- 住所
- 〒524-0062 滋賀県守山市杉江町413 杉江ビル2f
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 20:00 ／ 土 08:00 ~ 19:00
- 送迎エリア
- 守山市、野洲市、栗東市、大津市（一部）
滋賀大学教育学部附属小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
15ページ目182件滋賀大学教育学部附属小学校から13km
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滋賀大学教育学部附属小学校から13km
- 送迎あり
あんじゅ
JR草津線手原駅 徒歩 20分
家庭的な雰囲気を大切に基本的な生活習慣の自立を目指し、挨拶が出来ることを意識しています。 一人ひとりの特性に合わせ、子どもたちの思いに寄り添うよう支援を方針としています。 市の指定管理施設での運営をしています
- 住所
- 〒520-3045 滋賀県栗東市高野568番地4 栗東市障がい児地域活動施設
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 滋賀県栗東市
地図
滋賀大学教育学部附属小学校から13km
- 住所
- 〒611-0001 京都府宇治市六地蔵奈良町５０番地 なごみビル１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 宇治市
地図
滋賀大学教育学部附属小学校から13km
スパーク京都左京店
京都市営バス「飛鳥井町」から徒歩３分 叡山電鉄「元田中」から徒歩７分
- 🎨 楽しいプログラムが充実！子どもたちがアートや音楽を通じて表現力を育てることができる。 - 🧩 個別支援が行われ、子ども一人ひとりのニーズに合わせたサポートが受けられる。 - 🏃♂️ 運動療育の時間があり、体を動かしながら健康的な成長を促進するアクティビティが豊富。 - 📚 学習支援もあり、学校の宿題や勉強のサポートを行い、自信を持って学べる環境を提供。 - 🌳 自然との触れ合いを大切にし、外での活動や遠足などを通じて、社会性や協調性を育む機会がある。 - 🤝 友達との交流を促進するイベントが定期的に開催されており、楽しい思い出を作ることができる。
- 土曜営業
- 運動療育
- 住所
- 〒606-8227 京都府京都市左京区田中里ノ前町２５ サンパレス里ノ前1階
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:15 ／ 土 09:30 ～ 17:15
地図
滋賀大学教育学部附属小学校から13km
- 送迎あり
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒524-0041 滋賀県守山市勝部三丁目13-27
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00
地図
滋賀大学教育学部附属小学校から13km
こどもサポート教室「きらり」修学院校
叡山電車「修学院駅」徒歩3分
当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。
- 土曜営業
- 自閉症
- ADHD
- 知的発達
- +5
- 住所
- 〒606-8003 京都府京都市左京区山端川原町９番１号 エクセレント修学院１階ｂ号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 ／ 土 10:00 ~ 19:00
地図
滋賀大学教育学部附属小学校から13km
- 送迎あり
放課後デイあかり
ＪＲ奈良線・京阪本線東福寺駅より徒歩5分
🌟 専門スタッフによる支援 👩🏫 公認心理師や幼稚園教諭経験者が管理し、質の高い支援を提供。 🎨 発達検査の実施 📊 子どもの得意なことや苦手なことを調べ、今後の支援に活かします。 🏫 検査内容は多様 🔍 姿勢の観察やコミュニケーションのやり取り、遊びを通じた観察を行います。 🕒 営業日・時間 📅 月曜日から土曜日、9:30～17:30まで営業。日曜・お盆・年末年始はお休み。 📍 アクセス便利 🚉 京都市東山区に位置し、通いやすい環境が整っています。
- 住所
- 〒605-0974 京都府京都市東山区泉涌寺五葉ノ辻町１３−３ 放課後デイあかり
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 東山区・下京区・伏見区（名神高速より以北）※該当しない地域は要相談
地図
滋賀大学教育学部附属小学校から13km
滋賀大学教育学部附属小学校から13km
- 送迎あり
きぼうの木
京阪バス町並 徒歩５分
🌱 農業体験ができる！子どもたちが実際に土に触れ、作物を育てる楽しさを体験できます。 🏞️ 自然の中で外遊びが充実！広い空間で体を動かし、友達と一緒に遊ぶことができます。 🥕 新鮮な美味しい野菜を収穫！自分たちで育てた野菜を味わうことができ、食育にもつながります。 🍖 バーベキュー施設完備！みんなで楽しく食事をしながら、コミュニケーションを深められます。 🏡 古民家のレンタルスペースあり！特別なイベントや集まりに利用できるスペースが整っています。 ⚽ スポーツ用品のレンタルも可能！様々なアクティビティを楽しむための道具が揃っています。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒611-0002 京都府宇治市木幡赤塚３２−５−２
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 宇治市 京都市伏見区
地図
滋賀大学教育学部附属小学校から13km
- 送迎あり
す悟ろく
車 京阪バス谷口町バス停より徒歩
子どもたちの本来持っている力や強みを最大限引き出せる支援や関わりを持つことで、一人ひとりがその人らしく社会や地域で暮らし、これからの人生がより豊かになるようにと願い、保護者様の皆様と共に成長を見守りたいと思っています。 ・屋外活動（近隣の公園等） ・季節に応じたイベント（クリスマス会、夏祭り等） ・制作活動 ・室内での集団遊び
- 土曜営業
- 住所
- 〒612-0822 京都府京都市伏見区深草鞍ケ谷４３−２ネオハイツ１ｆ
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 伏見区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
