- 送迎あり
がじゅまるきっず
近鉄八尾駅、河内山本駅、高安駅、JR八尾駅
毎月の製作や感覚遊びが中心🎨 運動遊びやごっこ遊びを実施🤸 季節の行事も取り入れる🎍 全スタッフが保育士資格を保有🏅 希望に応じ保育所等訪問支援も🏫
- 個別療育
- SST
- 集団療育
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- +1
- 住所
- 〒581-0018 大阪府八尾市青山町四丁目5番33号 3F
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 八尾市内
大阪教育大学附属幼稚園から7km
大阪教育大学附属幼稚園から7km
近鉄高安駅から徒歩20分
🌟 音楽療法を毎月第4土曜日に開催 🎶 🌱 農場体験で季節の収穫を体験 🍅 🧘♂️ ヨガ教室で楽しく体を動かす 🧘 🚍 送迎サービス完備で安心利用 🚗 🍪 おやつの時間や自由遊びを楽しむ 🍭 🎨 絵画や季節の工作で創造力を育む 🎉 📚 学習支援で宿題をサポート ✏️ 👫 定員は1日10名、少人数でのきめ細やかな支援 💖 🕙 営業日時は月曜~土曜の10:00~17:30 ⏰ 📍 大阪市平野区に位置し、地域密着のサービス 🌆
大阪教育大学附属幼稚園から7km
近鉄南大阪線高鷲駅
大阪教育大学附属幼稚園から7km
近鉄南大阪線【高鷲駅】より徒歩8分
大阪教育大学附属幼稚園から7km
南海本線住ノ江駅より北西に約500m
【遊び】、【楽しむ】をキーワードにし、【遊ぶこと、楽しむこと】から、発達や社会性に働きかけていけるよ取り組みを目指しています。 具体的な支援法としては、肯定的、具体的、視覚的、の3つを柱にし、活動しています。 活動場所の構造化、スケジュール等の視覚的支援や、ABA(応用行動分析)などの考え方を取り入れ、個々子ども達の状況に合わせて実践できるよう、日々、取り組んでいます。 【①肯定的】、【②具体的】、【③視覚的】という3つの柱を大切にして、子ども達と関わっています。 活動場所として、余暇を充実して、安心、楽しい、うれしい、感動する時間がたくさん経験できるよう、遊びを通して活動を行っています。 子ども達が感じるプラスの感情(楽しい、うれしいなど)の中から、社会性や集団で過ごす力を育んでいきたいと考えています。 また関係性を創れる力も、生活していく中ではとても大切なものと思います。 じらふで出会うスタッフや、子ども達を通して、コミュニケーションの発信力・受信力を高められるような関わりを大事にしています。 状況に併せて個別の対応もさせていただいています。
大阪教育大学附属幼稚園から7km
電車:近鉄奈良線「河内小阪駅」より南へ徒歩約7分 車 :府道702号線(産業道路) 小阪北口交差点南へ約5分
感覚統合とSST、学習支援を重視🧩 個別活動で到達目標を設定🎯 集団活動でルールを学ぶ👥 遊びでボルダリングやボッチャ🧗 休日はイベントやお出かけも実施🚏
大阪教育大学附属幼稚園から7km
大阪市営バス遠里小野橋停留所徒歩1分 阪堺線我孫子道駅徒歩5分
大阪教育大学附属幼稚園から7km
大阪教育大学附属幼稚園から7km
電車:環状線「芦原橋駅」徒歩1分
- 🌈 放課後等デイサービスや児童発達支援を提供しており、子どもたちが楽しく過ごせる環境を整えています。 - 🎨 様々なアクティビティを用意しており、創造力やコミュニケーション能力を育むプログラムがあります。 - 🏃♂️ 定期的に外出イベントを企画し、自然や地域とのふれあいを大切にしています。 - 📸 施設の様子や活動を写真で紹介しており、子どもたちの笑顔がいっぱいです。 - 📅 年間行事の紹介が豊富で、保護者にも参加していただける機会を設けています。 - 💬 利用者の家族との連絡帳を通じて、日々の様子を共有し、安心感を提供しています。
大阪教育大学附属幼稚園から7km
JR環状線「玉造駅」徒歩10分
利用者様の生活能力の向上や、社会との交流を図るため、適切な指導及び訓練を行う。 地域や家庭と密接に連携し、関係法令等を遵守し、サービスを提供する。 「早期療育」に力を入れている点が挙げられます。 早期療育に取り組むことは「子どもたちが地域社会の中で活動ができるようになること」を目指しているからです。 子どもたちは自分たちの力を存分に発揮することを覚え、そして地域社会に支えられながら生きていく必要があります。 そのためには、幼児期という心も身体も吸収力が十分にある時期にお預かりさせて頂き、地域の大人に見守られながら、仲間たちと共に生き抜く術を身に着けられるような療育を提供していきたいと考えております。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
