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京都市立美豆小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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京都市立美豆小学校から13km

  • 送迎あり

放課後デイサービスガジュノネ

京阪バス合場川徒歩2分 地下鉄東西線石田駅徒歩10分

利用者の身体及び精神の状況、また有する能力や置かれている環境等を考慮し、日常生活の自立や社会生活に適応するために必要な訓練を適切に提供する。 実施にあたり、地域及び社会との結びつきを重視し、関係市区、学校、他の障害福祉サービス事業者、児童福祉施設、その他の保健医療サービス及び福祉サービス事業者等との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努める。 児童福祉法及び京都市児童福祉法に基づく事業及び施設の人員、設備及び運営の基準等に関する条例に定める内容のほか、関係法令等を遵守し、事業を実施する。 利用者の有する能力や置かれている環境及び日常生活全般の状況等の評価を通して、利用者及び保護者の希望する生活や目標の把握を行い、より自立した日常生活を営むための課題の設定や支援の方法を記載した個別支援計画を作成する。 本人支援として、心身の健康や生活に関する領域「健康・生活」、運動や感覚に関する領域「運動・感覚」、認知と行動に関する領域「認知・行動」、言語・コミュニケーションの獲得に関する領域「言語・コミュニケーション」、人との関わりに関する領域「人間関係・社会性」の5領域に対して計画し療育を行う。 医療的ケアが必要な方や重度障害をお持ちの方へ機能訓練士や児童指導員、看護師によるトレーニングを実施。

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒601-1346 京都府京都市伏見区醍醐東合場町13−11 醍醐稲垣ビル1階
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30
送迎エリア
京都市伏見区醍醐とする。(ただし送迎範囲は、事業所所在地から半径3.5km以内とする。保護者または代理の方が送迎される場合は範囲に関わらずサービスの提供を行うものとする。)
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京都市立美豆小学校から13km

リタリコ (LITALICO) ジュニア枚方教室

京阪本線枚方市駅より徒歩5分

行動分析をもとに個別支援計画を作成🏫 個別指導と集団活動を実施🔍 保育所等訪問支援を実施📝 有資格者が150名以上在籍🤝 ペアレントトレーニングを実施🏃

リタリコ (LITALICO) ジュニア枚方教室 の写真リタリコ (LITALICO) ジュニア枚方教室 の写真リタリコ (LITALICO) ジュニア枚方教室 の写真+2枚
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 遊戯療法
  • +9
住所
〒573-1192 大阪府枚方市西禁野2-5-50 サニーカーサ1階101号
営業時間
平日 15:00 ~ 20:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
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京都市立美豆小学校から13km

学習教室ルリカラ

JR高槻駅(南口徒歩2分、みなみ西口すぐ) 阪急高槻市駅(徒歩9分)

学習の支援を通じて自分を信じる勇気を守り育て、自分の道を進んで幸せな大人になれる支えとなります。 ・「自ら成長しようとすること」を支援します ・「自分の持ち味を生かして社会参加すること」を支援します学習の場面を自立支援のための場面と捉え、個別の課題に応じた支援(行動支援・思考支援)を行っている。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +2
住所
〒569-0805 大阪府高槻市上田辺町2-1 森本グリーンビル2f
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
地図
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京都市立美豆小学校から13km

京都市立美豆小学校から13km

  • 送迎あり

放課後児童デイサービス ビーフレンズ上桂本校

阪急電鉄「上桂駅」より徒歩7分 京都市バス21系統 成章高校行「京都駅」→「上桂御正町」より徒歩1分

障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び障害児の保護者の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 事業所は、障害児が生活訓練の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域及び家族との結び付きを重視し、市町村、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する事業者との密接な連携に努めるものとする。 「視覚あそび」「体幹あそび」「自立れんしゅう」の他、工作活動や、 様々なお出掛け、イベントを通じて、たくさんの「楽しい!」を体験します。 保護者と情報を共有し協力を得て行う”協育”を理念に、地域の方々や保護者と一緒に子どもの豊かな心を育んでいく事を目指します。 子ども達の個性を伸ばし、身の回りのことを自分で行う方法や発言をする方法、話を聞く方法、日常生活に必要なスキルや人とのコミュニケーションを学び、身に付けられるよう「あ!そういう事か 」の気付きを社会に出るまでの数年間を大切に積み重ねていきます。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒615-8222 京都府京都市西京区上桂御正町3番地2
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
京都市西京区・右京区(一部)
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京都市立美豆小学校から13km

