野洲市立野洲小学校から7km
JR守山駅 杉江循環バス 小津会館前徒歩1分
1.活用してみよう（定着） 部分的に習慣化された「できること」を組み合わせ生活習慣として定着させる 2.繰り返してみよう（習慣） 「できること」を習慣として身につける 3.みつけてみよう（発見） 「できること」「できそうなこと」に気づく重度心身障害者も通える多機能型
野洲市立野洲小学校から7km
野洲市立野洲小学校から7km
jr栗東駅から徒歩10分
・広いワンフロアで活動的に過ごす ・学習用の部屋がある ・個別学習支援と英語教室 ・強度行動障害支援者研修修了者を配置
野洲市立野洲小学校から7km
JR栗東駅から徒歩10分
・個別学習支援・パソコン学習 ・そろばん教室 ・学習塾が母体のノウハウ ・職業体験訓練（お仕事体験）
野洲市立野洲小学校から7km
草津駅、栗東駅より車で１０分
室内遊具を活用した運動療育や、クッキングや創作活動、外出イベントや日々の遊びを通して、感覚統合やコミュニケーション能力の向上を目指した療育を行っています。
野洲市立野洲小学校から7km
野洲市立野洲小学校から8km
◆公共交通機関ご利用の場合 ◎JR手原駅から徒歩25分 ◎JR草津駅から帝産湖南交通バス16分 「灰塚住宅口下車」 ◆自動車をご利用の場合 ◎上鈎交差点東入る5分 ◎名神高速栗東インターから5分 ◎JR栗東駅から15分
馬に乗ることやふれあうこと、世話をすること、共に育ち共に学ぶこと、豊かな自然環境の中で自由に遊ぶこと等、 様々な馬との関わりや積極的な屋外活動の中で心身の発達に必要な刺激を感じ、 体験し、学び、集団でのコミュニティを形成することで、社会の中で生きていく力を育みます。 また普段の生活の中で動きやすい体づくりを目指し、一人一人にあわせたホースセラピーを主としたリハビリテーションを行い、社会生活能力の向上を図ります。 平日は馬の飼育やお世話、乗馬や屋内活動を通じて、集団の中で生きていく力を育みます。 土曜・日曜は個別支援プログラムにのっとり、馬に乗ることを主としたホースセラピー活動を通して、個々の課題解決に取り組みます。
野洲市立野洲小学校から8km
JR篠原駅 徒歩1分
・遊びで精神的・身体的機能を伸ばす ・発達段階に合った内容を考える ・自立を目指した生活習慣の獲得 ・集団生活への適応を支援
野洲市立野洲小学校から8km
JR栗東駅から徒歩１５分
・強度行動障害支援者研修修了者が在籍 ・養護学校の児童も安全な空間 ・遠足・工作・クッキング体験
野洲市立野洲小学校から8km
JR草津線手原駅より徒歩15分 栗東ICより車で5分、駐車場有
発達障がい、学習障がい、知的障がい特性を抱える生徒・児童が将来自立して社会や組織で活躍できるような療育を行う事で、地域社会の課題を解決し地域に貢献する。 科目の勉強サポートだけでなく、生きていくうえで必要な知識や技能（5領域）を新しく獲得するための全ての学び支援のことを「スタディ療育」と呼び、「空間・時間・数・文字などの概念認知とコミュニケーション力」の育成を療育の柱として、ソーシャルスキル・ライフスキル・感覚統合運動等の集団活動と、個別の学習療育をおこなう。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
