の発達を支援しています📚 大手教育出版社の教材を使用し、一人ひとりの特性や進度に合わせたカリキュラムとSST（ソーシャルスキルトレーニング）を組み合わせています✨ 専門スタッフが個別学習を丁寧にサポートし、研修を通じて指導の質を日々高めています💪 夏休みには実験教室やスケジュール管理を学ぶイベントを実施し、自立心と学ぶ力を育んでいます🌟
- 日曜営業
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +2
- 住所
- 〒550-0015 大阪府大阪市西区南堀江四丁目１６番１６号 イイダ３ビル５階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:30 ／ 土 11:00 ~ 18:00 ／ 日 11:00 ~ 18:00
地図
あけぼのほりえこども園から239m
- 送迎あり
ぐんぐん九条
阪神難波線九条下車３分 大阪メトロ九条下車４分
楽しく遊び楽しく学ぶがコンセプト🎈 個別支援や小集団は1回15〜20分程度⏱️ 集団活動は主に運動系のプログラム🏃 サーキットやリズム体操、ボール運動⚽ 水耕栽培でトマトやメロンを育てる🍅
- 土曜営業
- 住所
- 〒550-0027 大阪府大阪市西区九条一丁目２９番２号 ライナックビル３階
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市西区・大阪市港区・大阪市大正区・大阪市此花区・大阪市浪速区・大阪市中央区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
