- 住所
- 〒520-0867 滋賀県大津市大平2−4−30
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 大津市
宇治田原町立維孝館中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
8ページ目85件宇治田原町立維孝館中学校から14km
宇治田原町立維孝館中学校から14km
- 送迎あり
ジョジョトランスフォーム (JOJO TRANSFORM)
京阪宇治「桃山南口」徒歩4分 JR「六地蔵駅」徒歩15分
- 土曜営業
- 住所
- 〒612-8018 京都府京都市伏見区桃山町丹後33-173
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 基本的に事業所から20分圏内の学校、ご自宅の方 ご家庭での送迎、自主通所される方はこの限りではありません。
地図
宇治田原町立維孝館中学校から14km
- 送迎あり
ゆづる
稲津北口(バス停)より徒歩5分
・看護師と研修を受けた職員が常駐 ・重症心身障がい児専門 ・注入・吸引などの医療的ケアに対応 ・食形態に配慮した配食サービス
- 住所
- 〒520-2271 滋賀県大津市稲津二丁目3番30号
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00
地図
宇治田原町立維孝館中学校から14km
- 送迎あり
ひ皇き
京阪観月橋駅より徒歩
子どもたちの本来持っている力や強みを最大限引き出せる支援や関わりを持つことで、一人ひとりがその人らしく社会や地域で暮らし、これからの人生がより豊かになるようにと願い、保護者様の皆様と共に成長を見守りたいと思っています。 ・屋外活動(近隣の公園) ・季節に応じた活動(クリスマス会、夏祭り等) ・お出掛け(買い物、登山、商業施設、科学センター等) ・制作活動 ・室内での集団遊び
- 土曜営業
- 住所
- 〒612-8112 京都府京都市伏見区向島本丸町21
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 / 土 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 伏見区
地図
宇治田原町立維孝館中学校から14km
- 住所
- 〒619-0206 京都府木津川市山城町北河原古屋敷30−1
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:15 / 土 10:00 ~ 16:15
- 送迎エリア
- 木津川市、精華町、綴喜郡、京田辺市
地図
宇治田原町立維孝館中学校から14km
- 住所
- 〒612-8121 京都府京都市伏見区向島善阿弥町53−1
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 伏見区 南区
地図
宇治田原町立維孝館中学校から14km
- 送迎あり
まほうの木エクラ
・地下鉄「石田駅」より徒歩10分 ・京阪バス「南小栗栖」・「小栗栖」どちらからでも徒歩2分
障害児が生活訓練の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることが出来るよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じで適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 子どもたちが安心してのびのび過ごせる放課後等デイサービスです。 室内外での自由遊びや季節のイベントを通して、友だちとの関わりや楽しい体験を大切にしています。 一人ひとりのペースに合わせて見守り、安心できる環境を整えることで、自然に笑顔があふれる時間を提供しています。 保護者とも連携しながら、毎日を安全で楽しく過ごせる居場所づくりを特色としています。 同一法人内で居宅介護や就労支援についても提供可能です。
- 土曜営業
- 住所
- 〒601-1456 京都府京都市伏見区小栗栖南後藤町84−1 ヴァンヴェール西井1階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 12:00
- 送迎エリア
- 京都市伏見区
地図
宇治田原町立維孝館中学校から14km
- 送迎あり
放課後デイサービスあした場
地下鉄醍醐駅から徒歩10分
明日堂の法人理念は肯定的支援です。 できなかったことに目を向けるのではなく、挑戦したこと、できたこと、楽しいことや嬉しいことに着目し、みんなで楽しみながら成長していくことを念頭に日々の支援にあたっています。 運動や創作など曜日ごとに様々なプログラムを用意しております。 またプログラムは基本的に1つのグループでの全員参加型。 下は小学生から上は高校生までが1つのグループでプログラムに参加することで年上のお友だちは責任感を、年下のお友だちは「こんなお兄さん、お姉さんになりたい」と憧れをもって取り組まれています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒601-1456 京都府京都市伏見区小栗栖南後藤町5-5 なし
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 / 土 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 伏見区醍醐・山科区
地図
宇治田原町立維孝館中学校から14km
- 送迎あり
ワールドオブウィング (worldofwing)
利用者宅もしくは学校からの送迎
利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする保護者からどのようなサービスをしているのかがよく見える、相談できるといった「開かれた事業所」を目指している。 ボランティア講師によるレクレーションや課外活動を行い、日頃の療育のみならず、子どもたちが様々なひと・もの・環境に触れる機会を設けている。
- 土曜営業
- 住所
- 〒520-0861 滋賀県大津市石山寺四丁目20番10号
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 09:50 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大津市及び草津市
地図
宇治田原町立維孝館中学校から14km
- 送迎あり
ケアステきっず精華
近鉄京都線狛田駅から徒歩8分 JR学研都市線下狛駅から徒歩7分
・保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 ・障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努める。 ・障害児及び保護者の意思に反する異性介助がなされないようサービス提供に関する意向を把握するとともに、その意向を踏まえたサービス提供体制の確保に努める。 同一法人が近隣市町村で訪問系サービス、通所サービス、短期入所サービス、グループホームを運営しており、総合的なサービス提供を行うことができます。
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒619-0245 京都府相楽郡精華町下狛中垣内17−1
- 営業時間
- 平日 15:30 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 精華町、木津川市、京田辺市、奈良市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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