- 空きなし
- 8/27時点
ジョジョハウス (JOJO HOUSE)
京阪宇治「桃山南口」徒歩4分 JR「六地蔵駅」徒歩15分
- 住所
- 〒601-8373 京都府京都市南区吉祥院嶋出在家町40-10
大谷中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
8ページ目280件大谷中学校から6km
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大谷中学校から6km
- 送迎あり
ウッドワン・デイサービス2
京都市営地下鉄東西線 「西大路御池」駅下車。徒歩3分 ※グーグルマップで「セントラルハイツイチキ」と検索。 その建物の1階になります。
京都市中京区にある放課後等デイサービスです。 発達障がい児童が楽しく学べる居場所を目指して2014年10月にスタートしました。 自分らしく過ごせ、ありのままの自分を表現でき、「ただいま！」と帰れる居場所です。 ウッドワン・デイサービスでは、『軽度の発達障がい』がある児童とその保護者様を対象にサポート致します。 2号店は 主に社会性の向上を目的としてＳＳＴ（ソーシャルスキルトレーニング）を大学院を修了した者が中心となり支援を行っております。 見学も随時行っておりますのでお気軽にご連絡ください。 詳細につきましては下記ブログをご覧ください。 ウッドワン・デイサービスに準ずる
- 土曜営業
- 住所
- 〒604-8431 京都府京都市中京区西ノ京原町３５セントラルハイツイチキ１０１ 京都市中京区西ノ京原町３５ セントラルハイツイチキ１０１
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 京都市内（京北除く）
地図
大谷中学校から6km
- 送迎あり
親と子のはぐくみ広場「みのり」
近鉄奈良線及び京阪本線丹波橋下車徒歩8分
利用者の皆様が、安心できる環境の中で、一人ひとりが自分の思いを表現しながら、”いきいき””のびのび”過ごせる事業所を目指しています。 子どもさんそれぞれの特徴に寄り添いながら、未就学児から高校生までのお子さんへ、ライフステージを通じた一貫した支援を行います。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒612-0056 京都府京都市伏見区桃山長岡越中北町26-2
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:00 ／ 土 09:30 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 京都市全域,近隣地域
地図
大谷中学校から6km
- 送迎あり
こもれび
市バス葛野大路八条
🎉 楽しい活動を通じて成長を促進 - 子どもたちが「楽しい気持ち」と「できる喜び」を感じられる療育の場を提供します。 🚓 見学活動 - 京都府警察航空基地や右京消防署など、実際の施設を見学し、リアルな体験を通じて学びます。 🍜 インスタントラーメン発明記念館 - 自分のカップヌードルを作る体験があり、創造力や自信を育む機会があります。 ❄️ 冬の工作 - 雪だるま作りや、ポンポンでの雪の切り抜きなど、冬ならではの工作を楽しみます。 🌳 公園での遊び - 近くの公園で友達と一緒に遊び、体を動かす楽しさを体験します。 🎵 リトミック - 音楽に合わせて体を動かし、楽しみながら感性を育てる活動を行います。 🍂 自然素材を使った工作 - 秋の自然からの贈り物を使った工作で、創造力を育てます。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 音楽療法
- 住所
- 〒615-0833 京都府京都市右京区西京極橋詰町３９番地ラーク安田ｐａｒｔⅲ１ｆ１０５号室
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 11:00 ～ 17:30 ／ 日 13:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 右京区、西京区（その他地域は相談の上）
地図
大谷中学校から6km
- 空きなし
- 送迎あり
- 12/19時点
ヴェインテ ウノ (uno)
電車：地下鉄東西線 椥辻駅 徒歩１０分
・パーテーションとイヤーマフを活用 ・ソーシャルスキルトレーニング ・学校と連携し学習習慣を支援
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +4
- 住所
- 〒607-8183 京都府京都市山科区大宅辻脇町5 サンフローラ山科１階
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 山科区、伏見区醍醐（一部）
地図
大谷中学校から6km
- 住所
- 〒604-8481 京都府京都市中京区西ノ京冷泉町９８番地５ダイコウビル１ｆ
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 19:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 北区の一部、上京区、中京区、下京区、右京区の一部
地図
大谷中学校から6km
- 送迎あり
このこのアート白川
□京都市バス 浄土寺駅 徒歩1分
障がい児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、障がい児の身体及び精神の状況に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 従業員はサービスの提供にあたっては適切に行うことを旨とし、障がい児またはその保護者に対し、サービスの提供方法等について、理解しやすいように説明する。 常に障がい児の心身の状況を的確に把握するとともに、必要に応じ、当該障がい児の心身の特性に応じた指定放課後等デイサービスの提供ができる体制を整える。 絵を描く、工作を作るなど、アート手法を用い、児童の表現幅を広げる支援内容
- 土曜営業
- 住所
- 〒606-8416 京都府京都市左京区浄土寺上馬場町１１７−１ファーイースト白川通１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 11:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 京都市左京区、北区、上京区 その他の地域からのご要望に関しては相談の上決定する。
地図
大谷中学校から6km
- 送迎あり
ギフト (gift)
阪急西京極駅
事業所は、障がい児が生活訓練の向上のために必要な訓練を行い。 社会との交流を図ることができるよう、障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 なし
- 土曜営業
- 住所
- 〒615-0851 京都府京都市右京区西京極西池田町４５番地４５宮村ビル１ｆ
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:30 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 下京区、右京区
地図
大谷中学校から6km
- 空きなし
- 送迎あり
- 12/19時点
ヴェインテ
京都市営地下鉄 東西線 東野駅
・活動に合わせて部屋を使い分け ・パーテーションやイヤーマフの工夫 ・ソーシャルスキルトレーニング ・地域の畑を借りた農園活動
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +4
- 住所
- 〒607-8131 京都府京都市山科区大塚南溝町２４−２
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 山科区、伏見区醍醐(一部)
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
