- 送迎あり
サポートセンター北醍醐
京都市営地下鉄東西線小野駅より徒歩20分
障がいのある児童に寄り添うサービス個別の対応・療育を基本としたサービスの提供
- 住所
- 〒601-1315 京都府京都市伏見区醍醐烏橋町17−17 上記に同じ
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 伏見区・山科区
ノートルダム女学院中学校から9km
京都市営地下鉄東西線小野駅より徒歩20分
障がいのある児童に寄り添うサービス個別の対応・療育を基本としたサービスの提供
ノートルダム女学院中学校から9km
ノートルダム女学院中学校から9km
電車:JR「花園駅」 徒歩10分、嵐電「御室仁和寺駅」 徒歩7分 バス:京都市バス「花園扇野町」 徒歩10分、「御室仁和寺」 徒歩10分 車:駐車場5台あり 自転車:駐輪場あり
🌟 開室日時 - 月曜日~金曜日 - 午前グループ 9:45~11:45 - 午後グループ 13:45~15:45 👶 定員 - 1グループ10名以内 🎯 対象児 - 心身の発達につまづきやアンバランスさがある幼児 🧑🤝🧑 保護者支援 - 個人面談や保護者グループでの悩みや生活の工夫を共有 🎵 音楽療法 - 専任の音楽療法士による音楽療法も実施 🏫 療育方針 - 遊びを大切にし、発達段階に合わせた活動を行う 🕺 基本的な活動の流れ - 入室後は自由遊び、ふれあい遊び、設定遊びなどを行う 💧 設定遊び紹介 - 粘土や水あそび、散歩、体育あそびなど多彩な活動を提供 📅 見学会・説明会 - 療育についての見学や説明会を定期的に開催
ノートルダム女学院中学校から9km
車 京阪バス谷口町バス停より徒歩
子どもたちの本来持っている力や強みを最大限引き出せる支援や関わりを持つことで、一人ひとりがその人らしく社会や地域で暮らし、これからの人生がより豊かになるようにと願い、保護者様の皆様と共に成長を見守りたいと思っています。 ・屋外活動(近隣の公園等) ・季節に応じたイベント(クリスマス会、夏祭り等) ・制作活動 ・室内での集団遊び
ノートルダム女学院中学校から9km
京都市バス梅津段町から徒歩3分
ノートルダム女学院中学校から9km
京阪藤の森駅下車 徒歩8分 JR藤の森駅下車 徒歩20分
デジタルネイティブと言われる21世紀のこどもたち。 米デューク大学キャシーデビッドソンさんは「2011年度のアメリカの小学校に入学したこどもたちの65%は大学卒業後に今は存在していない職業に就くだろう」と予測しています。 これらのことを踏まえ、障害児専門塾としてPCスキルに特化したJOJO EXPERIENCEであるよう願っています。 また、塾というツールを通して、こどもたちがこの時期にしか味わえない尊い経験を積み重ねていき、大きく成長していくことを心より願っています。 障害児専門塾として打ち出す。 最重要事項は「経験を積み重ねる」こと。 塾というツールを通して忍耐力や成功体験を積み重ね、自信をもって取り組める力を養う。 特にプログラミングやPCスキルの向上を目指し、将来を見据えた療育を目指しています。
ノートルダム女学院中学校から9km
JR嵯峨野線花園駅徒歩3分
障害児が生活訓練の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとするなし
ノートルダム女学院中学校から10km
電車:近鉄京都線、京都市営地下鉄「竹田駅」徒歩6分 バス:京都市バス「竹田出橋停留所」徒歩4分
①事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、市町村、障害福祉サービス事業者等との密接な連携に努めるものとする。 ③関係法令等を遵守し、指定放課後等デイサービスを提供するものとする。
ノートルダム女学院中学校から10km
京阪 藤森駅から徒歩10分
ご利用児童が可能な限り、その地域における生活が継続できることを念頭において、創作活動等の活動を通して、日常生活における基本的動作の習得や集団生活における適応力向上を目指します。 ご利用児童一人ひとりの主体性や意思を尊重しながら、集団生活への適応能力の向上を図り、各種ゲーム、創作活動等を通して、いきいきとした生活へつながる支援を行います。
ノートルダム女学院中学校から10km
電車:京都市営地下鉄 太秦天神川駅から徒歩約8分 バス:葛野大路高辻下車 徒歩3分 京都外大前下車 徒歩5分 車:高辻葛野中通り上がる
るぴなすでは、一人ひとりのお子さんの特性、気持ちに寄り添い、出来ること、得意な事を伸ばし、お子さんがゆっくり、のびのび安心して過ごせる居場所を、ご家族のみなさんにとっても安心できる場所を目指しています。 今、出来ることをともに喜び、できた!やった!!を増やすお手伝いをいたします。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
