あべの翔学高等学校附属朝陽幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

体力強化・学習主体・生活スキルの3コース🧩 疲れない体作りを目指す体力強化🏃 読み書きや計算の学習指導📚 挨拶やコミュニケーションを指導🗣 散歩や公園、買い物で毎日外へ🌳

児童発達支援 ippo

大阪シティバス　平尾停留所より　徒歩1分

子どもの個性を潰さぬよう個性を尊重し、共生する社会を実現するために社会や地域を繋ぎ誰もが笑顔あふれる生活をおくることができる事業所を目指します。 音楽を通して発語を促し、個別療育で子供に寄り添う音楽療育を提供します。 視覚・聴覚・触覚を研ぎ澄まし、音を聴いて身体を動かす感覚統合へ、そこにたどり着くまでにルールがあること等を経験し、たくさんの体験を基に自分の意志で自立を促します。

• 土曜営業

• 送迎あり

障がい児者余暇生活支援センターじらふ・じらふ住之江

南海本線住ノ江駅より北西に約500m

【遊び】、【楽しむ】をキーワードにし、【遊ぶこと、楽しむこと】から、発達や社会性に働きかけていけるよ取り組みを目指しています。 具体的な支援法としては、肯定的、具体的、視覚的、の３つを柱にし、活動しています。 活動場所の構造化、スケジュール等の視覚的支援や、ＡＢＡ(応用行動分析)などの考え方を取り入れ、個々子ども達の状況に合わせて実践できるよう、日々、取り組んでいます。 【①肯定的】、【②具体的】、【③視覚的】という３つの柱を大切にして、子ども達と関わっています。 活動場所として、余暇を充実して、安心、楽しい、うれしい、感動する時間がたくさん経験できるよう、遊びを通して活動を行っています。 子ども達が感じるプラスの感情(楽しい、うれしいなど)の中から、社会性や集団で過ごす力を育んでいきたいと考えています。 また関係性を創れる力も、生活していく中ではとても大切なものと思います。 じらふで出会うスタッフや、子ども達を通して、コミュニケーションの発信力・受信力を高められるような関わりを大事にしています。 状況に併せて個別の対応もさせていただいています。

• 土曜営業
• 音楽療法
• 応用行動分析(ABA)

• 送迎あり

ピース (pise) 大正

大阪環状線「大正」駅　徒歩25分 大阪シティバス「大正区役所前」駅　徒歩2分

障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定児童発達支援の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者（以下「障害児通所支援事業者等」という。 ）との密接な連携に努めるものとする。 集団療育と個別療育の実施 音楽療育の実施　リトミックと個別音楽療法 運動療育　跳び箱・鉄棒等を利用した運動等 自立課題（1：1による療育）

テトラココ (coco)アニー大手前

大阪メトロ「天満橋」駅 京阪電鉄「天満橋」駅

発達障がい児とその家族や関係者に対して、学校や社会での自立支援、発達障害に関する情報提供及び普及啓発活動等の事業を通じて地域社会との連携を図ることにより、発達障がい児のより良い成長と幸福な人生の創造に貢献するとともに、障がい者が自立して暮らせる社会の実現に寄与することを目的とする。 個別学習支援。 学校場面を想定した小集団の中で、学校での生活スキルを体験しながら学ぶ小学校準備クラス（年長児）。

• 作業療法士（OT）
• 言語聴覚士（ST）
• 土曜営業

• 送迎あり

ちゃいるどポップ (pop)

大阪メトロ　中央線　深江橋駅　徒歩１分

• 日曜営業
• 土曜営業

「子どもたちが自分のペースでのびのび成長できる場所」 成長をサポートするために、発達支援の5領域（健康・生活・運動、感覚・認知、行動・言語・コミュニケーション、人間関係・社会性）をバランスよく取り入れたプログラムを提供。 この事業所独自の７つの力で支援していきます。