- 住所
- 〒603-8402 京都府京都市北区大宮南椿原町13番地
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 10:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 京都市 北区、上京区、左京区
京都市立京都堀川音楽高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
11ページ目258件京都市立京都堀川音楽高等学校から6km
京都市立京都堀川音楽高等学校から6km
京都市立京都堀川音楽高等学校から6km
- 送迎あり
アットすまいる北山松ヶ崎
地下鉄烏丸線松ヶ崎駅2番出口徒歩1分 市バス松ヶ崎駅前停留所目の前
アットすまいるの目的は「お子様が一人でできること、やれることを一つ一つ増やす」です。 日常生活を通して、お子様たち一人一人の可能性と生活の課題を見出し、またたくさんのお友達、いろんな年齢のスタッフと関わることにより、コミュニケーション力、社会性を身につけられるよう、そしてそれらが将来の就労につながるよう支援していきます。 主なプログラムとして運動療育、集団適応訓練、ソーシャルスキルトレーニング（SST）など。 体幹トレーニングや運動サーキットをメインにした運動療育や集団適応訓練などで社会性を高めます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒606-0914 京都府京都市左京区松ケ崎今海道町３ ＫＯＨＥＥⅡ １階
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 16:30 ／ 土 09:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 京都市左京区、上京区、中京区、北区
地図
京都市立京都堀川音楽高等学校から6km
- 送迎あり
こだまセカンド (2nd)
阪急上桂駅より徒歩15分 市バス上野橋より徒歩２分
・視覚構造化に力を入れる ・トラブルを回避する方法を学ぶ ・「第二のお家」を目指す ・リトミックや公園遊びで感覚統合
- 土曜営業
- 住所
- 〒615-8003 京都府京都市西京区桂上野東町７８番地
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 西京区
地図
京都市立京都堀川音楽高等学校から6km
- 空きあり
- 送迎あり
- 8/27時点
重症児デイサービスココ (KOKO)
松尾大社駅出口から徒歩約15分
ひとりひとりの個性や心を大切にし、地域に中で安心して豊かに暮らせる場を提供する。 生きる喜びや育ちを実感できる場を大切にし、子どもを支える家族の思いや互いに育ち合う環境に寄り添う 支援を提供する。 １ヶ月前に活動内容を決定。 活動内容には、季節感を大事にしながら『創作』『身体を使った活動』『感触』『クッキング』などを設定し、集団の中でひとりひとりの成長発達を促せるようにしてる。
- 住所
- 〒615-0934 京都府京都市右京区梅津北浦町２−８ スカイハイツ和新１F東
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 京都市右京区（京北を除く）・西京区・上京区・下京区・北区・南区
地図
京都市立京都堀川音楽高等学校から6km
- 送迎あり
ギアセカンド
烏丸線 松ヶ崎駅徒歩1分
1.指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得して、集団生活に 適応することができるように、障害児の身体及び精神の状況に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 2.従業員は、サービス提供にあたっては、適切に行うことを旨とし、障害児またはその保護者に対して、サービス 提供方法等について、理解しやすいように説明を行う。 3.常に障害児の心身の状況を的確に把握するとともに、必要に応じて、当該障害児の心身の特性に応じたサービス の提供ができる体制を整える。
- 住所
- 〒606-0914 京都府京都市左京区松ケ崎今海道町2-1 グランシャリオ北山1階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:45
- 送迎エリア
- 京都市北区/上京区/中京区/左京区（一部地域を除く） ※その他の地域からのご要望に関しては相談の上決定する
地図
京都市立京都堀川音楽高等学校から6km
- 送迎あり
通所支援事業所山の家
京都市バス
第２条 事業所は、利用者が生活訓練の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域及び家族との結び付きを重視し、市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、障害福祉サービス事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者（以下「障害児通所支援事業者等」という。 ）との密接な連携に努めるものとする。 学童保育との併設
- 土曜営業
- 住所
- 〒603-8487 京都府京都市北区大北山原谷乾町80-3 １f
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 京都市
地図
京都市立京都堀川音楽高等学校から6km
- 送迎あり
ジョジョ (jojo)
京阪伏見稲荷駅下車 徒歩1分 JR稲荷駅下車 徒歩5分
・五領域を網羅した体系的な支援 ・SST・ABAを取り入れた生活支援 ・運動・野外活動・制作活動 ・電車で出かける移動学習
- 土曜営業
- 住所
- 〒612-0007 京都府京都市伏見区深草下横縄町23番地22
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 京都市・宇治市
地図
京都市立京都堀川音楽高等学校から7km
- 送迎あり
きらめき
市バス 西ノ茶屋町下車4分
利用者様・保護者様が安心、安全、快適に過ごせる空間であることを目指しています。 学校・相談支援事業所・その他のサービスなどとの連携を密に図るよう努めています。 ビジョントレーニングによる目のトレーニング 柔道療育 感覚統合 フラッシュカード
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒601-8381 京都府京都市南区吉祥院西ノ茶屋町３４
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 南区・右京区・西京区・伏見区・下京区・中京区
地図
京都市立京都堀川音楽高等学校から7km
あおぞら常盤野
嵐電 常盤駅より徒歩10分 京都市バス 太秦北路町より徒歩1分
- 住所
- 〒616-8185 京都府京都市右京区太秦開日町２−３
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
