イクデン

栗東市立栗東中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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栗東市立栗東中学校から6km

栗東市立栗東中学校から7km

  • 送迎あり

凛守山

JR守山駅 杉江循環バス 小津会館前徒歩1分

1.活用してみよう(定着) 部分的に習慣化された「できること」を組み合わせ生活習慣として定着させる 2.繰り返してみよう(習慣) 「できること」を習慣として身につける 3.みつけてみよう(発見) 「できること」「できそうなこと」に気づく重度心身障害者も通える多機能型

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒524-0063 滋賀県守山市欲賀町929-4
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
野洲市・守山市・栗東
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栗東市立栗東中学校から7km

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒524-0012 滋賀県守山市播磨田町3028-1
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
守山市・栗東市・草津市
地図
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栗東市立栗東中学校から7km

  • 空きなし
  • 送迎あり

辻義塾橋岡教室

車 バス(近江バス橋岡から徒歩5分) 電車(JR南草津駅から徒歩20分)

・社会人としての考え方を学ぶ生活指導 ・コミュトレの時間がある ・家庭料理や製菓の実習 ・畑を耕し野菜を育てる農業体験

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • TEACCH
  • +6
住所
〒525-0065 滋賀県草津市橋岡町75-1
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
草津市(全域)、大津市(一部エリア)、栗東市(一部エリア)、守山市(一部エリア)
地図
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栗東市立栗東中学校から7km

  • 送迎あり

発達支援教室ichi5

JR南草津駅から徒歩20分

・宿題や自由遊びで課題に応じて関わる ・リズム遊びや創作遊び ・和太鼓教室や実験教室、クッキング

住所
〒525-0065 滋賀県草津市橋岡町43−7 スペースアジョンス1階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
滋賀県 草津市・栗東市・大津市の瀬田学区
地図
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栗東市立栗東中学校から7km

  • 空きなし
  • 送迎あり

辻義塾南草津教室

南草津駅より徒歩25分程度

・年齢でなく本人の力でクラス分け ・段階的にステップアップする仕組み ・救命訓練・お金・SNSの使い方 ・午前の運動・SST、午後の集団活動

  • 土曜営業
住所
〒525-0065 滋賀県草津市橋岡町43-10
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
滋賀県湖南地域 通所実績:大津市、草津市、守山市
地図
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栗東市立栗東中学校から7km

  • 空きなし
  • 送迎あり

いまここアミ (ami)

JR 野洲駅より徒歩8分

・子どもが「行きたい!」と思える ・コミュニケーションを重視 ・絵カードやマカトンの支援 ・着脱・お片付けを個別学習

住所
〒520-2331 滋賀県野洲市小篠原1115-5
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栗東市立栗東中学校から7km

  • 送迎あり

ともいくの森

・自動車 ※南草津駅より自動車で15分 ・バス   ※瀬田駅より笠山バス停下車後 徒歩3分

・感覚あそび・運動あそび ・挨拶や整理整頓を習慣に ・クッキングやプール遊び、交通教室

住所
〒525-0072 滋賀県草津市笠山一丁目4−17
営業時間
平日 14:15 ~ 17:30
送迎エリア
草津市、大津市
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栗東市立栗東中学校から7km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

ブロッサムジュニア南草津教室

電車:琵琶湖線 南草津駅から徒歩で19分      琵琶湖線 瀬田駅から徒歩で21分 車:国道1号線を瀬田駅方面から南草津駅方面へ 約5分

3つの個室で個別療育を実施🚪 集団療育で社会性や協調性を育む👫 感覚統合やSSTを取り入れる🤸 学習支援で成功体験を積み重ねる📚 保育士が在籍し職員研修を実施🧑‍🏫

  • 土曜営業
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +4
住所
〒525-0071 滋賀県草津市南笠東3丁目15-5
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
草津市 大津市
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栗東市立栗東中学校から7km

  • 空きなし
  • 送迎あり

いまここステップ (step)

JR 草津駅より車で15分

・経験が特技になる理念 ・全員参加型の活動 ・学校・家庭との連携による移行支援 ・工作・クッキング・公園への外出

住所
〒525-0029 滋賀県草津市下笠町815-8
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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