  • 送迎あり

キラット

JR片町線 津田駅より徒歩20分 第二京阪道路 枚方学研より 車5分

🌟 個性を大切にし、子どもたちがキラキラ輝く生活を送れるようサポートします。 👩‍👧‍👦 お母さん・お父さんを全力で応援。子育ての悩み相談や預けやすい環境を整えています。 📝 学校での悩みや教育・進路についての無料相談を実施中。安心してお子さんを預けられます。 🚍 学校から施設までの送迎サービスあり。帰宅時もご自宅まで責任を持ってお送りします。 📱 スマホやパソコンから子どもの一日の様子を確認できる「マイページ」を提供。活動記録や予約カレンダーが見られます。 👨‍🏫 療育アドバイザーによる定期的な保護者向け個別相談会や子育てワークショップを開催しています。 🏃‍♂️ 心身を育むための様々なプログラムを提供。運動支援や創作活動、野外学習などを通じて成長を促します。 👦 利用定員は1施設10名。小学校1年生から中学生までが対象です。 🌍 枚方市・交野市全域での送迎が可能。支援地域内は往復送迎を行っています。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 自立支援
住所
〒573-0128 大阪府枚方市津田山手二丁目10番1号
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
大阪府 枚方市     交野市 京都府 京田辺市
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京都市立美豆小学校から13km

リコリズム

・基本的に送迎無しのため自転車か車の送迎にて来所していただく。 ・教室の駐車場2台あり。 ・竹の内小学校から徒歩6分 ・北大樋バス停・南大樋バス停から徒歩6分 ・阪急高槻駅から車で12分 ・阪急高槻駅からバスで27分

リズム運動からたくさんの感覚機能を育て、やってみたいという気持ちを大事にし、『できる』『できた』の成功体験を積み重ねて自尊心を高め、社会に出たときに少しでも笑顔や自信に満ちた生活を送れるようにサポートしていく。 感覚機能、運動機能、コミュニケーションの能力、心理的な健康の向上を鍛え、脳の神経伝達物質の活性化につなげる。

住所
〒569-0041 大阪府高槻市北大樋町15-1 120号
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00
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京都市立美豆小学校から13km

こども発達支援センターwill

阪急高槻市駅から徒歩約7分

- 🎨 定員10名の短期入所・日中一時支援を行っている「ぷれいすBe・ショートステイ」では、宿泊や日帰りでの利用が可能です。 - 🏡 2023年4月にオープンした「レジデンスよど十三ホーム」では、男性7名が共同生活を行い、個々の望む暮らしを実現するための支援が行われています。 - 🧩 自閉症療育センターLinkでは、発達障がいのある子どもに特化した個別支援プログラムがあり、保護者との協働を重視しています。 - 🌱 療育では、子どもの特性に応じた評価や目標設定が行われ、生活スキル向上を目指した支援が提供されています。 - 👥 地域との連携を図り、家庭や地域での生活に応じた支援方法のモデル提示が行われています。 - 📅 療育の流れは、医師の診断から始まり、個別支援計画の立案、実施、評価を経て進められます。

住所
〒569-0071 大阪府高槻市城北町1丁目6-8 奥野ビル2階
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30
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京都市立美豆小学校から13km

  • 送迎あり

はぐみクラブ

阪急「富田」駅より徒歩10分

・理学療法士在籍 ・オーダーメイドのプログラム ・日替わりプログラムと体験活動 ・自分で選んで行動する主体性を重視

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒569-0826 大阪府高槻市寿町3丁目1−3 hugme bricks 1f
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 00:00 ~ 00:00
送迎エリア
高槻市全域
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京都市立美豆小学校から13km

み・らいずスクールたかつき

JR高槻市駅 徒歩約1分 阪急高槻市駅 徒歩約10分

・基礎クラスと特化クラスを設置 ・未就学児から中学生まで通える ・「学ぶ」と「使う」を繰り返す ・小学校に向けたSSTの基礎

住所
〒569-0804 大阪府高槻市紺屋町3番1-212号 グリーンプラザ高槻3号館
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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