- 住所
- 〒525-0065 滋賀県草津市橋岡町43-10
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 滋賀県湖南地域 通所実績:大津市、草津市、守山市
滋賀県立北大津高等養護学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
8ページ目97件滋賀県立北大津高等養護学校から14km
滋賀県立北大津高等養護学校から14km
- 住所
- 〒520-2423 滋賀県野洲市西河原2405番地
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 守山市・野洲市・栗東市・近江八幡市
地図
滋賀県立北大津高等養護学校から14km
- 送迎あり
mokume 守山勝部
守山駅徒歩5分
利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、利用者の身体・精神の状況及びその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行います。 また、接遇においては懇切丁寧を旨とし、利用者又は保護者に対し支援上必要な事項について理解しやすい説明に努めます。 あわせて、提供するサービスの質の評価を行い、常にその改善を図るとともに、児童福祉法及び関係法令等を遵守し、適正な運営を実施します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒524-0041 滋賀県守山市勝部二丁目1-55
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 守山市
地図
滋賀県立北大津高等養護学校から14km
- 送迎あり
それいゆ京町
JR大津駅徒歩3分
- 土曜営業
- 住所
- 〒520-0044 滋賀県大津市京町3丁目3番16 イクスコート大津駅前101
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大津市、京都市
地図
滋賀県立北大津高等養護学校から14km
- 送迎あり
それいゆ京町
JR大津駅徒歩5分 京阪石山坂本線島ノ関駅徒歩6分
- 土曜営業
- 住所
- 〒520-0044 滋賀県大津市京町三丁目3番16−101号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00
- 送迎エリア
- 滋賀県全域、京都市
地図
滋賀県立北大津高等養護学校から14km
成基の療育教室ゴールフリーB5草津教室
JR琵琶湖線 草津駅(徒歩1分)
- 住所
- 〒525-0032 滋賀県草津市大路1丁目10‐1 南洋軒ビル4F
地図
滋賀県立北大津高等養護学校から14km
- 送迎あり
ふぁみりー栗東
JR草津駅から徒歩20分
将来子どもたちが自立して望む人生が歩めるよう、子どもたちの可能性を伸ばしていける場所を提供しています。 個別療育や小集団活動を通して、ルールやマナー・人との関わり方・やり取りの仕方など、これから社会で適応していく為に必要な力を習得できるような支援を行っています。 同時に第2の家族としてご家族にも寄り添った支援を目指しています。 子どもたち一人ひとりの特性に合わせて、S-M社会生活検定に基づくソーシャルスキルトレーニングを使った療育をしています。 また長期休暇には、クッキングやお出かけなど様々な経験ができる企画を立てています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒520-3025 滋賀県栗東市中沢2丁目5-58 ファミール北川2号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 滋賀県 栗東市・守山市・草津市
地図
滋賀県立北大津高等養護学校から14km
こどもサポート教室「きらり」修学院校
叡山電車「修学院駅」徒歩3分
当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。
- 土曜営業
- 自閉症
- ADHD
- 知的発達
- +5
- 住所
- 〒606-8003 京都府京都市左京区山端川原町9番1号 エクセレント修学院1階b号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00
地図
滋賀県立北大津高等養護学校から14km
- 送迎あり
オハナ (Ohana)
JR守山駅より野洲川方面へ徒歩15分
①利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 ②事業所の従業者は、放課後等デイサービスの提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、利用者又は保護者に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 ③事業者は、その提供する放課後等デイサービスの質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 ④前3項のほか、その他関係法令等を遵守して、事業を実施するものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒524-0021 滋賀県守山市吉身5丁目6-69
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 守山市、野洲市、栗東市、草津市の全域
地図
滋賀県立北大津高等養護学校から14km
こどもサポート教室「きらり」草津駅前校第2
JR草津駅東口より徒歩5分
通所受給者証の交付を受けた、小・中・高生を対象とし、一人ひとりの発達段階や状況に合わせて長所を伸ばして生きる力を育みます。 1回1時間の個別支援を提供しており一人ひとりの状況やニーズに合わせて、オーダーメイドの療育・支援を行っています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒525-0031 滋賀県草津市若竹町1-5 センタービル東館2階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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