- 送迎あり
ポポロ
帝産湖南交通 稲津北口より徒歩3分
日常生活力を楽しみながら身につける。
- 住所
- 〒520-2271 滋賀県大津市稲津1丁目5-27
- 営業時間
- 平日 15:45 ～ 17:15
- 送迎エリア
- 大津市南部
栗東市立栗東西中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
16ページ目157件栗東市立栗東西中学校から14km
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栗東市立栗東西中学校から14km
- 住所
- 〒520-0867 滋賀県大津市大平２−４−３０
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 大津市
地図
栗東市立栗東西中学校から14km
- 送迎あり
センター こころね くろづ
JR琵琶湖線石山駅より帝産湖南交通 田上車庫行 黒津バス停から徒歩2分。黒津2丁目東交差点。
「こころに根（ね）をはり、やってみたいの気持ちを育む」が法人の理念です。 子供たちの1人1人の個性を尊重し子供たちの成長を共に喜び、みんなが笑顔になれる場所を目指しています。 四季折々のイベント行事を開催しています。 長期休暇時には少し遠出をして工場見学等を行っています。 パーソナルトレーナーが週に1回出勤して運動を一緒に行っています。
- 住所
- 〒520-2279 滋賀県大津市黒津二丁目13番8号
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:45
- 送迎エリア
- 大津市、草津市、栗東市
地図
栗東市立栗東西中学校から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
それいゆ南郷
京阪電車石山坂本線「石山寺駅」下車、大石小学校行バス乗換「赤川」バス停下車徒歩約３分
日々の体幹トレーニングを実施 感覚統合の改善や姿勢の安定に役立つ 運動能力の向上を目指す モンテッソーリ教具で手指を訓練 強度行動障害支援者の研修を受講
- 学習支援
- SST
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 児童指導員在籍
- +1
- 住所
- 〒520-0865 滋賀県大津市南郷一丁目9番20号 岩間口ハイツ103号室
地図
栗東市立栗東西中学校から14km
- 送迎あり
キッズ☆ステーション (station) 近江八幡
JR篠原駅 徒歩1分
・遊びで精神的・身体的機能を伸ばす ・発達段階に合った内容を考える ・自立を目指した生活習慣の獲得 ・集団生活への適応を支援
- 土曜営業
- 住所
- 〒523-0046 滋賀県近江八幡市上野町４６
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 近江八幡市・竜王町全域 ・野洲市
地図
栗東市立栗東西中学校から15km
- 送迎あり
凛近江八幡
JR篠原駅徒歩50分
🌟 自由で自分らしい活動を大切にしています！ 🎉 様々な遊びや体験を通じて、楽しみながら成長を促します。 🏊 今年最後のプール活動を行い、子どもたちが水遊びを楽しみました！ 🍱 室内でのピクニックイベントを開催し、みんなで楽しい時間を過ごしました。 🌳 新しい庭で体を動かして遊び、自然と触れ合う機会を提供しています。 🐟 琵琶湖博物館への外出を通じて、地域の文化や自然を学びました。 🎏 こどもの日には近くの鯉のぼりを見に行き、特別な思い出を作りました！
- 土曜営業
- 住所
- 〒523-0061 滋賀県近江八幡市江頭町464-3
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 近江八幡市
地図
栗東市立栗東西中学校から15km
- 送迎あり
さぼてん
車 地域循環バス 等
�特定非営利活動法人さぼてん運営方針 1.利用者の人格を尊重し、一人ひとりの個性や適性に応じたサービスの提供に努めます。 2.利用者のニーズを把握し、これを十分に反映した運営に努めるとともに必要な情報提供を行うなど、透明性の確保を図り、説明責任を果たします。 3.必要に応じて保護者に相談・助言を行い、ご家族の手助けができるよう心がけます。 4.保護者や学校関係、他の関係機関との連携を図り、安心して暮らせる地域づくりの実現を目指します。
- 住所
- 〒520-3223 滋賀県湖南市夏見618-6
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 滋賀県 湖南市 甲賀市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
