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京田辺市立大住小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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京田辺市立大住小学校から8km

  • 送迎あり

笑暖

近鉄小倉駅から徒歩30分

1 事業所の従業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 2 事業の実施に当たっては、都道府県、関係市町、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努める。 3 事業所は、利用者の人権の擁護、虐待の防止等のため、必要な体制の整備を行うとともに、従業者に対し、研修を実施する等の措置を講じる。

住所
〒611-0043 京都府宇治市伊勢田町砂田129−4
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00
送迎エリア
宇治市
地図
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京田辺市立大住小学校から8km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 12/17時点

どんぐり交野店

JR学研都市線津田駅を出て、南西へ約3分。

🌳 子どもたちが自分のペースで成長できるよう、気持ちや思いを大切にした支援を行っています。 😊 スタッフやお友達と楽しく過ごし、笑顔があふれる環境を提供しています。 🤝 人とのふれあいを通じて、感謝や思いやりの心を育む努力をしています。 🔄 個別や集団支援を行い、子どもたちそれぞれの成長に応じたサポートをしています。 🎉 子どもたちの可能性を信じ、様々なことにチャレンジする機会を設けています。 📚 活動内容には、宿題や創作、遊び、社会生活技能訓練、グループワークなどが含まれています。 🚶‍♀️ 公園や体育館での運動、地域社会との交流など、外出活動も行っています。 🍳 食堂施設での調理活動や畑作業を通じて、実生活に役立つスキルを身につけます。 📅 営業日は平日と土日祝で、長期休暇にも対応しています。 📞 お問い合わせや見学は電話またはメールで受け付けています。

  • 運動療育
  • 作業療法
  • 理学療法
  • 預かり支援
  • +1
住所
〒576-0051 大阪府交野市倉治八丁目11番5号
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
交野市、枚方市
地図

京田辺市立大住小学校から8km

  • 送迎あり

わいわいプラス梅の里教室

JR奈良線 山城青谷駅 徒歩15分

  • 土曜営業
住所
〒610-0114 京都府城陽市市辺西川原1番地20
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
城陽市 京田辺市 宇治田原町 井手町
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京田辺市立大住小学校から8km

  • 送迎あり

児童デイサービス・ちいろば

JR三山木駅から徒歩15分 近鉄三山木駅から徒歩13分

🌳 木津川の自然豊かな丘に位置する 🎨 楽しい活動を通じて心身の発達を支援 👩‍👧‍👦 お子さんとご家族が幸せな暮らしを目指す 🏠 ミニ集団での療育を提供 📅 定期的に更新されるお知らせや日記あり 🧩 発達に困り事を抱えるお子さんが楽しく参加

  • 土曜営業
住所
〒610-0312 京都府京田辺市飯岡南原39
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 01:00 ~ 18:30
送迎エリア
京田辺市全域
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京田辺市立大住小学校から8km

  • 送迎あり

つむぎあい

京阪電鉄牧野駅より徒歩20分

🌈 お子様の特性に合わせたプログラムを提供 🎉 日常の遊びを通して協調性や優しさを育む 🚍 学校からの個別送迎サービスを実施 🗣️ 保護者向けのお悩み相談にも対応 🧩 発達に合わせた支援を行い、個別支援計画を作成 🌟 3歳から18歳までのお子様が利用可能 🍭 おやつ代は一切不要、所得に応じた負担金のみ 🏫 幼稚園年長から小学校3~4年生の児童が多く利用中 🎨 楽しく学べる環境を整え、学校生活の息抜きの場を提供

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 預かり支援
住所
〒573-1144 大阪府枚方市牧野本町2丁目3番25号
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 17:30
送迎エリア
枚方市
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京田辺市立大住小学校から8km

  • 送迎あり

ふわふわり

電車:JR学研都市線「津田駅」徒歩7分

日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う子どもの自然な発達を尊重し、特性や発達段階にそった課題をプログラムの中に取り入れています。 将来の就労にむけての課題、趣味・余暇活動を深める活動、小グループでの学習支援に取り組みます。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒576-0051 大阪府交野市倉治七丁目32番8号 ハイム桜道101号室
営業時間
平日 13:30 ~ 18:30 / 土 12:20 ~ 18:20 / 日 00:00 ~ 00:00
送迎エリア
交野市
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京田辺市立大住小学校から8km

  • 送迎あり

ぐりおくらぶ

電車:京阪本線〔石清水八幡宮駅〕下車 徒歩2分

・実体験の中で学ぶ ・運動・工作・集団ルール遊び・調理実習 ・宿題・個別学習の時間 ・自己肯定感が将来の基礎の力に

住所
〒614-8002 京都府八幡市八幡土井53番地3 八幡市地域生活支援拠点i−boc24
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00
送迎エリア
京都府八幡市
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京田辺市立大住小学校から8km

  • 送迎あり

社会福祉法人同胞会イサク事業所どうほうの家心ココ (coco)

近鉄伊勢田駅から徒歩15分近鉄小倉駅から徒歩20分

1 事業所は、心身に障がいのある児童に対し成育を助長し、集団の中に入っていく力を身につけると共に、将来を見通し自立の促進を図ることを目的として指導訓練を行うものとする。 2 放課後等デイサービスの提供に当っては、障がい児および保護者の意向、障がい児の適性及び障がいの特性その他の事情をふまえて個別支援計画を作成し、これに基づき障がい児に対してサービスを提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することその他の措置を講ずることにより、適切かつ効果的に放課後等デイサービスの提供を行うものとする。

  • 土曜営業
住所
〒611-0043 京都府宇治市伊勢田町毛語149−4
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 13:30
送迎エリア
宇治市、城陽市
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京田辺市立大住小学校から8km

京田辺市立大住小学校から8km

エンジョイリズム

近鉄伊勢田駅より徒歩8分

地域と共に支えあう事業所 生きる力を育み、専門的かつ多面的アプローチを行い、ご家族にとっても憩いの場になるよう寄り添い、コンサートやイベントなど地域との交流を行い地域活性化を目指します。 学習、楽器演奏、全身運動、微細運動、食育、リクエストタイム(おたのしみ)など5領域を踏まえたプログラムを提供し、利用児童一人一人に合わせたきめ細かい支援を提供する。

住所
〒611-0027 京都府宇治市羽拍子町66
営業時間
平日 16:00 ~ 18:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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