宇治市立大久保小学校から5km
JR奈良線長池駅より徒歩１０分
障害のある児童の自立や社会参加に向けた主体的な取組を支援するため、児童一人一人のニーズを把握し、その持てる力を高め、生活や学習上の困難を改善又は克服するため、適切な指導及び必要な支援を行う。 運動遊びやグループ遊びを通じて児童一人一人の持つ力を伸ばします。 児童の意欲を高め、楽しく経験できることを重視します。 具体的には、児童が主体となって参加するSST（ソーシャルスキルトレーニング）、ペアやグループ等相手を意識した運動や遊び、集団行動やルールを学ぶための教室外活動やサッカー教室等があります。
宇治市立大久保小学校から6km
近鉄京都線 向島駅 徒歩5分
障害児が生活訓練の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう効果的な指導訓練を行う。 サービスの実施に当たっては地域や家族との結びつきを重視し、ほかの支援者との密接な連携を図る社会自立を目指した療育 （保護者の方の願い、思いを汲んだ個別の支援計画を作成 個性の伸長を最大のテーマにしている） キャリア教育の推進 （社会体験と称し企業の協力のもと体験学習をしている）
宇治市立大久保小学校から6km
黄檗駅（京阪線）徒歩12分 黄檗（ＪＲ奈良線）徒歩15分 木幡（ＪＲ奈良線）徒歩16分
・日本の『礼』を重んじる ・福祉・教育の資格を持つスタッフ ・クッキングや買い物学習
宇治市立大久保小学校から7km
電車：京阪木幡駅、JR木幡駅より徒歩１５分 車：宇治方面から隠元橋より木幡駅方面へ一つ目信号左へ 木幡方面から木幡池通過後二つ目右へ
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとするまずは【楽しく】その中で 子供たちが地域社会でいつも笑顔で楽しく生きていく力を育む。 日常生活の自立に向けて社会で生きていく力 楽しいことを見つけ余暇時間を楽しむ力 集団生活を通してコミュニケーション力 遊びを通して様々な経験をし保護者様の声をきき共に成長を見守り、支えていきたいと思います。
宇治市立大久保小学校から7km
近鉄 向島駅 徒歩20分
宇治市立大久保小学校から7km
・近鉄京都線 新田辺駅で下車 「新田辺駅」京都京阪バス 「緑苑坂」行きまたは「工業団地」行きバスで １５分「南京都病院」下車 ・JR学研都市線(片町線)京田辺駅で下車 「京田辺駅」京都京阪バス １５分 「南京都病院」下車 「緑苑坂」行きまたは「工業団地」行きバスで １５分「南京都病院」下車
生活介護事業・児童発達支援事業・放課後等デイサービスの多機能型通所事業者は、利用者の意思及び人格を尊重し、常にその者の立場に 立ったサービスの提供に努める。 事業者は、利用者が自立した日常生活又は社会生活を営むことができるよう、常時介護を要する利用者に対して、入浴、排泄及び食事の介護、創作的活動又は生産活動の機会の提供、その他の身体機能又は生活能力の向上のために行う。
宇治市立大久保小学校から7km
京阪観月橋駅より徒歩
子どもたちの本来持っている力や強みを最大限引き出せる支援や関わりを持つことで、一人ひとりがその人らしく社会や地域で暮らし、これからの人生がより豊かになるようにと願い、保護者様の皆様と共に成長を見守りたいと思っています。 ・屋外活動（近隣の公園） ・季節に応じた活動（クリスマス会、夏祭り等） ・お出掛け（買い物、登山、商業施設、科学センター等） ・制作活動 ・室内での集団遊び
宇治市立大久保小学校から7km
宇治市立大久保小学校から7km
近鉄京都線新田辺駅 徒歩3分
①児童発達支援の提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することにできるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする ②放課後等デイサービスに当たっては、利用者が生活能力向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
